臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文5篇_第1頁
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文檔簡介

1、臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文5 篇光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間又到了寫自我鑒定的時(shí)候了,你會(huì)怎么寫鑒定呢?下面是為你了臨床臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文范文,希望能幫助到您。20 年是繁忙的一年,同樣也是充實(shí)、成熟的一年,對(duì)我們xx 級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年,因?yàn)榫驮谶@一年里,我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),并向自己交出了一份滿意的答卷。假設(shè)說一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,埋頭于書本知識(shí),對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí),真切得感受到自己的變化。詳細(xì)而言,這一年,自己的主要收獲如下:1、將理論與臨床理論相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識(shí),紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語,著

2、實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí),在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的詳細(xì)臨床表現(xiàn),進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí),再結(jié)合書本,有了更深化的理解。靈敏掌握疾病在不同病患、不同情況下的詳細(xì)診療方案,明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大 綱。3、增強(qiáng)動(dòng)手才能。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的時(shí)機(jī),如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極爭取以獲得親身體驗(yàn)。4、學(xué)會(huì)保護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,就曾學(xué)習(xí)過醫(yī)學(xué)生誓言,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上, 看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相

3、信你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù),至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。一個(gè)帶教教師,雖然,有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶 教,個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博,有的沒有主動(dòng)帶教意識(shí),但無論如何,他們都是你的教師,可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo),所以請尊重他們??傊?,一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告完畢,但從中所得到的收獲或容許能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教教師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們增強(qiáng)了臨床知識(shí);感謝同組的同學(xué),是你們在必要時(shí)互相

4、關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿完畢,并獲益匪淺。在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里,本人在進(jìn)步自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí), 努力進(jìn)步自己的思想道德素質(zhì),樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,使自己成為德智體全面開展,適應(yīng) 21 世紀(jì)開展要求復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。本人政治思想覺悟高,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治思想理論,熱愛祖 國,道路和政策,遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺遵守醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項(xiàng)規(guī)章制度。在校訓(xùn)鞭策下,端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度,本著努力學(xué) 鍛煉自己。著雖然在學(xué)習(xí)工作中,我還有許多缺乏,但是不斷追求,不斷學(xué) 習(xí),不斷創(chuàng)新,努力開展自我,完善自我,超越自我是我崇尚

5、的 理念,盡力做好每一件事是我個(gè)人的根本原那么,相信憑著實(shí)事 求是,開拓進(jìn)缺的作風(fēng),一定能克制缺乏,爭取更大進(jìn)步。業(yè)開展和人類身心安康奮斗終身。百尺竿頭,更進(jìn)一步名 21 世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。生活方面本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進(jìn)、老實(shí)守信、擅長考慮、勇于創(chuàng)新和理論,具有良好的新環(huán)境適應(yīng)才能,積極參加各項(xiàng)社會(huì)理論活動(dòng),強(qiáng)于組織溝通和團(tuán)隊(duì)合作。在五年的大學(xué)生活中,以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學(xué)才能和挫折承受才能;系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)根底理論知識(shí),扎實(shí)了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的根本功;尤其是進(jìn)入實(shí)習(xí)期后,積極向各位醫(yī)師學(xué)習(xí),已經(jīng)純熟地掌握了本專業(yè)各項(xiàng)檢測的原理、操作及各項(xiàng)日常儀

6、器的使用和簡單的維護(hù),并可以結(jié)合臨床實(shí)強(qiáng);嚴(yán)于自律,吃苦耐勞;團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng),有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)才 能。屢次參加危重癥患者的搶救,進(jìn)展了專業(yè)的三基培訓(xùn),實(shí)習(xí)期 教師的肯定。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)短短一年的實(shí)習(xí)生活就要完畢了,回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著沖動(dòng)。如今要分開帶著我們踏入醫(yī)生行列的教師們,心中確實(shí)有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘刻一生。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)歷。臨床的實(shí)習(xí)是

7、對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我進(jìn)步的時(shí)機(jī),珍惜與教師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹各科室的情況, 介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教教師們的豐富經(jīng)歷, 讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作??梢员M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根底,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)

8、會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,理解甚深的是各種疾病,掌的各項(xiàng)操作技能及進(jìn)步各種診療技能。所以在帶教教師放手不放 眼,放眼不放心的帶教原那么下,我們積極努力的爭取每一次的 例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的才能。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體安康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原那么。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教教師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)展預(yù)防、診斷和處理。比擬純熟的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和進(jìn)步了我們獨(dú)立考慮和獨(dú)立工作

9、的才能。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,假設(shè)用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和明晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底??傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí), 我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)結(jié)實(shí)的操作技能,更豐富深沉的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,進(jìn)步臨床工作才能,對(duì)衛(wèi)惹事業(yè)盡心盡責(zé)!短短的幾年光陰就這樣逝去了,在無涯的學(xué)海里,盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過對(duì)更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)。獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。我勤奮、盡責(zé)、仁 醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

10、在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對(duì)內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對(duì)一些常見病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原那么等更為重視,為以后的臨床理論打下了堅(jiān)實(shí)的根底,但從中也知道了還有許多疾病,我們?nèi)祟愂菬o法克制的,對(duì)它還是不理解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與理論的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的奉獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí),系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí),也注重于對(duì)各種相關(guān)

11、醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學(xué)生科研活動(dòng),這不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因此在成績上一直都得到肯定。為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉 重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的開展要求。光陰似箭,日月如梭。一年的實(shí)習(xí)生活很快就過去了,回首過實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:短短的幾個(gè)月,在醫(yī)院黨政指導(dǎo)的正確指導(dǎo) 求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng),堅(jiān)持以病人為中心的臨 要有以下幾項(xiàng):作為檢驗(yàn)科的一員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手,把握自身職責(zé),這是我任職以來的又一準(zhǔn)那么。應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí), 到教師的意見,學(xué)習(xí)到外

12、地的經(jīng)歷,提出意見和建議,給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止,己根本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求;為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,在檢驗(yàn)、檢測的全過程中嚴(yán)格按照全國臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程和產(chǎn)品說明書進(jìn)展操作,在過去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告根本能到達(dá)準(zhǔn)確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療平安第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步進(jìn)步醫(yī)療效勞質(zhì)量、改善效勞態(tài)度來爭取病人的信任。日常的臨床檢驗(yàn)工作,雖然工作比擬繁忙,做起來有一定的困從指導(dǎo)安排,積極支持科主任工作,我不怕費(fèi)事,虛心向教師學(xué) 識(shí)補(bǔ)上,這不管對(duì)自己還是在以后面試打下一個(gè)結(jié)實(shí)的根底。醫(yī)者父母心點(diǎn)按時(shí)完成工作。在過去自己實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中,在院指導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)下,自己兢兢業(yè)

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