




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第8頁(yè) 共8頁(yè)七年級(jí)作文第一次600字人生路漫漫,也許很多事會(huì)給你留下深入的記憶,比方說(shuō)第一次的故事。在眾多第一次中,那件事深深入在我的腦海中,抹不掉下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于第一次的作文,與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!第一次作文1每個(gè)人都有很屢次的第一次,無(wú)論什么第一次,都會(huì)給人留下深入的印象,永久的回憶。我的第一次,讓我難以忘記,那就是第一次獲獎(jiǎng)。那是在三年級(jí)下學(xué)期,我們每學(xué)年都要進(jìn)展一次莊嚴(yán)的評(píng)選活動(dòng),看看誰(shuí)能獲得“三好生,”“優(yōu)秀班干部”等。我知道,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是沾不上邊的。因?yàn)槲覐亩昙?jí)開(kāi)場(chǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一直往下滑,我怎么努力也沒(méi)有趕上第一名,但是我仍然沒(méi)有灰心,一直在默默地奮斗。轉(zhuǎn)眼間
2、到了四年級(jí)下學(xué)期,我班又開(kāi)場(chǎng)評(píng)選了。我和以往一樣,根本不在乎評(píng)誰(shuí)與誰(shuí),反正我是評(píng)不上的。當(dāng)教師把“三好生”“優(yōu)秀班干部”評(píng)選完后,我以為就這樣完畢了,沒(méi)想到教師說(shuō):“我們還要評(píng)一項(xiàng)進(jìn)步獎(jiǎng)?!卑?這跟我也沒(méi)關(guān)系。我低著頭隨他們?cè)u(píng)選去吧。只聽(tīng)到教師問(wèn)同學(xué):“大家說(shuō)一說(shuō),把進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)給誰(shuí)呢?”同學(xué)們低頭沉默了一會(huì)兒,突然異口同聲地說(shuō):“把進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)給高德尚!”我一聽(tīng),不會(huì)是真的吧?是我聽(tīng)錯(cuò)了?“可以,高德尚一直在努力,在不斷地進(jìn)步?!苯處熗nD了一下,好似咽了一口唾沫,繼續(xù)說(shuō):“可能大家還不知道,他在讀二年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)病,整整半個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)上課,在家里帶病學(xué)習(xí),這種精神難能可貴,他的成績(jī)雖然不是很好,我
3、們相信在他的努力下今后一定很優(yōu)秀的,所以他應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),那我們就把進(jìn)步獎(jiǎng)?lì)C給他。”教師的話語(yǔ)很沉著也很嚴(yán)肅。這時(shí),我才相信自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),是真的要評(píng)選給我。我的心情非常地沖動(dòng),恨不得馬上要跳起來(lái),大聲歡呼起來(lái):“我終于獲獎(jiǎng)了。”但在課堂上,我沒(méi)有這樣做,只是心里暗喜是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,我不能讓他們絕望,一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。接著,教師叫我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我三步并著兩步走在教師面前,看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,我眼前一片亮堂。接過(guò)獎(jiǎng)狀,回到座位,我控制不住自己,教師講的什么我都沒(méi)聽(tīng)明白,只想早點(diǎn)放學(xué)回家把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。這是我第一次獲獎(jiǎng),對(duì)我的鼓勵(lì)是多么的大啊!我也以此為動(dòng)力,沒(méi)辜負(fù)
4、教師和同學(xué)們的期望,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),終于在五年級(jí)沖到了全班前五名了。在今后的學(xué)習(xí)道路上,一定更加勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)。第一次作文2人生總會(huì)遇到很多項(xiàng)選擇擇,而我的第一次選擇,讓我記憶深入。它教我學(xué)會(huì)了獨(dú)立考慮與堅(jiān)持到底的重要。5歲那年,我突然對(duì)音樂(lè)著了迷,每天纏著媽媽要學(xué)樂(lè)器,雖然當(dāng)時(shí)我是個(gè)小樂(lè)盲,媽媽還是帶我去了樂(lè)器城,那里有好多樂(lè)器呀!有彈的、打的、吹的、拉的看得我目不暇接,眼花繚亂。正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)的琴聲,讓我陶醉其中,于是跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)教師:“您彈的是什么曲子呀?”對(duì)一切都感到新穎的我問(wèn)東問(wèn)西,教師耐心地說(shuō):“這是鋼琴曲夢(mèng)中的婚禮。”好美的名字呀!這時(shí),又一個(gè)教師用小提琴拉了
5、一首雨巷,我一下子又被迷住了,它有丁香一般的音符,仿佛每個(gè)音符里都散發(fā)著丁香一樣的芳香。我拉著媽媽的手,一會(huì)摸摸鋼琴,一會(huì)看看小提琴。然后猶豫著說(shuō):“媽媽,我要學(xué)。”媽媽笑著說(shuō):“你自己決定吧!”這時(shí),小提琴教師走過(guò)來(lái)說(shuō):“鋼琴雖然入門(mén)容易,但不方便攜帶,小提琴不同,它號(hào)稱音樂(lè)女王,入門(mén)難,但是表達(dá)豐富,不過(guò),能堅(jiān)持住的人卻只有四分之一?!闭f(shuō)完,教師笑瞇瞇地看著我,我想了又想,終于做出了決定:“我學(xué)小提琴?!比缃裎覍W(xué)小提琴5年了,在這個(gè)過(guò)程中,我遇到很多困難與挫折,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄。水滴穿石,繩鋸木斷。堅(jiān)持就是力量,這句話一直鼓勵(lì)著我。這就是我的第一次選擇。第一次作文3人的一生有許多第一
6、次,到如今為止,讓我最難忘的第一次是炒飯。那是一天的晚上,我從外面玩?;丶?,發(fā)現(xiàn)家里冷清清的,原來(lái)爸媽都出去了,我只能單獨(dú)一人在家里。這時(shí),我的肚子餓得“咕咕”直叫,沒(méi)方法,只好拿出我的存糧來(lái)吃。不一會(huì)兒,我“破產(chǎn)”了,只好學(xué)著媽媽燒晚飯。我先把米清洗干凈,再把米倒進(jìn)電飯鍋里加上適量的水,按下開(kāi)關(guān),就OK了。接下來(lái),我做的第一道菜是番茄炒蛋。我先拿了幾根蔥,把它切得粉身碎骨,接著把番茄切得一片厚,一片薄,真是厚薄不一!再拿三個(gè)雞蛋,把它們打碎放在碗里攪拌;然后把油倒進(jìn)鍋里;最后把它們依次倒進(jìn)去,一陣“噼哩啪啦”聲響起,嚇得我直捂耳朵。我立即反響過(guò)來(lái),用鏟子和鍋打招呼,發(fā)出“滋滋”聲。一道番茄炒
7、蛋終于做好了。我又做了蔬菜沙拉。我把黃瓜、白蘿卜都給切成絲,然后拌上調(diào)料,又香又脆的蔬菜沙拉做好了。漸漸地我掌握了炒菜的本領(lǐng),也會(huì)炒菜了。一碗新穎可口的湯又從我手中誕生了。飯也熟了,又香又軟,讓人贊不絕口!我坐在餐桌旁剛準(zhǔn)備吃,爸媽突然回來(lái)了。他們吃了我做的飯菜,為我豎起了大拇指。這時(shí)我笑嘻嘻地說(shuō):“媽媽我?guī)湍阕隽孙埐耍遣皇堑冒l(fā)工資?”通過(guò)這件事,我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),而且還明白了遇事要去英勇面對(duì),不能退縮。第一次作文42022年的最后一天,新年聯(lián)歡會(huì)。初中階段第一次年級(jí)聯(lián)歡大會(huì)我已是盼望已久的。前不久,年級(jí)組長(zhǎng)便找我們,說(shuō)希望我們幾個(gè)健美操隊(duì)的同學(xué)能出一個(gè)節(jié)目。冰也爽快地容許了。本以為排練
8、的時(shí)間還夠充足,沒(méi)想到我們仔細(xì)算算,也就三天排練了。而周三就要演出了,還有隊(duì)形動(dòng)作沒(méi)排!唉,這也是很緊的。每天中午吃完飯我們便早早回到綜合樓,在走廊中一遍又一遍地復(fù)習(xí)動(dòng)作,放學(xué)時(shí)細(xì)練,鯨魚(yú)教玥佳怎么個(gè)動(dòng)作,我和冰排隊(duì)形?!鞍パ?這隊(duì)形太丑了!四個(gè)人不能站T字形,不然有人不能露臉!”“那站一字形好啦!”“嗯,這個(gè)八拍就先這樣,那下個(gè)八拍變隊(duì)形方便就成正方形吧!”“嗯嗯!”我們考慮著怎樣讓隊(duì)形更豐富,而這時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)議,往往會(huì)以少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。玥佳和鯨魚(yú)之前沒(méi)怎么練過(guò),所以我們細(xì)摳,一遍遍示范一遍遍糾正,“這個(gè)手再高一點(diǎn)!有亮相的時(shí)候!別太死板!”“這些也全是問(wèn)題。我們?cè)谂Γ瑩]灑汗水。周三聯(lián)歡
9、會(huì),表演那天。袁教師匆忙找到我們:“你們是倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目,是友誼出演,不是班級(jí)節(jié)目!”可想而知我們受年級(jí)組長(zhǎng)特邀的重要性!一定要演好!我們匆忙去后臺(tái),不去看別的表演了,只顧亮相前最后一擊。在幕后等待著。整理服裝,朝隊(duì)友露出一個(gè)真心的微笑。聽(tīng)到冰最后祝福:“要自信!做最好的自己足矣!”聽(tīng)完我不禁長(zhǎng)嘆一口氣,不過(guò),主持人已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)滔滔不絕:“下面由我校健美操隊(duì)幾位同學(xué)為我們友誼出演!”加油!我默念道。舞臺(tái)上的燈光圍繞著我,臺(tái)下全年級(jí)師生注視著我們。音樂(lè)響起。我很快融入其中。“一二三!變隊(duì)形!”我們互相提醒著。雖有些失誤,我們卻用心了。謝完幕,我們自信的退場(chǎng)。當(dāng)天,我受到了很多夸贊,教師也很滿意。而這
10、歡快的表演讓大家覺(jué)得更有心的味道,臉上都掛著笑容。這個(gè)舞臺(tái)上有我們揮灑的青春,讓大家都記住這個(gè)時(shí)刻吧!第一次作文5汗在額頭上沁出,在鼻頰間匯成“小溪”,在下頜滴落。省下黃昏的陽(yáng)光照舊毒辣、刺眼,我卻騰不出手遮擋一下,拭去那滿臉汗水。死死握著車把,身后是父親促跑的腳步聲和夾著喘息聲的“提醒”:向左,向右,穩(wěn)住這是我第一次騎自行車。新車漆水透亮,鍍鉻件在夕陽(yáng)中有著黃金般的光澤,車座調(diào)得正適宜,撥一下車鈴,那清越悠長(zhǎng)的聲音,契合著廣場(chǎng)上空忽遠(yuǎn)忽近的鴿哨聲。父親扶著車后座,堅(jiān)毅果斷地“命令”:“上來(lái)!”我心中的猶豫頓時(shí)化成一塊“石頭”,一下子被提上了嗓子眼,堵得人說(shuō)不出話,憋紅了臉??缟宪?,害怕壓得我抬不起頭,讓我無(wú)法將踮撐在地上的腳,移放到車踏腳上。車在父親的推送下,開(kāi)場(chǎng)緩慢地向前挪動(dòng)。我不由自主地緊閉雙眼,渾身的肌肉開(kāi)場(chǎng)緊縮顫抖,“撲落在地”“皮開(kāi)肉綻”的圖景充滿著我的腦海?!疤ь^,向前看,放松!”父親在身后鼓勵(lì)著。我的雙腳隨附著車踏腳的轉(zhuǎn)動(dòng),卻絲毫不敢用力蹬踏,旁邊的樹(shù)木似乎都要向我圍攏來(lái),我努力控制著自己不發(fā)出尖叫聲。推送中我圍著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,父親再?zèng)]有發(fā)出任
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 郵寄檢驗(yàn)服務(wù)部工作技巧與客戶反饋計(jì)劃
- 《貴州美升能源集團(tuán)有限公司六枝特區(qū)新興煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開(kāi)發(fā)利用方案(三合一)》評(píng)審意見(jiàn)
- 膀胱部分切除后護(hù)理
- 高中地理 3.1 海水的溫度和鹽度教學(xué)實(shí)錄2 新人教版選修2
- 2025年三明道路運(yùn)輸從業(yè)人員從業(yè)資格考試
- 2025年貴州貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試保過(guò)版
- 《人民幣兌換》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- 部隊(duì)違規(guī)使用檢討書(shū)
- 社區(qū)七夕節(jié)活動(dòng)方案
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案
- 初中物理公式MicrosoftWord文檔
- 冠心病臨床路徑
- 詐騙案件授課PPT課件
- 基于PLC的電梯控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 弗洛姆異化理論
- 園林噴灌工程施工方案(精編版)
- 碳納米管_ppt課件
- 【課件】第2課如何鑒賞美術(shù)作品課件-高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞
- [康熙字典9畫(huà)五行屬金的字加解釋] 康熙字典五行屬金的字
- 托盤(pán)操作評(píng)分表
- 關(guān)于老年癡呆癥及其智能陪護(hù)設(shè)備的調(diào)查報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論