我的愿望普通話三分鐘十五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的愿望普通話三分鐘十五篇 愿望，每個(gè)人都有，但每個(gè)人的愿望是不同的。 以下是為大家整理的關(guān)于我的愿望普通話三分鐘的文章15篇 ,歡迎品鑒！ 我的愿望普通話三分鐘 小樹(shù)的愿望是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，小草的愿望是長(zhǎng)成一片草原，嫩芽的愿望是長(zhǎng)成一株嬌艷的花朵，每個(gè)人都有愿望，而我的愿望是做一名榮譽(yù)的人民教師。 至于我為什么要當(dāng)老師？是由于在小學(xué)時(shí)老師那些嚴(yán)而可親的行為激發(fā)了我想當(dāng)老師的愿望。 我記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)的一句話：你們學(xué)習(xí)是給你們的未來(lái)打基礎(chǔ)，跟我沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，哪怕我在課堂上不給你們講課，我照樣能拿到工資。從這句話中我明白了自己的責(zé)任是學(xué)

2、習(xí)。 后來(lái)我存思了一下，覺(jué)得這句話有問(wèn)題。老師反正講課和不講課都能拿到工資，為什么老師還要這么賣(mài)力的給我們講課呢？我在心里想著。直到現(xiàn)在我才明白老師說(shuō)的話是為了讓我們激發(fā)自己的潛能，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 還記得有一次，那是在六年級(jí)的時(shí)候我們迎來(lái)了如魔鬼似的老師。這位老師的名字就算我化成灰也能記得張秋霞。這個(gè)名字就算我現(xiàn)在想起，渾身也會(huì)抖個(gè)不停，可見(jiàn)她是多么的可怕，令我畏懼的第一件事是遲到要抄一篇課文，其次件事就是考試時(shí)只要錯(cuò)一個(gè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)就要敲一下手，還附帶要把那個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)三十遍。 我記得最深的是，我們班有一個(gè)同學(xué)忘帶了作業(yè)。老師竟然讓他蹲馬步，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了他的汗水一滴地落下來(lái)。陽(yáng)光穿過(guò)

3、楊樹(shù)的葉子射在他的臉上。到了中午，他竟然哭了起來(lái)。老師卻說(shuō)這是鱷魚(yú)的眼淚。但也正是由于老師的嚴(yán)格，但也因此這樣我們的成績(jī)進(jìn)步了好多。 后來(lái)我們問(wèn)老師您為什么這么嚴(yán)格？老師卻說(shuō)道：要是我不嚴(yán)格要求你們，以后長(zhǎng)大你們會(huì)恨我的，這也是我的責(zé)任。老實(shí)樸實(shí)的話語(yǔ)讓我感受到了老師的平凡與宏偉，他們寧愿犧牲自己，讓自己背上罵名，也不樂(lè)意犧牲我們的未來(lái)。 我欽佩每一位老師，也衷心的感謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我也想將來(lái)能做一名老師，為祖國(guó)辛勤培養(yǎng)那些可愛(ài)的花骨朵兒們。 我的愿望普通話三分鐘 我，蕓蕓眾生中的普通一員，一個(gè)真實(shí)而平凡的人，但我卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我并不欣賞追星族和趕時(shí)尚的做法，也不眼紅那

4、些家財(cái)萬(wàn)貫的商人，但我欣賞作家，喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。 我喜歡紅色，由于它表示了熱心和奔放，但我也喜歡綠色，熱愛(ài)大自然的一草一木，一山一水，我要像小草那樣頑強(qiáng)，頑石那樣有毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我向愿望前進(jìn)。 生活是個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)，曾有人說(shuō)過(guò)人多愛(ài)追夢(mèng)，其實(shí)著個(gè)夢(mèng)就是愿望之意，愿望類(lèi)似一個(gè)靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，而那些沒(méi)有愿望的人，就好比大海中的一朵浪花，隨風(fēng)飄過(guò)而銷(xiāo)聲滅跡，毫無(wú)意義。 我的愿望是當(dāng)一名作家，讓我手中的文筆解釋我心有所思，夢(mèng)之所在。為了實(shí)現(xiàn)著個(gè)我從小就夢(mèng)寐以求的美好愿望，我從四年級(jí)便跟隨陳老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作，在陳老師的精心指導(dǎo)下，我的作

5、文水平漸漸提高，直得欣慰的是，我的大作曾屢屢獲得全縣一等獎(jiǎng)，我從未放棄過(guò)寫(xiě)作，直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，發(fā)到電腦的作文庫(kù)上，甚至有幾篇作文以被錄用，拿到全過(guò)作文競(jìng)賽，但愿我能拿回一個(gè)好的成績(jī)。 我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的拼搏，我的奮斗去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的愿望。 我的愿望普通話三分鐘 每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師，有的希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。 我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)理由，外在理由是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師

6、有大量業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，譬如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回想或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。 其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的最大的理由是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚(yáng)，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是四處為學(xué)生考慮，四處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。 高考時(shí)，由于機(jī)緣巧合，我沒(méi)有報(bào)考師范學(xué)校，而是報(bào)考了一所xx市十分不錯(cuò)的高校，我想當(dāng)時(shí)的決定多一半是為了面子吧。但是當(dāng)教師這個(gè)理想在

7、我的心中始終揮之不去。所以大學(xué)四年畢業(yè)之后，我以考研究生的方式報(bào)考了當(dāng)?shù)匾凰鶐煼额?lèi)的學(xué)校。 現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級(jí)的學(xué)生了，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報(bào)名加入了普通話考試，進(jìn)一步，我將報(bào)考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。 我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來(lái)的理想，作一名人類(lèi)靈魂的工程師！我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 我的愿望普通話三分鐘 每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師，有的希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。 我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)理由，外在理由是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于

8、把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師有大量業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，譬如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回想或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。 其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的最大的理由是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚(yáng)，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是四處為學(xué)生考慮，四處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。 高考時(shí)，由于機(jī)緣巧合，我沒(méi)有報(bào)考師范學(xué)校，而是報(bào)考了

9、一所天津市十分不錯(cuò)的高校，我想當(dāng)時(shí)的決定多一半是為了面子吧。但是當(dāng)教師這個(gè)理想在我的心中始終揮之不去。所以大學(xué)四年畢業(yè)之后，我以考研究生的方式報(bào)考了當(dāng)?shù)匾凰鶐煼额?lèi)的學(xué)校。 現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級(jí)的學(xué)生了，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報(bào)名加入了普通話考試，進(jìn)一步，我將報(bào)考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。 我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來(lái)的理想,作一名人類(lèi)靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 我的愿望普通話三分鐘 每個(gè)人都有自己的愿望，有的想成為一名享譽(yù)世界的鋼琴家，有的想成為一名妙手丹青的畫(huà)家，還有的想成為一名造福人類(lèi)的科學(xué)家，而我卻

10、想成為一名和藹可親的教師。 我們都知道，老師就是給同學(xué)們傳授知識(shí)的人。人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁，而孩子就是祖國(guó)的花朵。莫非這些花朵不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎？正是由于有了這些辛勤園丁的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而漂亮的花朵。 教師，是個(gè)辛苦的工作。每當(dāng)有人問(wèn)我的愿望時(shí)，我會(huì)驕傲地告訴他們：我的愿望是長(zhǎng)大成為一名卓越的教師。家人聽(tīng)后，總會(huì)說(shuō)當(dāng)老師很辛苦，他們不希望我當(dāng)教師，可我認(rèn)為當(dāng)教師是最榮譽(yù)的。有時(shí)，我經(jīng)常在夢(mèng)中看到這樣的情景：在一個(gè)寬大敞亮的教室里，中間擺放著整齊的桌椅，窗臺(tái)上有一盆盆盛開(kāi)的串串紅，紅的那樣強(qiáng)烈，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。一位中等身材，穿著白色連衣裙的老師，手拿一本書(shū)，正站

11、在講臺(tái)上津津有味地給同學(xué)們講課，同學(xué)們端端正正地坐在那里，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，一心致志地學(xué)習(xí)。想著和藹可親的老師那幸福的樣子，那就是長(zhǎng)大后的我。 每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上講課的樣子，我都會(huì)想：假如我能像她們一樣該多好??！有那么多尊敬我的學(xué)生，我會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保存地教給學(xué)生，這是一件多么榮譽(yù)的事??！ 我要做一個(gè)積極、樂(lè)觀、開(kāi)朗、豁達(dá)、上進(jìn)、充滿激情和活力的陽(yáng)光教師，創(chuàng)造自己絢爛的教育人生，這就是我的愿望！ 我的愿望普通話三分鐘 每個(gè)人都有自己的愿望，有的想成為一名享譽(yù)世界的鋼琴家，有的想成為一名妙手丹青的畫(huà)家，還有的想成為一名造福人類(lèi)的科學(xué)家，而我卻想成為一名和藹可親的教師。 我們都知

12、道，老師就是給同學(xué)們傳授知識(shí)的人。人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁，而孩子就是祖國(guó)的花朵。莫非這些花朵不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎？正是由于有了這些辛勤園丁的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而漂亮的花朵。 教師，是個(gè)辛苦的工作。每當(dāng)有人問(wèn)我的愿望時(shí)，我會(huì)驕傲地告訴他們：我的愿望是長(zhǎng)大成為一名卓越的教師。家人聽(tīng)后，總會(huì)說(shuō)當(dāng)老師很辛苦，他們不希望我當(dāng)教師，可我認(rèn)為當(dāng)教師是最榮譽(yù)的。有時(shí)，我經(jīng)常在夢(mèng)中看到這樣的情景：在一個(gè)寬大敞亮的教室里，中間擺放著整齊的桌椅，窗臺(tái)上有一盆盆盛開(kāi)的串串紅，紅的那樣強(qiáng)烈，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。一位中等身材，穿著白色連衣裙的老師，手拿一本書(shū)，正站在講臺(tái)上津津有味地給同學(xué)們講課，同學(xué)

13、們端端正正地坐在那里，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，一心致志地學(xué)習(xí)。想著和藹可親的老師那幸福的樣子，那就是長(zhǎng)大后的我。 每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上講課的樣子，我都會(huì)想：假如我能像她們一樣該多好??！有那么多尊敬我的學(xué)生，我會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保存地教給學(xué)生，這是一件多么榮譽(yù)的事?。?我要做一個(gè)積極、樂(lè)觀、開(kāi)朗、豁達(dá)、上進(jìn)、充滿激情和活力的陽(yáng)光教師，創(chuàng)造自己絢爛的教育人生，這就是我的愿望！ 我的愿望普通話三分鐘 每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師，有的希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。 我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)理由，外在理由是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大

14、價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。其次當(dāng)教師有大量業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，譬如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回想或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。 其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的最大的理由是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚(yáng)，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是四處為學(xué)生考慮，四處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。 高考時(shí)，由于機(jī)緣巧合，我沒(méi)有報(bào)考師范學(xué)校，而

15、是報(bào)考了一所天津市十分不錯(cuò)的高校，我想當(dāng)時(shí)的決定多一半是為了面子吧。但是當(dāng)教師這個(gè)理想在我的心中始終揮之不去。所以大學(xué)四年畢業(yè)之后，我以考研究生的方式報(bào)考了當(dāng)?shù)匾凰鶐煼额?lèi)的學(xué)校。 現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級(jí)的學(xué)生了，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報(bào)名加入了普通話考試，進(jìn)一步，我將報(bào)考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。 我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來(lái)的理想，作一名人類(lèi)靈魂的工程師！我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 我的愿望普通話三分鐘 花兒有自己的愿望，就是郁郁蒼蒼、百開(kāi)不敗。樹(shù)苗也有自己的愿望，就是立刻長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。草兒也有自己的愿望，就是變得自強(qiáng)

16、，強(qiáng)大。我也有自己的愿望，是什么呢？就聽(tīng)我逐漸道來(lái)吧！ 我有兩大愿望，第一大愿望就是想當(dāng)教育局局長(zhǎng)，那時(shí)候，我就會(huì)取消家庭作業(yè)，讓未來(lái)的學(xué)生，享受假期的高興，童年的樂(lè)趣。我還會(huì)取消每周和每月的考試，學(xué)習(xí)壓力不能太多，不然會(huì)讓更多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。要給學(xué)生減輕壓力，我相信，結(jié)果的期末考試，會(huì)取地很好的效果。每月，我都會(huì)把未來(lái)的學(xué)生帶出去爬山涉水，進(jìn)行野餐，要讓未來(lái)的學(xué)生喜歡學(xué)校這個(gè)大集體。這就是我的第一大愿望，好多老師確定說(shuō)我滿口胡言，那不仿試試。 我的其次大愿望就是，讓世界沒(méi)有抽煙這個(gè)詞，把所有的香煙都集中起來(lái)，舉行一次像虎門(mén)消煙一樣的重大戒煙活動(dòng)，把香煙完全銷(xiāo)毀，當(dāng)然，這也不是件簡(jiǎn)單的事，

17、但我會(huì)從我做起，我會(huì)在全世界各地召開(kāi)演講會(huì)，吸煙給人體健康帶來(lái)的傷害。這就是我的其次大愿望。 光說(shuō)有什么用，要趕快行動(dòng)起來(lái)呀！我相信我的兩大愿望一定能實(shí)現(xiàn)的。你有沒(méi)有愿望？有的話，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。 我的愿望普通話三分鐘 每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望當(dāng)一名醫(yī)生，有的人希望當(dāng)一名科學(xué)家，我很小的時(shí)候就希望長(zhǎng)大后能考上師范院校，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。 (有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，由于醫(yī)生能救人于危難之中，有的人想做一名律師，由于律師可以為人們伸張正義，而我對(duì)比愛(ài)好教師這一職業(yè)，可能從很小的時(shí)候開(kāi)始就喜歡了。)(括號(hào)里的是對(duì)應(yīng)上面題目的第六個(gè)，我喜歡的職業(yè)，就開(kāi)頭變，下面的不變) 我想當(dāng)教師的理由有幾個(gè)，首先，從

18、我讀小學(xué)開(kāi)始，我就覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是多么神圣，我希望我也能像教我的老師一樣，把自己所學(xué)的所有知識(shí)都傳授給我的學(xué)生。其次，當(dāng)教師有好多業(yè)余時(shí)間能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用這些假期去進(jìn)修，或者去旅游，這樣一來(lái)，就能充分地享受生活的樂(lè)趣。再次，父母都認(rèn)為教師這一職業(yè)對(duì)比穩(wěn)定，生活也不用那么奔波。 于是，高考填報(bào)志愿時(shí)，我毫不躊躇地選擇了就讀師范院校。如今，我已是師范學(xué)校大二的學(xué)生了，還有兩年多的時(shí)間，我將走出校門(mén)，踏上講臺(tái)，開(kāi)始我的教書(shū)育人之路。只是在這以前，我需要做的事情還好多，例如要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。由于教師這一職業(yè)是神圣的，我務(wù)必要有真材實(shí)料才能把學(xué)生教好，假如隨意應(yīng)付

19、，那就是褻瀆了教師之名。在過(guò)去的一年多里，我學(xué)到了好多，在接下來(lái)的兩年中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，我相信我將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀的教師! 我的愿望普通話三分鐘 我，蕓蕓眾生中的普通一員，一個(gè)真實(shí)而平凡的人，但我卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我并不欣賞追星族和趕時(shí)尚的做法，也不眼紅那些家財(cái)萬(wàn)貫的商人，但我欣賞作家，喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。 我喜歡紅色，由于它表示了熱心和奔放，但我也喜歡綠色，熱愛(ài)大自然的一草一木，一山一水，我要像小草那樣頑強(qiáng)，頑石那樣有毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我向愿望前進(jìn)。 生活是個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)，曾有人說(shuō)過(guò)人多愛(ài)追夢(mèng)，其實(shí)著個(gè)夢(mèng)就是愿望

20、之意，愿望類(lèi)似一個(gè)靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，而那些沒(méi)有愿望的人，就好比大海中的一朵浪花，隨風(fēng)飄過(guò)而銷(xiāo)聲滅跡，毫無(wú)意義。 我的愿望是當(dāng)一名作家，讓我手中的文筆解釋我心有所思，夢(mèng)之所在。為了實(shí)現(xiàn)著個(gè)我從小就夢(mèng)寐以求的美好愿望，我從四年級(jí)便跟隨陳老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作，在陳老師的精心指導(dǎo)下，我的作文水平漸漸提高，直得欣慰的是，我的大作曾屢屢獲得全縣一等獎(jiǎng)，我從未放棄過(guò)寫(xiě)作，直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，發(fā)到電腦的作文庫(kù)上，甚至有幾篇作文以被錄用，拿到全過(guò)作文競(jìng)賽，但愿我能拿回一個(gè)好的成績(jī)。 我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的拼搏，我的奮斗去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的愿望。 我的愿望普通話

21、三分鐘 每個(gè)人都有好多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我有什么樣的愿望嗎？ 我剛剛懂事的時(shí)候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上，于是，我就想當(dāng)一名主持人。 上幼兒園時(shí)，我想當(dāng)市長(zhǎng)。我每每去加入一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)時(shí)，都能看到市長(zhǎng)的身影，而且市長(zhǎng)還能治理著一個(gè)市，為整個(gè)市的市民勞碌奔波，造福人民。于是，我就想當(dāng)市長(zhǎng)。 上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著好玩兒的試驗(yàn)，不斷創(chuàng)造出高科技的東西來(lái)，我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是，我就想當(dāng)科學(xué)家。 小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)一名宇航員。

22、我在報(bào)紙上看到神舟五號(hào)飛上了太空，又安全著陸了，填補(bǔ)了我國(guó)航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去翱游?。∮谑?，我就想當(dāng)一名宇航員。 現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家?？梢詫?xiě)好多膾炙人口的文章。 隨著年齡的增長(zhǎng)，我還會(huì)有好多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做個(gè)有用的人，相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的。 我的愿望普通話三分鐘 我，蕓蕓眾生中的普通一員，一個(gè)真實(shí)而平凡的人，但我卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我并不欣賞追星族和趕時(shí)尚的做法，也不眼紅那些家財(cái)萬(wàn)貫的商人，但我欣賞作家，喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。 我喜歡紅色，由于它表示了熱心和奔放，但我也喜歡綠色，

23、熱愛(ài)大自然的一草一木，一山一水，我要像小草那樣頑強(qiáng)，頑石那樣有毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我向愿望前進(jìn)。 生活是個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)，曾有人說(shuō)過(guò)人多愛(ài)追夢(mèng)，其實(shí)著個(gè)夢(mèng)就是愿望之意，愿望類(lèi)似一個(gè)靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，而那些沒(méi)有愿望的人，就好比大海中的一朵浪花，隨風(fēng)飄過(guò)而銷(xiāo)聲滅跡，毫無(wú)意義。 我的愿望是當(dāng)一名作家，讓我手中的文筆解釋我心有所思，夢(mèng)之所在。為了實(shí)現(xiàn)著個(gè)我從小就夢(mèng)寐以求的美好愿望，我從四年級(jí)便跟隨陳老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作，在陳老師的精心指導(dǎo)下，我的作文水平漸漸提高，直得欣慰的是，我的大作曾屢屢獲得全縣一等獎(jiǎng)，我從未放棄過(guò)寫(xiě)作，直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，發(fā)到電腦的作文庫(kù)

24、上，甚至有幾篇作文以被錄用，拿到全過(guò)作文競(jìng)賽，但愿我能拿回一個(gè)好的成績(jī)。 我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的拼搏，我的奮斗去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的愿望。 我的愿望普通話三分鐘 愿望，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。而我的愿望是當(dāng)一位卓越的教師。 這個(gè)愿望在我心中隱蔽很久了，我想當(dāng)老師是由于我喜歡老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是十分宏偉的，也是十分神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，做人的基?/p>

25、道理是什么。 所以，我想做一名教師，我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快開(kāi)心樂(lè)的，經(jīng)常在適合的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我十足不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，由于她們還小，我不會(huì)讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來(lái)。 為了這個(gè)愿望能夠?qū)?/p>

26、現(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，一定要做一個(gè)卓越的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師， 我的愿望普通話三分鐘 每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師，有的希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。 我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)理由，外在理由是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師有大量業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，譬如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回想或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。 其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的最大的理由是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚(yáng)，