大學體育活動策劃方案

1、第 第 頁大學體育活動策劃方案2022高校體育活動策劃方案一：活動名稱*學院2022級羽毛球競賽二：活動背景1. 基本狀況簡介：為豐富高校生課余生活，加強班級文化建設(shè)，特此舉辦20*級環(huán)藝同學羽毛球競賽。2. 主要執(zhí)行對象：*學院體育部全部干事三：環(huán)境因素1， 場地的運用：學校涉外羽毛球場，提前去占場地，保證場地的運用及競賽的正常舉辦。2， 人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參與競賽。3， 天氣因素：競賽日前提前了解天氣狀況，如遇非常狀況，推遲競賽日程并通知到各班。四：活動的目的、意義和目標1， 目的：豐富高校生課余生活，加強班級及學院的.凝集力2， 意義：使學

2、校生活更為豐富3， 目標：使高校生養(yǎng)成愛熬煉，愛生活的習慣。五：資源需要1， 人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。2， 物力資源：場地(學校涉外羽毛球場，每個競賽日有2至3個場子即可)3， 財力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時體育部也買一些備用)，記分牌(運用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購買)六：活動開展1， 報名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個項目，由體育部印制報名表分發(fā)給8個班班長或團支書，每班收取報名費10元，同時安排人員著手占場地。(一人可報多項，男單1人，女單1人，混雙1組，)2， 競賽階段

3、：由各班抽簽決斷分組，每種項目都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為A、B組，假設(shè)1、2、3、4在A組，5、6、7、8在B組，此后A、B組分別開始小組賽，每組各進行6場競賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進行4強賽，最末決賽，男單項目共計15場競賽，最末得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙競賽同上。屆時安排體育部干事分別負責不同場次競賽。3， 賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場競賽，時間由中午12點開始，場地負責人一個(翻記分牌)，記錄員兩個，裁判一個。七：經(jīng)費預(yù)算1， 羽毛球 3個 6元2， 競賽用紙 2元3， 獎狀 4張(男單冠軍，

4、女單冠軍，混雙冠軍，最正確參加班級獎)4元 共計12元八：應(yīng)急方案1， 如遇天氣，場地問題，競賽將延期。2， 如運動員未按時到場，作棄權(quán)處理。3， 假設(shè)競賽時間與上課時間沖突，人為壓縮一下競賽進程，保證按時完成。九：活動負責人及主要參加者負責人：*學院體育部2022高校體育活動策劃方案一、活動主題激情四月，陽光體育。二、活動目的為了豐富高校的業(yè)余生活，給大家一個表達團隊精神及凝集力的空間，在活動中讓大家增進友情，從中學會團結(jié)，培育全體同學的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業(yè)同學相互溝通，相互學習的平臺，我專業(yè)組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個活動，加深同學之間的友情，構(gòu)建團結(jié)友愛的學

5、校氣氛。鼓舞同學積極參與各項活動，培育同學健康體魄，發(fā)揚團結(jié)向上，努力拼搏。三、活動單位活動參加者;10級生物科學活動組織者;10級生物科學3班四、活動流程第一階段：前期預(yù)備1、聯(lián)系各班體委，鼓舞班上同學積極報名;2、聯(lián)系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;3、買好獎狀、獎品等。第二階段：活動開展活動項目;乒乓球 羽毛球 籃球(一) 乒乓球競賽時間：4月10日(周二)12:3014:00地點：乒乓球館競賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決斷競賽順次，三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。一、二、三、四名。(二) 羽毛球競賽時間：4月11日(周三)12:3014:00地點：羽毛球館競賽形式：每

6、班選出男、女選手各4名，抽簽決斷競賽順次，三局兩勝淘汰制(每局11球)，賽出。一、二、三、四名。(三) 籃球競賽時間：4月12日4月13日(周五)12:3014:00地點：籃球場競賽形式：每班選出男生組成一支籃球隊(不少于5人)， 抽簽決斷競賽順次。12日預(yù)賽，勝出球隊在13日決出一、二名，另兩支隊在13日決出三、 四名。五、獎項設(shè)置與評比方式：(一)獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎一組、 三等獎兩名(二)評比方式：各項競賽第一、二、三、四名分別加5、3、 2、1分，最末累加總分排出名次!六、活動預(yù)算乒乓球競賽場地50元羽毛球競賽場地80元籃球礦泉水20元獎品、證書160元總計：310元七、活動意義推動各班的相互溝通、相互溝通、相互融合，增