有關財務管理專業(yè)實習報告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關財務管理專業(yè)實習報告 有關財務管理專業(yè)實習報告 在人們越來越提防自身素養(yǎng)的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長，其在寫作上有確定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒？以下是我整理的有關財務管理專業(yè)實習報告，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 有關財務管理專業(yè)實習報告1 20 xx級財務管理(1)班姓名：學號： 社會實踐時間：20 xx年02月13日20 xx年5月6日 社會實踐單位：福州聚成環(huán)境工程有限公司 社會實踐地點：福州市鼓樓區(qū)工業(yè)路570號 (一)社會實踐單位概況 福州聚成環(huán)境工程有限公司初創(chuàng)于20 xx年，是一家位于福建省福州市鼓樓區(qū)的組織機構，地

2、址在福建省福州市鼓樓區(qū)洪山鎮(zhèn)工業(yè)路570號，所屬行業(yè)為：制造業(yè)、電氣機械及器材制造業(yè)、家用電力器具制造、家用清潔衛(wèi)生電器具制造。工業(yè)除塵系統(tǒng)工程承接,環(huán)保設備及配件,工程機械及零配件的開發(fā),機械設備及標準件,工程材料,化工產品(不含危害品),電氣操縱設備,服裝,五金交電,包裝材料批發(fā),代購代銷. 該在行業(yè)中領先引入了創(chuàng)新的經營概念，以實現(xiàn)規(guī)?；?、集團化經營為目標，采用統(tǒng)一的運作機制，系統(tǒng)的現(xiàn)代化管理,人員、物資的資源共享，加強企業(yè)的綜合實力與競爭力，為客戶供給全方位的優(yōu)質服務。 “以人為本，科技興所是公司的經營理念。硬件上公司配備先進的辦公設備與夢想的辦公環(huán)境;軟件上公司擁有教授、碩士、學士等

3、高級專業(yè)人才組成的隊伍。 “質量取勝，客戶為先是公司的服務宗旨。公司以市場為導向，以服務為宗旨，以質量求進展，以多年的工作閱歷和專心細心的工作態(tài)度為社會為客戶供給專業(yè)、優(yōu)質、高效的服務。 (二)社會實踐目的 通過此次在福州聚成環(huán)境工程有限公司舉行畢業(yè)社會實踐，進一步的了解會計制度，運用所學根本理論，根本學識和根本技能，深入社會，結合實踐，磨練和提高理論聯(lián)系實際的才能，分析問題解決問題的才能和社會工作才能，培養(yǎng)勞動觀點和協(xié)作精神，提高自身素質，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。 (三)社會實踐內容 一、根據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。 1、原始憑證：是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并

4、作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的處境。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的根本內容(對經濟業(yè)務的根本內容應從定性和定量兩個方面賦予說明，如添置商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。 2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的切實和完整性完全憑借于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。 二、根據會計憑證登記日記帳。 日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日

5、記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸展現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸展現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目務必選擇“日記帳標記，即說明該科目要登記日記帳。 三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁舉行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機那么自動登記明細帳。 四、根據記賬憑證及明細帳計算產品本金。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的本金。 五、根據記賬憑證編科目匯總表。科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日

6、期那么計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。 六、根據科目匯總表登記總帳。根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。 七、對帳(編試算平衡表)。對帳是對帳薄數據舉行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔佐帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的全體科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額舉行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄理應是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他理由有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經

7、常舉行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前舉行。 八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債全體者權益的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。損益表是反映企業(yè)在確定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發(fā)生制原那么和配比原那么把一個會計期間的收入與本金、費用舉行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據概括要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。 (四)社會實踐的過程 20 xx年2月13號我懷著沖動地心情來到公司上班，看到同事們都在忙繁忙碌的做事，空氣分外的好。第

8、一天我們了解公司的根本處境，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務局舉行認證，當月認證當月務必抵扣，未認證的發(fā)票從開票日期至180天內有效。然后根據當地稅務規(guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日)。 將已經開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。結果在15號之前報國稅和地稅，之后就開頭做賬務處理。 經過差不多2個多月的學習，我根本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據回來，我們開頭粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有好多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是

9、速達財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬，然后通過速達直接生成資產負債表和利潤表。 有關財務管理專業(yè)實習報告2 在學院有關部門及系相關負責人的正確領導和周密安置下，通過各位教師和學生的共同努力，我系20 xx屆財務管理專業(yè)圓滿完成了畢業(yè)實習任務。為了更好地推動今后畢業(yè)實習工作的順遂開展，現(xiàn)對此次畢業(yè)實習的根本處境予以總結。 一、實習根本處境 1。實習時間：第八學期第5周到第9周，共5周。 2。實習地點：省內多家企事業(yè)單位。 3。實習內容 絕大片面畢業(yè)生在實習單位從事會計、財務管理等與專業(yè)精細相關的工作，也有片面學生從事市場營銷、文秘等工作。 4。實習人數 1

10、實習學生。20 xx屆三個畢業(yè)班的192名學生全部加入了實習。 2實習指導教師。共23人，各教師指導學生人數如下表所示。 5。實習形式 采取分散實習形式，由學生自主聯(lián)系實習單位， 6。實習成果數據統(tǒng)計 共收到192份實習日記、實習報告和實習鑒定實習單位蓋章有效。畢業(yè)實習小組專心審核了上述相關材料，并舉行了勞績評定，總評勞績全部合格。 二、實習表現(xiàn)與效果 1。實習表現(xiàn) 總體來看，宏大畢業(yè)生能夠嚴格按照畢業(yè)實習的.根本要求，保質保量地完成各項任務，較好地做到了理論與實踐的有機結合，受到實習單位的較高評價。在實習過程中，絕大多數同學積極肯干，虛心好學、工作專心負責，主動參與會計、財務管理、市場營銷等

11、工作，同時專心完成實習日記、撰寫實習報告，勞績良好。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力攝取實踐學識。同學們專心的工作態(tài)度、較強的工作才能和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。實習單位的反應處境說明，我們的學生具有較強的適應才能，具備了確定的組織才能和溝通才能，普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實習學生提出了大量合理化建議，做了大量實際工作，為企業(yè)的效益和進展做出了付出。 指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保表明習質量起到了重要作用。實習開頭時

12、，老師們深入學生和實習單位，表明實習大綱及實習籌劃內容，明切實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的概括處境，扶助學生學會概括地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)學識，用專業(yè)學識指導實踐，指導學生做好概括工作；在業(yè)務不多的實習點，引導學生“找事做，挖掘他們的實踐閱歷；檢查學生實習工作日記，掌管實習處境，指導工作實時有效；促使學生專心完成實習報告。實習終止后，老師們專心做好學生的實習勞績考核及評定工作，加入實習交流會，完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。根本達成了實時察覺問題，解決問題，提高實習質量的目的。 2。實習效果 一是較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結合，使理論與實踐學識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作才能和交際應酬才能，為就業(yè)和將來的工作取得了一些名貴的實踐閱歷。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進一步融洽了校企關系，為今后大學生的畢業(yè)實習和就業(yè)打下了良好的根基。 三、實習提升建議 1。加大教學改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學學識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，務必變更傳統(tǒng)的教學方法和觀念，緊緊以社會需