教師節(jié)直播節(jié)目《老師好》觀后感

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師節(jié)直播節(jié)目老師好觀后感觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。素材范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了教師節(jié)直播節(jié)目老師好!觀后感，希望對大家有所幫助!教師節(jié)直播節(jié)目老師好!觀后感 有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱心是補語;無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語;也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。 而我要說：教師如百合，展開是一朵花，凝結(jié)成一枚果!教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火! 是的,教師是普羅米修斯,假如不是精心傳遞知識的火種,豈能到達(dá)成功的對岸? 教師是蜂王,假如不是潛心設(shè)計

2、蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜? 教師是伯樂，假如不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際? 教師是春蠶，假如不是無私奉獻(xiàn)，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟? 假如沒有教師，人生將無法與漂亮的心靈共鳴，也將無法品味色調(diào)斑斕的世界。每個人一生的字典里必定會出現(xiàn)教師這個詞，這對于我們再熟悉不過了。是教師，將懵懂無知的我們引向成長的道路，將處于叛逆期的我們引向光明的未來，和我們一起把未來的人生路打好最堅實的基礎(chǔ)，鋪嚴(yán)了最緊湊的石子。 最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最宏偉的夢想!師德表天地，素心育英才,這就是人民教師的情懷,集平凡與宏偉于一身的教師,以蠟燭的精神

3、,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想學(xué)生、四處為學(xué)生，終身粉筆染白發(fā)，一心報國育桃李。 讓未來之光永駐，希望之樹長青; 讓鮮花遍地開放;讓綠樹擴(kuò)展年輪; 榮譽的教師們，向您致以最崇高的敬意! 教師節(jié)直播節(jié)目老師好!觀后感 今天是教師節(jié)，讓我們衷心祝愿全縣教育工節(jié)日開心!身體健康!事業(yè)輝煌! 有一種動物叫桑蠶，春蠶到死絲方盡;有一種精神叫紅燭，蠟炬成灰淚始干;有一種職業(yè)叫教師，人類靈魂的工程師;有一種情懷叫奉獻(xiàn)，莫問收獲但問耕耘。 有一片凈土叫校園，莘莘學(xué)子在其中徜徉;有一個名字叫園丁，扶持鮮花綠草與幼苗;有一個節(jié)日叫教師節(jié)，度過了36個

4、春夏與秋冬;有一種慶賀叫慶祝，這是人們對于為師的尊重、敬仰與回報。 一根教鞭，指示江山;三尺講臺，書寫人生。你不是橫掃千軍如卷席的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;你可能不是嬉笑怒罵皆成文的作家，卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;你或許不是筆走龍蛇寫春秋的畫家，卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師。這一切，都源于你們是一個多才多藝的團(tuán)隊，你們是一群傳播華夏聰慧的文化使者。 在大力提倡素質(zhì)教育的今天，當(dāng)百分考卷不再是你的人生目標(biāo)，升學(xué)率不再是你事業(yè)的最終歸宿，你們把課堂變成了灑滿陽光的麗日藍(lán)天，讓孩子們搏擊長空自由飛行;把書本變成了浩瀚的知識海洋，讓孩子們無拘無束地在其間暢想。在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展

5、的風(fēng)尖浪口，你們擔(dān)負(fù)著科教興國的巍巍重任。在小平同志倡導(dǎo)的教育強(qiáng)國的今天，你們勇往直前，走向明天。 十年樹木，百年樹人;百年大計，教育為本。人說你是小草，無私奉獻(xiàn)，把春暉回報;人說你是紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我多想采擷世上最美的歌，稱贊你這寸寸成灰的燭火;我多想描繪世上最美的畫，為世間留下你多姿多彩的傳聞。 多少個春夏秋冬，多少個白晝黑夜，一批批孩童在你的撫愛中健康成長，一代代少年在你的關(guān)心下?lián)P帆遠(yuǎn)航。老師，你肩負(fù)著祖國的未來，肩負(fù)著民族的興旺，肩負(fù)著歷史的重任，你放飛愛的希望，收獲璀璨陽光。 今天，值教師節(jié)到來之際，我真誠地向老師們道一聲：老師們，您們辛苦了,節(jié)日開心! 教師節(jié)直播節(jié)

6、目老師好!觀后感 藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛;黃色是土地的顏色，象征著母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的老師。 紅色嬌艷動人，漂亮大方，而她的紅卻是一種奉獻(xiàn)，雖然悄悄無聞，但足以溫暖人心。 回首往事，有大量她的點點滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室，她仍在埋頭苦干，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還是那么慈祥，親切而不失莊重。等一下走。她說。接著，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書，是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原來是一本繪畫書。真不錯啊。我喃喃自語道。 看著這本夢寐以求的書，我簡直有些愛不釋手了。這是老師的禮物。我聽了后欣喜若狂，心中又頓生萬分感謝。感謝!我的感動盡化為這兩個字。看著我的開心，她臉上的笑容也愈加璀璨，又好像看透了我的心思：好好努力吧，大家可看著你的收獲呢。我一定成功。我自信而又爽朗地應(yīng)道。捧著這份寶貴的禮物，仿佛有一股莫大的動力鼓舞著我向自己的目標(biāo)前進(jìn)。 走在走廊上，望著窗外，仍舊細(xì)雨綿綿，雨還是那樣稀稀瀝瀝，天空中還依稀可見幾朵白云，我覺得此情此景是多么迷人，貌似是這 春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。 如今的老師早已桃李馥郁，這樣的小事可能不曾記得，但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽，綻放出馥郁的花朵，在馥郁中飄溢著果實