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文檔簡介
陶罐和鐵罐復(fù) 課2. 能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的情感。的道理。明白道理方法：方法一：故事內(nèi)容各有所長出示學(xué)習(xí)提示：師友交流，匯報(bào)展示：1.預(yù)設(shè)匯報(bào)：根據(jù)抓關(guān)鍵詞，明白故事道理的方法。師友合作：出示學(xué)習(xí)提示：師友互評(píng)，提出建議。指導(dǎo)學(xué)生來提醒寫這幾個(gè)字需要注意什么？4.設(shè)計(jì)想象訓(xùn)練運(yùn)用聯(lián)系生活實(shí)際，舉例子來明白故事道理的方法。1.想一想：身邊有沒有這樣的例子的？預(yù)設(shè)：師友互助小組中師父和徒弟同樣是各有所長。2.學(xué)友先匯報(bào)，師父再補(bǔ)充。匯報(bào)的句式為： 我們抓住了(）的道理?！究鞓纷x書吧】方法，明白了教學(xué)反思2.在本課中激勵(lì)性的評(píng)價(jià)于運(yùn)用的太少，學(xué)生參與參與度低，積極性不高，這是我在以后的課堂中應(yīng)該改進(jìn)的地方。
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