設(shè)計大賽主持稿

1、第 頁設(shè)計大賽主持稿設(shè)計大賽主持稿1 女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓， 男：敬愛的同學(xué)們 合：大家下午好！ 女：我是本次大賽的主持人XXX 男：我是主持人XXX 女：五月微風，青草飄香，青春激蕩 男：五月XX，草碧天藍，激情飛揚， 女：青春激蕩在這個微風送爽、瓜果飄香的日子 男：在這個蓄勢待發(fā)，揚帆遠航的季節(jié)，我們在這里隆重舉其次屆高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽 女：為推動創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動的深化開展，提高人才培育質(zhì)量，引導(dǎo)廣闊學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，挖掘自己的潛力，實現(xiàn)自身的價值，由XX其次屆高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽歷時一個多月,經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層選拔，12位選手勝出，參與本屆高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽

2、。 男：（一人介紹一個）下面請允許我為大家介紹蒞臨本次競賽的各位嘉賓和評委：xx 女：讓我們再一次以熱情的掌聲歡迎他們的到來! 男：下面，我宣布其次屆高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽正式起先！ 女：本屆競賽的決賽分為三個環(huán)節(jié)。30秒自我介紹、3分鐘PPT展示、3分鐘職場情景模擬、2分鐘回答問題。計時從選手上臺起先，到選手展示完畢結(jié)束計時。 男：好的，接下來有請我們的2號選手為我們展示他的職業(yè)規(guī)劃作品。 女：音樂有了旋律，歌聲才會美麗，有了人生的規(guī)劃，幻想才不會遙遠。下面有請14號選手為我們帶來的他的職業(yè)生涯規(guī)劃 男：蔚藍色的天空，總有一群雄鷹在自由翱翔，那是為了追求夢中的志向。而每年的這個季節(jié)也總有

3、一批學(xué)子背起行囊，去展翅藍天開拓四方。 女：將職業(yè)規(guī)劃根植于校內(nèi)，而校內(nèi)就是指引江山激揚文字的人文之都。下面讓我們有請31號選手，大家掌聲歡迎。 男：將職業(yè)規(guī)劃根植于校內(nèi)，校內(nèi)就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。有請下一位選手20號選手。 女：職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進行有效的規(guī)劃，將會造成時間和生命的奢侈。讓我們來看看33號選手的職業(yè)生涯規(guī)劃。 宣讀前四名選手得分狀況 男：俗話說，欲行千里，先立其志。我校開展職業(yè)規(guī)劃大賽目的就是為同學(xué)們搭建一個樹立職業(yè)目標的平臺，讓同學(xué)們在將來的人生道路上少一些荊棘，多一些紅花。讓我們一起來了解23號選手的職業(yè)生涯

4、規(guī)劃。 女：是花就要欣然綻放，是樹就要撐出綠蔭，是鷹就要搏擊長空。勝利，只垂青于有打算的人。下面接著有請22號帶來她的職業(yè)生涯規(guī)劃作品，我們掌聲有請。 男：當明朗的陽光沐浴著絢麗的笑臉，當豐收的喜悅躍然于我們眼前，這個世界除了生命和歲月的永恒之外，還有我們年復(fù)一年，永不凋零的職業(yè)幻想，我們無法選擇抗拒職業(yè)幻想的騰飛，所以我們選擇為之努力奮勉圖強。下面有請28號。 女:生命的崇高在于跋涉者勇于擔當生命的責任；生命的價值在于搏擊者不停息的創(chuàng)建；下面有請30號選手。 宣讀第五位至第八位上場選手的得分 男：職業(yè)信念是勝利的階梯，是戰(zhàn)勝艱難的力氣，走在高校這條路上，怎樣才能讓將來職業(yè)永放光線呢？下面讓我

5、們來聽一聽29號選手的看法。 女：職業(yè)規(guī)劃的制定，為我們供應(yīng)了一個不斷調(diào)整不斷完善將來職業(yè)的過程，讓前方的路走的更加平坦，接下來有請7號選手。 男：在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。所以在實現(xiàn)自己的幻想的道路上，每個人都比以前多了一件事情，那就是設(shè)計自己的職業(yè)人生，你有沒有規(guī)劃過自己的職業(yè)生涯？ 女：當然有了，我覺得每一個高校生都應(yīng)當有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，其實現(xiàn)在有些中學(xué)生就已經(jīng)起先了他們的職業(yè)生涯規(guī)劃 男：那你能給我們大伙兒說說嗎？ 女：這個當然能，不過今日的舞臺是屬于十二位選手的，還有最終一位選手的職業(yè)規(guī)劃還沒有跟我們共享呢！ 男：好吧，下面讓我們

6、有請最終一位選手，10號，讓我們一起共享她的職業(yè)生涯規(guī)劃，大家掌聲歡迎 女：12位選手的展示都相當精彩，各具特色，下面有請XX評委進行點評讓我們用熱情的 掌聲歡迎！ 宣讀后四位選手得分狀況 男：激烈人心的時刻就快到了，讓我們有請XX(宣布獲獎名單，大家掌聲歡迎。 （下面進行頒獎儀式： a.請獲得人氣獎的選手上臺（選手名單） b.有請XX為人氣獎獲得者頒發(fā)獲獎證書和獎品； 結(jié)尾： 女：每個人的心中都有一座山峰，雕刻著理 想、信念、追求和理想。 男：每個人的心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意和磨礪。 女：擁抱心中的絢麗志向，為志向插上騰飛的翅膀！ 男：緊握時代的前行步伐，為人生畫上漂亮的圖畫

7、！ 女：敬愛的摯友們！伴隨著大家熱情的掌聲，本屆競賽就進入尾聲了，讓我們明年再會面！ 男：在這里，誠心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來和同學(xué)們的精彩表現(xiàn)！ 其次屆高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽到此結(jié)束！ 女：摯友們，再見！ 男：再見！ 女：有請各位嘉賓、評委和選手合影留念。 設(shè)計大賽主持稿2 男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 女：老師們，同學(xué)們 合：大家下午好 男：這里是xxx第一屆設(shè)計大賽的現(xiàn)場，首先，讓我為大家介紹本次競賽評分規(guī)則: 女：下面，我向大家介紹今日到場的評委老師，他們他們分別是 。讓我以熱情的掌聲歡迎他們的到來。 男：本屆設(shè)計大賽面對全體在校高校生，目的在于促進我校設(shè)計與建筑類學(xué)科課程體系和課程

8、內(nèi)容的改革，培育高校生的實踐創(chuàng)新意識與基本動手實力。 女：本次大賽的特色是與理論聯(lián)系實際學(xué)風建設(shè)緊密結(jié)合，以全面檢驗和加強同學(xué)們的理論基礎(chǔ)和實踐創(chuàng)新實力。 男：是的，我們信任廣闊青年學(xué)生參加到這樣的活動中，必能以理論帶動實踐，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。 女：現(xiàn)在由我宣布xxx第一屆設(shè)計大賽現(xiàn)在起先 男：下面進入競賽第一個環(huán)節(jié):平面構(gòu)成設(shè)計有請參賽選手為我們介紹1號參賽作品 女： 男：以上每位選手都對自己的品做了精彩的解說，下面有請.老師對以上平面構(gòu)成作品進行點評 女：特別感謝.老師的精彩點評，下面進入大賽其次個環(huán)節(jié)室內(nèi)設(shè)計效果圖，有請（）為我們介紹（）號作品 男： 女：下面有請（）老師對以上室內(nèi)設(shè)計

9、效果圖進行點評 男：感謝（）老師的點評下面進入第三個環(huán)節(jié)施工圖有請（）為我們介紹（）號作品 女: 男：有請（）老師對以上施工圖進行點評 女：感謝老師的點評，下面是最終一個環(huán)節(jié)建筑模型設(shè)計有請（）為我們解說（）號作品 男 女：有請（）老師對以上建筑模型設(shè)計作品進行點評 男：感謝（）老師的點評，下面我們采訪一下參賽選手，聽聽他們對本次競賽作品的評價和參與本次競賽的感受 女： 男：現(xiàn)在我們各個選手的作品分數(shù)已經(jīng)統(tǒng)計結(jié)束了，在這些作品中那些會成為我們今日的獲獎作品呢 女：下面有我宣布獲得土木工程系第一屆設(shè)計大賽三等獎的是() 男:三等獎的是 女：二等獎的是 男:一等獎的是 女：讓我們用熱列的掌聲慶賀以

10、上獲獎選手 男：本次競賽我們看到許多優(yōu)秀的作品，而此刻他不僅僅是一件作品也是每位參賽選手才智與汗水的結(jié)晶更是他們理論學(xué)問與創(chuàng)新實力的見證 女：不錯，今日我們看到了這么多制作精致的作品在這些作品的背后隱藏的是一種對學(xué)問探究追求的創(chuàng)新精神 男：特別感謝各位老師同學(xué)們的到來也特別感謝各位選手對本次競賽的參加 女：下面我宣布，xxx第一屆設(shè)計大賽到此結(jié)束。再見 設(shè)計大賽主持稿3 敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們： 大家晚上好！ 歡迎大家來到第七屆廈門高校軟件學(xué)院軟件設(shè)計大賽決賽現(xiàn)場。 本屆軟件設(shè)計大賽是由共青團廈門高校委員會、廈門高校軟件學(xué)院主辦，共青團廈門高校軟件學(xué)院團委、廈門高校軟件學(xué)社承辦的一項具有

11、導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全校競賽活動。 下面請允許我為大家介紹蒞臨競賽現(xiàn)場的嘉賓和評委： 他們是xxxxxx。 經(jīng)過初賽的角逐，有17支隊伍進入復(fù)賽評審階段。由多名專家組成的評審委員會，對復(fù)賽作品進行了細致嚴格的評審，共評出10個項目進入決賽，它們分別是：xxxxxxx 下面為大家宣讀決賽規(guī)則：參與決賽作品共計12件，得分由四部分構(gòu)成，評委評分占80%，復(fù)賽得分和選手互評分各占10%，如有作品評分出現(xiàn)相等分數(shù)，則由評委再次打分，依次排列出依次。按決賽作品評定出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，優(yōu)秀獎4個，所占比例按決賽作品數(shù)的10、20、30、40%計算。詳細可從以下幾方面考慮： 1.作品功

12、能好用度； 2.技術(shù)難度； 3.創(chuàng)新意識； 4.是否具備具體的開發(fā)文檔； 5.代碼格式是否工整； 6.界面美觀程度。 競賽流程： 1.答辯依次根據(jù)賽前抽簽依次確定。 2.每件作品派一名作者進行作品創(chuàng)新思維介紹（采納PPT或相關(guān)軟件），時間為5分鐘。 3.每件作品的作者（一名或多名）接受現(xiàn)場評委質(zhì)詢。 下面就正式起先競賽；首先請出1號作品（作者） （評委提問） （前一組得分） 選手視頻（非常鐘） 賽事總結(jié)（五分鐘） 評委總體點評（五分鐘） 頒獎并宣布競賽結(jié)束（非常鐘） 競賽環(huán)節(jié)結(jié)束，進入頒獎環(huán)節(jié)。 設(shè)計大賽主持稿4 敬重的各位來賓，敬愛的同學(xué)們： 大家下午好！ 這里是體科院班徽設(shè)計大賽的現(xiàn)場，我

13、是主持人月娥。 為激發(fā)新生對班級的了解和酷愛，增加班集體的凝合力，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)新精神和設(shè)計實力，我院確定在此實行第六屆“創(chuàng)意無限，閃爍青春”班徽設(shè)計大賽，給各班一個充分展示自己班集體的舞臺。 下面，我宣布，體育科學(xué)學(xué)院第六屆“創(chuàng)意無限，閃爍青春”班徽設(shè)計大賽現(xiàn)在起先 在競賽起先之前，請允許我為大家介紹出席本次大賽的評委和嘉賓，他們分別是，體科院輔導(dǎo)員伍文海老師，歡迎您！體科院團委秘書長周邊洪，歡迎您的到來！體科院社聯(lián)主席鄒土軒，歡迎您！體科院勤工主任鐘如國，歡迎您的到來！體科院學(xué)生會主席團，歡迎你們的到來！以及各二級學(xué)院的嘉賓，歡迎你們的到來！ 本次大賽的評分標準分為以下四個方面：創(chuàng)意

14、占40分、美感占20分、 內(nèi)容占25分、講解占15分 大賽結(jié)束后將會評比出一等獎、二等獎各一名，三等獎二名，最佳講解員獎一名以及最佳啦啦隊獎二名。 各個班級的講解時間為5分鐘，請大家把握好時間。超出時間的班級將會得到相應(yīng)的扣分。事不宜遲，首先請出本次大賽的第一個班級：13社體水上運動班，掌聲有請！ （2）13體教4班 （3）13社體對外武術(shù)班 （4）13運動人體 （5）13體教3班 （6）13體教1班 （7）13社體健身指導(dǎo)班 （8）13體教2班 我們的班徽設(shè)計大賽已接近尾聲，在結(jié)果出來之前，首先有請體科院學(xué)生會主席劉燚坤來為此次大賽作點評，掌聲有請！ 感謝坤哥的點評。 接下來有請此次大賽的指

15、導(dǎo)老師伍文海老師對此次大賽進行最終的總結(jié)，大家掌聲歡迎！ 感謝伍文海老師的總結(jié)。 驚慌而又激烈的時刻最終到來了，究竟花落誰家呢？接下來我將為大家一一揭曉。 設(shè)計大賽主持稿5 C:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位來賓.歡迎各位來到第六屆南國創(chuàng)新杯計算機設(shè)計大賽,我是主持人陳森豪 Z:我是主持人張楠 C:綠意盎然四月里，最是一年春好時。在這個鳥語花香，生氣勃勃的春天里，我們將迎來一場以空氣為主題的技術(shù)競賽。 Z:空氣，摸不著，看不到，來去無蹤，似隱形的精靈。然而，并不是每個人都這么認為的。正所謂一花一世界，一樹一菩提，一種境界一種想法。每個人所想都不是一模一樣。今日，就讓我們來感受一下不一樣的空氣吧！

16、C:首先請允許我隆重的介紹蒞臨本場的嘉賓們,他們分別是. C:下面，我們來宣布一下本次大賽的評分標準及細則,每位選手有3到 5分鐘的展示時間,本次競賽加入了大眾評審環(huán)節(jié),在全部作品展示完畢后大眾評委將會選出他們心儀的作品.最終綜合大眾評委與嘉賓評委們的得分. Z:以上就是本次大賽的評分標準，選手們是否打算好了呢？下面的時間交給你們！首先有請第一組選手,為大家展示他的作品 C:請各位評委為一號選手打分!, (第一組選手的作品仿佛讓我融入大自然的懷抱，清爽的空氣沁入心脾，感受到了生命的宏大，享受到了自然的味道。),特別感謝第一組選手的展示,接下來有請其次組選手為大家展示他的作品 Z:請各位評委為其

17、次組選手打分,并請禮儀收取第一組選手的評分表 ,! (其次組選手的作品讓我們不禁幻想自己站在田野上，閉著雙眼，張開雙臂，任那風吹散發(fā)梢，吹亂心緒，深深地吸著清爽的空氣，讓帶著泥土和花香的氣息穿過自己的五臟，多么奇妙。)，特別感謝其次組選手的展示,接下來有請第三組選手為大家展示他的作品 C: 請各位評委第三組選手打分, 并請禮儀收取二號選手的評分表 (串詞）特別感謝第三組選手的展示，有請第四組上臺展示他們的作品 Z:有請各位評委為第四組選手打分, 并請禮儀收取第三組選手的評分表 , (看完第四組選手的展示，我腦海里不由自主出現(xiàn)這樣一個畫面撐著花折傘，沿路走過校內(nèi)的林蔭小道，輕拂清爽的空氣，始終就

18、這樣走著，貪欲的呼吸著。)感謝第四組選手的展示,接下來有請第五組選手上臺為大家展示他的作品 C:有請各位評委為第五組選手打分,并請禮儀收取第四組選手的評分表,(第五組選手的作品展示后。我們似乎感受到一股清爽的空氣撲鼻而來，一陣陣微風佛面吹來，身心愉悅，多么華蜜。)感謝五號選手的展示!有請第六組選手 C:請各位評委為第六組選手打分! ,并請禮儀收取第五組的評分表 (。),特別感謝第六組選手的展示,接下來有請第七組選手為大家展示他的.作品 Z:請各位評委為第七組選手打分,并請禮儀收取第六組選手的評分表 ,! (第七組選手讓我們想到生活中當我們度過一日繁雜，打開最寵愛的音樂，坐下來呼吸清爽的空氣，然

19、后笑一笑，一切便很安好。)特別感謝第七組選手的展示,接下來有請第八組選手為大家展示他的作品 C: 請各位評委為第八組選手打分, 并請禮儀收取第七組選手的評分表 , (第八組選手的作品不禁讓我們慶幸我們在生活中能夠盡情享受蔚藍的天空，享受絢麗的陽光，享受清爽的空氣),感謝第八組選手的展示,接下來有請第九組選手上臺為大家展示他的作品 Z:有請各位評委為第九組選手打分, 并請禮儀收取第八組選手的評分表 , (看完第九組選手的作品。我覺得我們生活在南國這樣一個高校里真是華蜜，四周清爽的空氣，一段段鵝卵石鋪成的小道，一片綠意的小樹林，不由得駐足去吮吸那香甜的空氣。)感謝第九組選手的展示,接下來有請第十組

20、選手上臺為大家展示他的作品C:有請各位評委為第十組選手打分,并請禮儀收取第九組選手的評分表,(泥土的空氣味道是苦澀的，海水的空氣味道是苦咸的，樹林中清爽的空氣也有著一絲苦津津的味道。但那都是清爽的空氣，這些空氣在四周游竄，每一個角落都充溢著朝氣，點綴著我們這個漂亮的世界。)感謝十號選手的展示! C:那么究竟誰會在此次決賽中脫穎而出呢!在統(tǒng)計分數(shù)期間,請大家重溫一下本次大賽的決賽作品！ Z:有請xxx老師上臺為本次大賽總結(jié) 感謝xxx老師的精彩總結(jié)。我們會接著努力， 本次決賽各等獎的名單已經(jīng)在我手中! ,下面就讓我來宣布 獲得本次大賽三等獎的分別是xxx.xxx.xxx 請大家用熱情的掌聲恭喜他

21、們!請獲獎選手們上臺，請 為我們的選手頒獎并合影留念 C:恭喜大家!接下來就由我宣布,獲得本次大賽二等獎的分別是xxx.xxx 請大家用熱情的掌聲恭喜他們!請獲獎選手們上臺領(lǐng)獎,請 為我們的選手頒獎! Z:獲得本次大賽一等獎的分別是xxx.xxx 請大家用熱情的掌聲恭喜他們!請獲獎選手們上臺領(lǐng)獎,請 為我們的選手頒獎! C:.終極懸念到了，本次大賽的特等獎原委會花落誰家呢!?好!就讓我和我的搭檔一起宣布.獲得本次大賽特等獎的是 合:xxx 請大家用熱情的掌聲恭喜他! Z: !請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請 為我們的選手頒獎并合影留念! C：沒有獲得名次的同學(xué)也不要灰心，你們的作品也很棒，你們照舊可以得

22、到精致獎品一份，我們的工作人員稍后將為你們送上，希望你們可以接著努力，再接再厲 Z:時至今日，科技節(jié)已經(jīng)走過了多個春秋，每一次都是那么別出心裁，令我們記憶猶新，它在進步，也在卓越地成長。 C:：科技以它獨有的魅力吸引著我們，通過科技節(jié)這個舞臺，我們拼搏進取，收獲學(xué)問，熬煉實力。在本次科技節(jié)中，同學(xué)們表現(xiàn)自我，呈現(xiàn)了我校高校生昂 揚向上，奮勉進取的精神風貌，詮釋了科技、人文、創(chuàng)新、實踐的新思想。 Z:：在這段時間里，我們的同學(xué)運用自己的才智，在科技文化的舞臺上呈現(xiàn)自己的獨特魅力,我們由衷的感謝每一位參賽選手，正是因為有了你們的主動參加，才讓本次競賽過程中精彩紛呈、高潮迭起。 C:也特別感謝各位領(lǐng)

23、導(dǎo)為我們選手頒獎,你們的認可對選手們來說確定的是莫大的激勵!你們的支持是我們辦好此次大賽的無限動力! Z:美妙的時間總是短暫，不知不覺本次競賽已接近尾聲 C:我們信任通過這次競賽,在場的各位已經(jīng)感受到了空氣的重要性以及科技的魅力 Z:雖然競賽終會結(jié)束，但我們信任技術(shù)創(chuàng)新的腳步永不會停留 C:讓我們激揚青春，用獨特的視角探尋科技的光點，用奇異的想法點燃創(chuàng)建的導(dǎo)火線.那么至此.我宣布,第六屆南國創(chuàng)新杯計算機設(shè)計大賽到此, 合:圓滿結(jié)束! 設(shè)計大賽主持稿6 A：尊崇自然、敬畏生命，判天地之美、析萬物之理，愛護環(huán)境，人人有責。 B：環(huán)保是思維，是生活的方式，是人與自然相處的看法,也是對待大地環(huán)境的一種行動。 A：讓我們點亮這個夜晚，看他們千姿百態(tài)，舞動青春，勾畫唯美童話。 B：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 A：敬愛的同學(xué)