《春》讀后感500字優(yōu)秀文檔

1、第9頁 共9頁春500字優(yōu)秀文檔春1暑假我讀了春這篇散文，讀完之后仍然記憶深入。春這篇散文主要描寫了春景，春天的日子在漸漸地靠近我們。春天到來的時候，整個大地都醒了，來迎接美麗的春天。散文中講述了桃樹、杏樹、梨樹等等的景物都在忙活著迎接桃花、幸子、梨的到來，它們的到來，給春天充滿了勃勃活力，充滿了希望。文中，有許多的語句都描寫得非常生動，有聲有色的，如：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的?！贝禾旖o大地充滿了活力，充滿了活力。文中的比喻非常生動，將春天變成了一個七彩的天地

2、。這是多么的地方呀!整個大地都精神抖擻的，做好自己的事情。正如文中提到的：“一年之計在于春，一年之計在于晨。”我們要追趕我們時間，我們要追趕每天的太陽，去擁有美妙的生活。春這篇文章給人感覺：春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。它一個有著活力、活力的娃娃，它給我們美妙的憧憬，美妙的希望。春天的風光多么呀，我們要去擁有它。春天是我們希望的開場，是我們美妙的開場，我們一起努力吧!它是希望的種子、是生命的開場、是美麗的象征。我們就從春天開場奔跑，去擁有更加美妙的明天!春2朱自清先生的散文名篇春，可以說是一首優(yōu)美的抒情詩，是一幅美麗的風景畫，是一曲動人的春之贊歌。學習這篇詩意盎然的抒情散文，可

3、以從五個方面入手。把握一條線索。全文圍繞一個“春”字，寫了盼春、繪春、贊春三個局部，字里行間淋漓盡致地流淌著作者對春天的無比熱愛和熱情贊頌的深沉感情。學習兩種筆法。一是粗筆勾勒法。作者用粗筆先為我們勾勒了春景的輪廓:春回大地，春山朗朗，春水渙渙，春日融融。二是工筆細描法。作者用他那細致的筆觸濃墨重彩地為我們描繪了富有特色的春景：草在報春，花在爭春，風在唱春，雨在潤春，人在迎春。領(lǐng)會三種意象。頌春時用三個比喻，把春天比作“新生的娃娃”“小姑娘”“強健的青年”，分布排列，先后有序，不落俗套，形象地點明了春天的成長進程。富有表現(xiàn)力的意象，蘊藉深沉，耐人尋味。研究四種安排。寫春草，從正面和側(cè)面兩個角度

4、入手;寫春花，從樹上、花下和遍地三個層次入手;寫春風，從觸覺、嗅覺、聽覺三個角度入手;寫春雨，從形、狀、景三個角度入手。同為寫景，四種安排，匠心獨運，不落窠臼。欣賞五幅圖畫。春草圖，春草勃發(fā)，惹人愛;春花圖，爭芳吐艷，逗人喜;春風圖，賞心悅目，使人歡;春雨圖，和平安靜，喚詩情;迎春圖，積極向上，激人志。嘗試運用以上五種興趣數(shù)字閱讀春，你定會收獲匪淺。春3是誰為大地披上了一層彩色的花毯?是誰為春天披上了一層特有的芬芳?是春花。在散文家，詩人朱自清的筆下，春花的.色彩更為絢麗:“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！贝夯ㄉ⒘吮榈?，在大多數(shù)人眼中并缺乏為奇，也不曾細細欣賞它。但是，朱自清先生用他所觀察到的

5、春天，為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。春在何處?在“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。冬去春來，一年四季不斷的交替，輪回。讓我們從今天起，做一個生活中的有心人，與大作大家朱自清先生俯下身來，觀察春天的腳步。一草一木皆為春，讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來?！叭f紫千紅總是春”。要觀察春的步伐，不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的春，讓我不由的追憶起記憶中的春天，放逐夢想與希望的春天!作者朱自清用動人的筆觸來描繪他所看到的春天，為我們呈現(xiàn)春花，春草，春風，春雨，春勤的畫面。除了春花，就是滿山遍野的春草。

6、它有破土而出的堅韌，以及勃勃活力，活力，作者筆下的春草更俏皮活潑，如:“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的”。在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時，又不由的感慨春天的美妙，給人帶來活力，希望和力量，而春草，又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。時間在一點點溜走，不要再等它消散，趕快，換上一件綠色的衣服，投身到春天的懷抱!春4今天，在綿綿春雨中，我讀了現(xiàn)代文學家朱自清的散文名篇春。朱自清的散文被譽為“白話美文的模范”，清新的文字、淡雅的風格，讓我深深陶醉。閱讀他的散文，不僅僅是眼看口讀，更要用心去品味。春里的春天是四季之首，繁花爛漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和

7、風、細雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少，組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩，芬芳的氣息，宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲，強烈刺激著我的感官。靜的是物，動的是人;靜的球開場滾動，動的風箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罷，風雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法，駕輕就熟，信手拈來，不著痕跡，朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深入的印象“小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@里運用擬人的手法，把小草的生長神態(tài)描寫得栩栩如生，也向我們暗示，嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊。春里春天象征著活力勃勃，寓意著美妙的開端。只有春天的萌動，才有夏天的繁華，才有秋天的收獲?！?/p>

8、一天之計在于晨，一年之計在于春”，春天被人們賦予了太多的期望。春天不再單純是一個季節(jié)，而是變成人們對美妙將來的向往和追求?！跋駝偮涞氐耐尥?，像花枝招展的小姑娘，像強健的青年，”還要“安靜和平”，人、動物和自然和諧相處，朱自清的春天，就是一種幸福生活的象征。朱自清不僅是一個散文家、學者，更是一個有骨氣的愛國人士。他生活在舊中國，生活在戰(zhàn)爭和饑餓中。今天我們品讀這些娟秀精到、雅俗共賞的文章時，難道你僅僅認為很“優(yōu)美”嗎?而我卻覺得還有一點“憂美”，隱隱的“憂郁憂患之美”。這么絕妙的天地人和諧的春天，對于生活那個時代的人來說，簡直就是一種奢望、一種夢想，只能“盼望著，盼望著”。如今的人們養(yǎng)尊處優(yōu)，已

9、習慣了慵懶，對于美妙的東西，經(jīng)常是熟視無睹，而且常常是身在福中不知福。我們青少年是祖國的春天和將來，我們只有好好學習、茁壯成長，才有祖國的的繁華和收獲。我們要珍惜美妙的光陰，不能愧對“祖國春天”的稱號，要讓花開更紅更香，要讓草長更綠更廣，為真正實現(xiàn)朱自清夢中的春天，添上濃重的一筆。春5讀完春這篇文章，我深有感觸，春天就是一個起點，只要你起跑很完美，將來就無限美妙?！芭瓮?，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了春天像強健的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去”。多么有詩意的一篇散文啊!春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天

10、是草長鶯飛、百花盛開的季節(jié)，春天是活力勃勃的季節(jié)。讀完這篇文章，我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住，好似被帶到了世外桃一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里，孩子們在無憂無慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L”，風像母親一樣撫摸你，還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的，像牛毛、像花針，喚醒萬物“一年之計在于春”，春天可以使人精神煥發(fā)。春天是一個開場，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著;春天像小姑娘，花枝招展，笑著，走著，抓住春天這一時機，繼續(xù)向新一階段前

11、進，只要肯努力，成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風吹走，向你迎面走來的是新的開場，以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線，努努力，加加油，你的起跑一定會很完美!我們的祖國也要像春天一樣，猶如東方一條盤旋的巨龍，總有一天會“振翅高飛”!讀完這篇文章，我深深地體會到：春天就像未開墾的處女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋!春6俗話說：一年之計在于春。春天，是我最喜歡的季節(jié)，因為在這個季節(jié)我看到的都是綠意盎然、朝氣蓬勃的景象，這種美妙的景象讓我一直很難用筆把它描繪出來，于是周六，媽媽帶我走進圖書館，在她的推薦下，我津津有味地讀了朱自清先生的散文春。雖然是坐在室內(nèi)讀這篇文章，

12、但我的心，已隨著作者那栩栩如生的描繪置身于鳥語花香的景象中，我感受到了春風溫順的輕輕撫摸我的小臉蛋，我聞到了清新空氣中那泥土和花兒的芳香。我看到了鳥兒將巢安在繁花綠葉當中，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，我的身體也隨著鳥兒的樂曲不由自主的擺動起來。桃樹、杏樹、梨樹“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火、粉的像霞、白的像雪，花里帶著甜味兒。”讓我的眼前浮現(xiàn)出了火紅火紅的花，像一團團熊熊的烈火，;粉粉的花像天空中的朝霞染紅了天空;那潔白梨花的像冬天的雪花，在風的輕撫下，散發(fā)出陣陣香味。蝴蝶圍著花兒翩翩起舞;蜜蜂提著小桶穿梭在花叢中，忙著采花蜜?！俺抢镟l(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。”大家都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春