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1、童心畫宇兒童美術(shù)工作室成立策劃書目 錄1、簡介2、工作室的性質(zhì)3、工作室的口號4、工作室發(fā)展意義5、目標(biāo)定位6、工作室地點7、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)特色、教學(xué)承諾8、課程設(shè)置9、關(guān)于盈利能力10、如何在競爭中獲優(yōu)勢11、發(fā)展策略一、 簡介兒童美術(shù)是以一定的物質(zhì)材料為基礎(chǔ),以塑造平面或立體的事物形象為媒介,通過兒童自發(fā)或成人組織的符合兒童心理、認(rèn)知及思維特點的創(chuàng)作活動,來進(jìn)行思想表達(dá)與情感交流。當(dāng)然這個過程中,兒童的語言能力,思維能力,想象能力與創(chuàng)造能力等都會得到共同的發(fā)展。因此,在兒童美術(shù)創(chuàng)作中并不是體現(xiàn)兒童會畫什么,以及掌握了多少繪畫技巧,而且還主動體現(xiàn)在兒童通過美術(shù)創(chuàng)作這一手段,促進(jìn)身心多種能力的
2、綜合發(fā)展。童心畫宇幼兒美術(shù)工作室是專門針對 36 歲兒童美術(shù)活動創(chuàng)設(shè)的培訓(xùn)中心。打破以往兒童學(xué)習(xí)美術(shù)單純的美術(shù)技能、技法的學(xué)習(xí),使孩子似懂非懂間學(xué)習(xí)并不屬于他們這個年齡段應(yīng)學(xué)習(xí)的美術(shù)知識。童心畫宇幼兒美術(shù)工作室的學(xué)生通過系統(tǒng)、專業(yè)的美術(shù)學(xué)習(xí),提高形象思維、手、眼、腦三者能有效結(jié)合,進(jìn)一步激發(fā)想象力,創(chuàng)造力,培養(yǎng)觀察、分析和動手繪畫能力,填補我區(qū)空白。2、工作室性質(zhì)兒童美術(shù)教育,兒童啟蒙美術(shù)教育三、工作室口號“了解孩子的世界,和孩子一起畫出未來的世界”四、工作室發(fā)展意義:1. 有利于兒童的情感發(fā)展2. 有利于培養(yǎng)兒童的思維能力3. 有利于我們更好地了解兒童4. 有利于培養(yǎng)兒童的自我認(rèn)同與自信5.
3、 有利于培養(yǎng)兒童內(nèi)在的心理審美感受力6. 有利于培養(yǎng)兒童的想象力和創(chuàng)造力7. 為兒童的探索和學(xué)習(xí)提供了有效的途徑8. 為兒童發(fā)泄內(nèi)心的情緒,提供了一種積極、安全的方式9. 培養(yǎng)兒童對色彩的認(rèn)識10. 有利于兒童掌握一些繪畫技巧,并提高兒童的造型能力以及促進(jìn)幼兒的空間智能發(fā)育5、目標(biāo)定位小龍人幼兒園幼兒及附近周邊幼兒園幼兒6、工作室地點鄭州市管回族區(qū)小龍人幼兒園五樓東邊教師7、教學(xué)目的、教學(xué)特色、教學(xué)承諾1). 教學(xué)目的:視覺啟智、開發(fā)潛能、接觸啟蒙、想像創(chuàng)作、掌握一定美術(shù)技能及技巧。2).教學(xué)特色:針對性強,材料的豐富性,多樣性的課程設(shè)置,小班學(xué)習(xí),親子互動,社會體驗。3).教學(xué)承諾:每一次上
4、課都有一樣精美藝術(shù)品,每一期都有精美畫冊,將孩子的作品放入其中作為成長紀(jì)念品,對孩子的課堂作業(yè)及時點評。八、課程設(shè)置兒童涂鴉班、兒童繪畫基礎(chǔ)班、紙工制作、泥塑、線描寫生九、關(guān)于盈利能力班 級年 齡 課程設(shè)置10 人/班800 元/半年繪畫基礎(chǔ):線描想象畫、水粉課程B 班 45 歲綜合手工制作:材料拼粘制作??平虒W(xué):兒童版畫、泥塑36 次 10 人/班800 元/半年10 人/班800 元/半年1教師人數(shù):35 人 ,月薪:150020002繪畫材料費:1000 元3其他雜費:2000 元由于只是構(gòu)思還沒有實際參與過,如果真的要創(chuàng)建類似培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要做好接受風(fēng)險和考驗的準(zhǔn)備。必然要向優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)
5、習(xí)經(jīng)營方式再加以創(chuàng)新,彌補不足之處。十、如何在競爭中獲優(yōu)勢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌化已經(jīng)成為生存與發(fā)展的一個重要戰(zhàn)略。幼兒園附近周圍小區(qū)很多,幼兒園、小學(xué)較多,交通優(yōu)勢;培訓(xùn)課程個性化;招聘相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生,進(jìn)行統(tǒng)一嚴(yán)格的師資培訓(xùn);備有統(tǒng)一的藝術(shù)教材,教材環(huán)環(huán)相扣,可系統(tǒng)學(xué)習(xí);經(jīng)常組織教師開展各項教研活動,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平及專業(yè)技能;教育理念超前化,以“啟迪智慧、開發(fā)潛能”為核心理念,知識、智力和能力同步發(fā)展,支持以特色教育為本。教學(xué)手法新穎獨特,教學(xué)手段不斷翻新,課堂通過游戲和戶外活動是學(xué)生學(xué)習(xí)輕松快樂。11、發(fā)展策略1. 低價策略很重要:吸引一部分顧客來感受我們的教學(xué)效果(如:公開課、親自體驗)2. 口碑傳播的關(guān)鍵:學(xué)生是培訓(xùn)班需求的有力影響者,因為八成的孩子會把自己喜歡的培訓(xùn)班推薦給自己身邊的朋友。這一比例相當(dāng)高,培訓(xùn)班的必須重視口碑傳播方式。當(dāng)孩子
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