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1、Word 機關(guān)幼兒園春季“親子趣味”運動會活動方案 為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧進展;增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的親子趣味運動會。 運動會項目:(大班組) 一、參加形式: 1、每班級分成6個小組,每小組6-7個親子隊,每個親子隊參與一個項目的競賽。 2、每個項目有30-31個親子隊*參與。競賽設(shè)一、二等獎,獲前10名的為一等獎,其他為二等獎。 二、嬉戲項目: (一)嬉戲名稱:滾筒樂 嬉戲目標(biāo):進展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。 嬉戲道具:滾筒6個 嬉戲規(guī)章:家長滾動滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點動身至終點,快者獲勝。 (二)嬉戲名稱:穿鞋競賽 嬉戲
2、目標(biāo): 1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。 2、練習(xí)跳動等動作。 嬉戲規(guī)章:動身前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點*單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。 (三)嬉戲名稱:接球嬉戲 嬉戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 嬉戲道具:球、塑料桶 嬉戲規(guī)章:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi),誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘) (四)嬉戲名稱:二人三足跑 嬉戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步,增進親子情感的溝通。 嬉戲道具:長帶子,小球 嬉戲規(guī)章:用一根長帶子將
3、家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令后,家長和孩子一起動身向終點跑,到終點后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝。 (五)嬉戲名稱:小白兔拔蘿卜 嬉戲目標(biāo):進展幼兒的跨越和跳動力量;體驗親子活動的樂趣。 嬉戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。 嬉戲規(guī)章:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼 兒在墊子間雙腳跳動過橋,起點動身,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。 (六)嬉戲名稱:毛毛蟲 嬉戲目標(biāo):體會親子共同嬉戲時的公平,和諧。 嬉戲道具:小呼拉圈,獨木橋,易拉罐 嬉戲規(guī)章:每個家庭派出一個小*孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上
4、,其次個圈套在后兩人身上,從起點動身,途中經(jīng)過獨木橋、木樁,到達終點后返回,以最先回到起點的家庭獲勝。 (中、小班組) 一、參加形式: 1、每班級分成6個小組,每小組5-6個親子隊,每個親子隊參與一個項目的競賽。 二、嬉戲項目: (一)嬉戲名稱: 嬉戲目標(biāo):小袋鼠拍球樂 材料預(yù)備:球7個。 嬉戲目的:訓(xùn)練孩子對身體的掌握力量。 嬉戲規(guī)章:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達終點后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。 (二)嬉戲名稱:接球嬉戲 嬉戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 嬉戲道具:球、塑
5、料桶 嬉戲規(guī)章:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘),接球最多者獲勝。 (三)嬉戲名稱:二人三足跑 嬉戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步,增進親子情感的溝通。 嬉戲道具:長帶子 嬉戲規(guī)章:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起動身向終點跑,到終點后返回后,以最先回到起點者為勝。 (四)嬉戲名稱:抬花轎 嬉戲目標(biāo):體會共同嬉戲的樂趣,增進親子情感的溝通。 嬉戲規(guī)章:每個家庭一個小孩和兩 個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點線動身至終點返回,最先返回者獲勝。 (五)嬉戲名稱:小白兔拔蘿卜 嬉戲目標(biāo):進展幼兒的跨越和跳動力量;體驗親子活動的樂趣。 嬉戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。 嬉戲規(guī)章:家長交替移動*兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳動過橋,起點動身,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。 (六)嬉戲名稱:穿鞋競賽 嬉戲目標(biāo): 1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。 2、練習(xí)跳動等動作。 嬉戲規(guī)章:動身前先脫掉
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