教師崗位培訓心得體會

1、Word 教師崗位培訓心得體會 老師崗位培訓心得體會 黃莊學校段春芳 老師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培育下一代的歷史重任。當一名老師簡單，但是要當一名好老師卻不易。隨著時代的進展，如何做一名合格的老師，這是值得我用一生去思索的問題。這次崗位培訓，我有以下幾點體會。 一、老師必需具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。 教育的本質(zhì)是培育人的社會屬性，教育的價值在于促進人的進展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新老師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以老師為中心、以傳授學問為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培育同學力量為主要教學目標的新教育觀；轉(zhuǎn)變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探究、生動活潑的課堂氛圍；鼓舞創(chuàng)新性學習

2、，發(fā)揮同學的主體能動性；要敢于打破常規(guī)，激發(fā)同學制造性解決問題的欲望；敬重同學共性，擅長發(fā)覺和愛護同學的創(chuàng)新意識，使每個同學都能發(fā)揮自身潛能；建立新型師生關(guān)系，敬重同學人格，以寬容、愛護、樂觀的態(tài)度對待同學；注意實踐，打破封閉式教學。 二、老師必需具備較高的業(yè)務素養(yǎng)。要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型老師必需具備以下幾種業(yè)務素養(yǎng)：()有豐富的學問結(jié)構(gòu)，這是老師發(fā)揮制造性的基本保證。()有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個同學的個別指導。()有豐富的情感。老師聲情并茂的朗誦，熱忱洋溢的欣賞以及在與同學接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的樂觀情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動同學的熱忱，激

3、發(fā)同學的學習動機，同學因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的學問傳授變成了雙向的情感溝通，使教者亦樂、學者亦樂。三、老師要有敬業(yè)精神。能否成為一個好老師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喜愛這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不帶走半根草去”精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。年鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力供應一切所必需的條件，使每個老師忠誠于人民的教育事業(yè)。有了這個基礎，老師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較簡單調(diào)整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素養(yǎng)教育的前列，成為合格老師。英語新課程中的師生關(guān)系是新型的師生關(guān)系。英語教育是老師和

4、同學之間的公平對話，它既不是老師一味教訓，同學肯定聽從老師，也不是老師只能造就同學，圍著同學轉(zhuǎn)，而是師生公平、相互合作，老師引導、同學探究。樹立以同學為主體的觀念，把自己置于與同學公平對話的地位，老師是組織者和引導者。語文課程的教學活動中，同學不再是被動的、消極的，不再是被灌輸?shù)钠髅?、收本的奴隸，不再是課堂的聽眾，而是具有共性的、生動活潑的、思想活躍的、布滿生命力的同學；老師不再是站在同學的對立面居高臨下、不再僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，教學就是老師和同學的公平對話。作為老師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么？關(guān)注將來，放飛盼望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務實之路，一切從實際動身，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡潔之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培育“成人”。在今后的日子里，我將不斷地學習理論