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1、水資源社會實踐調(diào)查報告 一、咨詢題的提出:三月初,輔導員教師在六年級隊員中組建了一支環(huán)保調(diào)查小隊,并交給我們一個研究的小課題,讓我們調(diào)查水資源。接到這個話題,我們小組成員感到這個研究課題蠻有興趣。我們明白,水是人類生存的根本條件,是生命的甘泉。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不明白愛惜。實際上我國水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊缺。因此珍惜水資源特別重要。節(jié)水要從愛惜水做起。我們環(huán)保調(diào)查小隊在討論活動打算時,許多同學都談到同樣一個咨詢題:當前水污染和浪費現(xiàn)象大量存在:有的人用水后不關(guān)緊水龍頭讓水白白地流掉,有的人用水時把水開得特別大,有的人開著水洗東西,用水時間又
2、特別長,還有的人把用過的水直截了當?shù)沟?,另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑,甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進河流中,致使我們四周的水資源遭到嚴峻污染這種現(xiàn)象終究是怎么樣造成的?長此以往會給人類帶來哪些后果和妨礙?我們又能夠做些什么?帶著這些咨詢題,我們先后開展了一系列的調(diào)查、調(diào)查和研究。二、任務(wù)分工:第一階段:通過實地調(diào)查,掌握第一手材料(3月22日)。第二階段:通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等搜集一些材料,初步理解有關(guān)我國水資源的現(xiàn)狀(3月28日4月1日)。第三階段:通過咨詢卷調(diào)查、采訪等方式理解村民的環(huán)保認識和生活適應(yīng)。(4月4日)第四階段:整理前三個階段的材料,擬定建議書,構(gòu)成簡單的調(diào)查報告(4月26
3、28日)。三、活動過程和結(jié)果:(一)先期調(diào)查:由我們環(huán)保調(diào)查小隊成員帶頭,全校同學參與水資源浪費與污染調(diào)查。在雙休日進展,同學們回到家后,各自留心本人家里和四周人們用水的現(xiàn)象,作好詳細記錄,有特別多同學還用相機拍下了一些浪費水和污染水的照片,回到學校后,環(huán)保調(diào)查小隊同學把同學搜集到的情況進展匯總,并進展了討論,最后,同學們列舉了浪費水和污染水的主要表現(xiàn):1、浪費水:(1)不關(guān)緊水龍頭。(2)水開得太大。(3)用水時間太長(4)玩水。(5)沒有重復利用水。(6)冬天用水時把先出來的冷水放掉。(7)開著水洗東西。2、污染水:(1)大量使用洗滌劑或洗潔精。(2)往廁所中扔垃圾。(3)往河流里排放廢水
4、。(4)往水中直截了當?shù)褂臀?。(二)咨詢卷調(diào)查:為了進一步理解水浪費和污染產(chǎn)生的緣故、后果以及水的凈化處理情況,我們決定進展一次水的咨詢卷調(diào)查:1、淘米、洗菜后的水。A、倒掉占41%。B、澆花、洗碗、沖廁所占59%。結(jié)論:一部分人比擬節(jié)約用水,但也有一部分人沒有重復利用水的適應(yīng)。2、洗餐具時是否用餐具洗潔精。A占86%。B否占14%。結(jié)論:多數(shù)人為了方便、洗得潔凈而使用餐具洗潔精,而沒有注重洗潔精對水造成的污染。3、洗衣物時經(jīng)常用。A、肥皂占24%。B、洗衣粉占76%。結(jié)論:大部分人都使用洗衣粉,少部分人使用肥皂,說明大部分人沒有留意洗衣粉對水的污染咨詢題。4、處理剩余菜湯的方法是。A、倒進洗
5、手間占30%。B、扔進垃圾桶占65%。C、其他方法占5%。結(jié)論:有一些人把剩余菜湯直截了當?shù)惯M洗手間里,對水造成了污染。通過咨詢卷調(diào)查發(fā)覺,特別多居民缺乏節(jié)水認識,大約有80%以上的人沒有對水進展重復利用。人們的環(huán)保認識特別差,特別是使用餐具洗潔精的人多達86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由特別簡單,確實是為了把東西洗的更潔凈一些,但并沒有認識到洗滌用品對水資源的污染。四、建議與收獲:據(jù)分析,家庭只要留意改掉不良的適應(yīng),就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關(guān)的不好的適應(yīng)特別多,比方:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇
6、蔬菜;用水時的連續(xù)(開門接客人,接,改變電視機頻道時),未關(guān)水龍頭;停水期間,不記得關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水不斷流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時修好。同學們通過前期調(diào)查、現(xiàn)場調(diào)查和實驗研究,將研究的過程和結(jié)果進展全面匯報展示和交流,為了保護和利用水資源,大家紛紛建議:1、一水多用:(1)洗臉水用后能夠洗腳,然后沖廁所。(2)家中應(yīng)預(yù)備一個搜集廢水的大桶,它完全能夠保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進花木生長。2、洗衣節(jié)水:夏天換洗衣服多,最好用手洗,水可重復利用,拖地或沖廁;用洗衣機洗少量衣服時,
7、水位不宜定得太高,既浪費水又耗電多。3、洗澡節(jié)水:學會調(diào)理冷熱水比例;不要將噴頭的水自始至終地開著;不要利用洗澡的時機“順便”洗衣服、鞋子。4、廁所節(jié)水:你假如覺得廁所的水箱過大,能夠在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量;用搜集的家庭廢水沖廁所,能夠一水多用,節(jié)約清水;垃圾不管大小、粗細,都應(yīng)倒入垃圾桶,不要從廁所用水來沖。另外,良好的生活適應(yīng)也能節(jié)水。用口杯刷牙,用毛巾洗臉,要比就著龍頭刷牙洗臉一人一天節(jié)約5升水。最后,同學們依照活動建議,擬寫了一份家庭節(jié)水節(jié)電小竅門分發(fā)給家長、各位教師。少先隊還專門利用電視節(jié)目作了專題宣傳教育,同時借助世界水日,在升旗儀式上宣讀了建議書,號召全體隊員積極行動起來,共同保護和珍惜我們的水資源。(詳見后面附錄)收獲:1、通過活動,我們認識到環(huán)境保護確實特別重要。我們小學生從小要有這方面的認識,養(yǎng)成這方面的生活適應(yīng)。并身體力行,把這種環(huán)保認識宣傳到家庭,宣傳到親戚朋友、左鄰右舍。由于生態(tài)的改善與千家萬戶的生活質(zhì)量息息相關(guān),需要全社會的每一個人都參加進來,行動起來。2、如今我們的主要任務(wù)是學習,我們的才能還特別小,我們不能改變世界,不能改變四周的環(huán)境,但我們能夠生活得特別“環(huán)?!保軌蚍恋K爸爸媽媽,比方,不去破壞水資源,不把垃圾扔到河里,愛
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