冀教版小學語文四年級上冊課件：第16課形形色色的植物【第1課時】

1、植物世界奧秘多，千年巨杉歷滄桑，萬人乘涼榕樹下，成長速度不一般，隨風見長真驚艷，別被植物表象瞞，走進植物世界里，奇趣無比等你探。植物世界奧秘多，千年巨杉歷滄桑，萬人乘涼榕樹下，成長速度不一助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測第 一 課時形形色色的植物16助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測第 一 課時形形色色的植物11.認識8個生字；會寫11個生字；理解“龐大、遮蓋、奇趣、五光十色”等詞語的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點）學習目標1.認識8個生字；會寫11個生字；理解“龐大、遮蓋、奇趣、五仇春霖：江蘇省建湖縣人。中國作家協(xié)會成員。主要作品：寓言集猴子刺虎無花果帆和舵，知識小品集葉綠花紅

2、群芳新譜綠色的寶石，理論著作簡明文學原理簡明美學原理德育原理等。走近作者仇春霖：江蘇省建湖縣人。中國作家協(xié)會成員。走近作者貌書寫指導右部的“兒”撇短，豎彎鉤舒展。mo我會寫貌書寫指導右部的“兒”撇短，豎彎鉤舒展。mo我會寫仁書寫指導左窄右寬；右半部分兩橫上短下長。rn仁書寫指導左窄右寬；右半部分兩橫上短下長。rn孟書寫指導“皿”略扁，底部托住上面。mn孟書寫指導“皿”略扁，底部托住上面。mn冠書寫指導“元”的豎彎鉤充分右伸，托住“寸”。gun冠書寫指導“元”的豎彎鉤充分右伸，托住“寸”。gun畝書寫指導第二橫略長，“田”稍扁。m畝書寫指導第二橫略長，“田”m杉書寫指導“木”捺變點，右面三撇間距

3、均勻。shn杉書寫指導“木”捺變點，右面三撇間距均勻。shn短書寫指導“矢”捺變點，略窄偏上。“豆”下橫長。dun短書寫指導“矢”捺變點，略窄偏上?！岸埂毕聶M長。dun遮書寫指導“庶”筆畫多，要寫緊湊?！板痢逼睫嗍嬲?。zh遮書寫指導“庶”筆畫多，要寫緊湊。“辶”平捺舒展。zh宵書寫指導寶蓋橫鉤的宜長，蓋住下面的“肖”。xio宵書寫指導寶蓋橫鉤的宜長，蓋住下面的“肖”。xio貪書寫指導“今”的撇捺宜舒展，有覆蓋之勢，“貝”的末筆是長點。tn貪書寫指導“今”的撇捺宜舒展，有覆蓋之勢，“貝”的末筆是長點秘書寫指導“禾”捺變點;“必”長撇斜插“心”中。m秘書寫指導“禾”捺變點;“必”長撇斜插“心”中。

4、m龐 澳 榕 覆 曇pngorngftn我會認龐 澳 榕 覆 曇pngorngftn我會仁慈 曇花 槭樹 龐大 躥出去rn tn 易讀錯字qpngcun仁慈 曇花 槭樹 rn冠gun（樹冠）gun（冠軍）露l （露珠 露天）lu（露馬腳 露丑）多音字冠gun（樹冠）露l （露珠 露天）多音字龐大：容納：復雜：理解詞語（形體、組織或數(shù)量等)很大 (多含過大或大而無當?shù)囊馑迹?。造句：微生物龐大的?shù)量超出了 人們的想象。在固定的空間或范圍內接 受(人或事物）。造句：這個廣場可以容納十萬人。事物的種類、頭緒多而雜。 本課指植物種類多而雜。龐大：理解詞語（形體、組織或數(shù)量等)很大 (多含過大或大而無奇趣

5、：隨風見長：理解詞語奇妙的趣味。本課指植物世界的奇妙。造句：這次知識競賽的試題奇趣橫生,給我們留下了 十分深刻的印象。見風就長，形容植物長得極快。本課形容熱帶芭蕉長得極快。造句：植物世界非常神奇, 有些植物隨風見長,一夜不見就能 長高很多。奇趣：理解詞語奇妙的趣味。本課指植物世界的奇妙。形形色色：五光十色：理解詞語各種各樣。本課指植物種類繁多。造句：人上一百，形形色色，難免良莠不齊，何況是人上一千，人上一萬。形容色彩鮮艷，式樣繁 多。本課指植物的葉子顏色鮮艷，變化多樣。造句：故宮珍寶館的玻璃柜里，擺 著五光十色的稀世奇珍。形形色色：理解詞語各種各樣。本課指植物種類繁多。容納包容都有“接受、裝載

6、”的意思。“容納”是在固定的空間 或范圍內接受（人或事物），它更多意義上是一種空間裝載的 內容?！鞍荨背?“容納、裝 載”的意思外，更多了一層情感上的色彩。1.這個禮堂可容納三百多人同時開會。2.我們要用一顆包容之心對待別人的錯誤。辨析詞語相同點：不同點：造 句：容納包容都有“接受、裝載”的意思。辨析詞語相同點：不同點： 點擊聽朗讀 點擊第一部分(第13自然段) 說明龐大、復雜的特點。圍繞“植物世界是一個龐大的、復雜的世界”，分別從植物的種類、生存環(huán)境、形體、壽命、生長速度幾方面進行了介紹。第二部分(第4、5自然段) 說明奇趣無比、五光十色的特點。繼續(xù)描繪“形形色色”的植物，寫植物世界還是

7、一個奇趣無比、五光十色的世界。第三部分(第6自然段) 激發(fā)欲望。植物世界的奧秘有很多，等待我們去探索，去揭開謎底。第一部分(第13自然段) 說明龐大、復雜的特點。圍繞“植物許許多多多種多樣各式各樣形態(tài)多樣談“形形色色”的意思。許許多多談“形形色色”的意思。課堂小結初讀課文，說一說本文主要講了什么內容？本文是一篇說明文。作者抓住“形形色色”這一文眼，從植物世界的龐大復雜、奇趣無比、五光十色之處娓娓而談，以流暢自然的語言描繪了一個神奇的植物世界。課堂小結初讀課文，說一說本文主要講了什么內容？本文是一篇說明一、看拼音，寫詞語。 xing mo rn i sh gun shn shyun xio tn

8、 ln m m zh dng相 貌 元 宵仁 愛貪 婪杉 樹樹 冠秘 密遮 擋一、看拼音，寫詞語。 相 貌 元 宵仁 愛貪 婪杉 樹樹 2.寫出加點詞語的反義詞。(1)植物世界是一個龐大的、復雜的世界。()(2)這兩片小葉白天一刻不停地在“跳舞”，夜晚才 會安靜下來。()(3)植物世界里的故事和秘密是說不盡的。()(4)曇花、待宵草的花，都在夜晚才露出它們美麗的笑臉。()(5)可以肯定地說，還有許多植物沒有被人們發(fā)現(xiàn)。() 微小喧鬧公開丑陋埋沒. . . . . .2.寫出加點詞語的反義詞。微小喧鬧公開丑陋埋沒. . .3用數(shù)字補充詞語，再寫出幾個含數(shù)字的四字詞語。如：五光十色()山()水()通()達()拿()穩(wěn) ()舉()得()字()金()方()計千萬四八十九一兩一千千百3用數(shù)字補充詞語，再寫出幾個含數(shù)字的四字詞語。千萬四八4按照要求寫句子。(1)你也許以為花都是白天開放的吧？不是。(仿寫設問句)_(2)這些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里。(用加點的詞造句)_不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。操場上，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃 球，他們玩得可開心了