大班科學(xué)活動(dòng)沉浮教案反思

1、大班科學(xué)活動(dòng)沉浮教案反思大班科學(xué)活動(dòng)沉浮教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒感知物體在水中的沉出現(xiàn)象，大膽探究、嘗試便物體沉或浮的不同方法，進(jìn)展探究精神，合適幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看沉浮教案吧。設(shè)計(jì)意圖孩子們對(duì)玩水有著深厚的愛好，常常會(huì)看到他們把一粒石子、一片樹葉等投進(jìn)水里，百玩不厭。為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒的探究精神，我結(jié)合大班幼兒園歡樂與進(jìn)展課程一書設(shè)計(jì)了此活動(dòng)沉浮?；顒?dòng)目標(biāo)1幼兒感知物體在水中的沉出現(xiàn)象。2大膽探究、嘗試便物體沉或浮的不同方法，進(jìn)展探究精神。3初步學(xué)習(xí)兩人合作進(jìn)行試驗(yàn)，培育合作力量。4培育幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于

2、大膽探究和試驗(yàn)。5激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛好?；顒?dòng)準(zhǔn)備人手一份活動(dòng)材料，包括石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管、記錄表（見附圖）、鉛筆；盛水的水盆若干個(gè)，積木塊若干，塑料插片若干?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入：出示材料，激發(fā)幼兒操作的欲望。二、活動(dòng)過程（一）老師提出嘗試問題：假如把這些材料放進(jìn)水中，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？1幼兒嘗試。2幼兒介紹嘗試結(jié)果。老師總結(jié)：石子、牙膏皮、橡皮泥這些物體沉到了水底，我們把這樣的現(xiàn)象叫一一沉；空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管這些物體浮在了水面上，我們把這樣的現(xiàn)象叫一一浮。（二）老師提出嘗試性問題：石子、牙膏皮放在泡沫板上可浮在水面上橡皮泥裝在空藥丸盒里可使空藥丸盒沉到水底；石子放在泡沫板上可使泡沫板沉到水底（四）老師提出嘗試問題：小班的小弟弟和小妹妹在收玩具時(shí)，不當(dāng)心把塑料插片和積木塊混在了一起，你能用什么方法幫他們把積木很快分出來？幼兒嘗試答復(fù)：把混在一起的積木塊和塑料插片倒入水中，沉下去的是積木塊，浮在水面上的是塑料插片。老師試驗(yàn)演示，驗(yàn)證答案?；顒?dòng)延長(zhǎng)老師把這些材料放在科學(xué)區(qū)，活動(dòng)結(jié)束后，小好友可以來連續(xù)進(jìn)行嘗試?；顒?dòng)反思本節(jié)課是幼兒園大班的科學(xué)常識(shí)課，主要通過實(shí)踐來了解，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中找到答案，用玩的方式讓他們更好的感