四年級(jí)心理健康教學(xué)課件-第6課-克服“害羞”有妙方

1、心理健康 四年級(jí) 第六課 克服“害羞”有妙方心理健康 四年級(jí) 第六課 克服“害羞”有妙方 你是一個(gè)膽小的人。我不是一個(gè)膽小的人?！俺凑{(diào)” “唱反調(diào)”我們是四（1）班學(xué)生。你是一個(gè)不聽話的學(xué)生。做這件事，你不行！你是一個(gè)害羞的人?！俺凑{(diào)”我們是四（1）班學(xué)生?！俺凑{(diào)”唐老師很擔(dān)心：陳月怎么會(huì)這么害羞呢？以后如何跟別人交往，怎么適應(yīng)社會(huì)呢？該如何引導(dǎo)她呢？陳月的故事唐老師很擔(dān)心：陳月的故事 害羞是正常人類情緒的一種，過(guò)于害羞不利于我們成長(zhǎng)和發(fā)展。 97%美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)研究表明：97%的學(xué)生，認(rèn)為公開演講是世界上最可怕的事情之一。每個(gè)人都有害羞的時(shí)候。認(rèn)識(shí)“害羞” 害羞是正常人類情緒的一種

2、，過(guò)于害羞不利于我們成長(zhǎng)和發(fā)展。發(fā)現(xiàn)“害羞”上課不敢舉手發(fā)言，不敢回答問(wèn)題。很少主動(dòng)向老師問(wèn)問(wèn)題，即使有不懂的問(wèn)題。從不主動(dòng)與不熟悉的人打招呼、說(shuō)話。在集體的文娛活動(dòng)中，寧愿坐著看也不愿親自參加。不愿意到?jīng)]去過(guò)的同學(xué)家或父母的朋友家玩。 發(fā)現(xiàn)“害羞”發(fā)現(xiàn)“害羞”上課不敢舉手發(fā)言，不敢回答問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)“害羞”12345總是覺(jué)得我不行 要準(zhǔn)備得十全十美我們家的人都害羞擔(dān)心別人會(huì)笑話所有人都會(huì)注意我“害羞”的原因12345總是覺(jué)得我不行 要準(zhǔn)備得十全十美我們家的人都害羞擔(dān)你的“害羞”長(zhǎng)什么樣兒？你想用什么顏色形容？會(huì)藏在你身體的什么部位？會(huì)對(duì)你有什么影響？你想對(duì)“害羞”說(shuō)點(diǎn)什么？發(fā)現(xiàn)“害羞”你的“害羞”長(zhǎng)什么樣兒？發(fā)現(xiàn)“害羞”名人故事蕭伯納的故事，給我們哪些啟發(fā)？ 敢于出丑。 堅(jiān)持鍛煉自己。 每次演講，精心準(zhǔn)備。 沒(méi)有最完美的開始。名人故事 敢于出丑。說(shuō)故事 你有過(guò)戰(zhàn)勝自己的害羞心理，獲得成功的事例嗎？跟大家一起分享一下吧！ 小組交流，每個(gè)組選擇一個(gè)同學(xué)，向全班匯報(bào)。說(shuō)故事加油站樹立信心訓(xùn)練自己的溝通能力主動(dòng)交朋友，積極參加集體活動(dòng)待人有禮貌獨(dú)立做事情昂首挺胸，注意說(shuō)話姿態(tài)加油站樹立信心訓(xùn)練自己的主動(dòng)交朋友，待人有禮貌獨(dú)立做事情昂首快樂(lè)集市各小組領(lǐng)任務(wù)。分小組排練。全班情境表演?？鞓?lè)集市各小組領(lǐng)任務(wù)。 喚 醒 克服“害羞”的小妙招 喚 醒 克服“