小學(xué)數(shù)學(xué)北師大四年級上冊三乘法有多少名觀眾

1、有多少名觀眾師：上課前我們先來復(fù)習(xí)有關(guān)估數(shù)和估算的知識，請你拿出練習(xí)本，完成下面的練習(xí)題，看誰又快又準(zhǔn)確。估數(shù)：28 42 176 251 估算：12117 80127 138 298 104 37 30458 20932師：完成了嗎？誰愿意來幫大家訂正一下答案呢？（請一名同學(xué)來幫大家訂正答案）師：許老師有個疑問？你們是用什么方法這樣又快又準(zhǔn)的完成的呢？生：四舍五入法。師：原來是有秘密武器啊，那用四舍五入法估數(shù)和估算在生活中又是怎樣運用的呢？今天我們就一起去看看吧。師：你們知道這是什么建筑嗎？（體育場）師：體育場一般有多大呢？座位又有多少呢？如果要你數(shù)出整個體育場容納的觀眾總數(shù)，你覺得容易嗎？

2、（不知道，不容易）師：那你可以估一估這個體育場有多少名觀眾嗎？（可以）師：今天我們就一起來學(xué)習(xí)有多少名觀眾，全班齊讀課題（板書課題：有多少名觀眾）師：我們要估計這個體育場能容納多少名觀眾，你有什么好辦法嗎？ 學(xué)生可能會回答：先數(shù)一數(shù)一排大約有多少名觀眾，再數(shù)有幾排，用乘法算一算。師：這個方法聽起來不錯，但是這個體育場占地面積這么大，座位數(shù)量這么多，從整個體育場估計座位好像不太容易，我們能不能縮小范圍呢？縮小到多大的范圍呢？生：可以先估出一個看臺，在看有多少個看臺。師：你說的真是太好了，許老師要把掌聲送給你，我們在遇到像體育場這樣的估算較大事物數(shù)量時，我們可以先把整體分成像體育場這樣大致相同的幾

3、部分，先估出其中的一部分。（師邊總結(jié)邊板書）師：這是體育場其中的一個看臺，大約有多少名觀眾呢？你準(zhǔn)備怎樣來估算呢？生可能會回答：根據(jù)看臺的排數(shù)來估計的，一排有21人，有8排，共218=208=160（名）也可以先把看臺平均分成3份，每份大約是78=56人，共360=180人。師：我們現(xiàn)在知道了一個看臺大約有多少人了，那容易估出整個體育場的人數(shù)了嗎？（容易）我們要估出整個體育場的人數(shù)，還需要附加條件？（需要）需要什么樣的條件呢？生：一共有多少個看臺。師：你真是太聰明了，看你們今天表現(xiàn)的這么棒，許老師就幫大家統(tǒng)計了一下，整個體育場一共有28個看臺，如果每個看臺的觀眾數(shù)大致相同，你能估出這個體育場有多少名觀眾嗎？學(xué)生可能會回答：1、根據(jù)排數(shù)：28160=30150=4500名2、根據(jù)平均分成3份，28180=30200=6000名師：通過今天的學(xué)習(xí)，我們估算出了整個體育場能容納的觀眾總數(shù)，那你從中學(xué)到了什么呢？師生小結(jié)：1、估計較大事物的數(shù)量時，可以把它分成大致相同的幾部分，先估計出一部分的數(shù)量，在估計出總數(shù)。2、一般情況下，估算是根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)據(jù)看成整時十，整百的數(shù)，方便計算。師：接下來許老師就看誰能把今天的學(xué)到的知識靈活的運用到我們的生活中，許老師這有些練習(xí)題你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？（敢）那我們一起去看看吧！師出示練習(xí)題。練習(xí)：1.估一估，這張報紙上大約有多少個字？ 2.估一估