個(gè)人師德師風(fēng)工作計(jì)劃

1、個(gè)人師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人師德師風(fēng)工作計(jì)劃2020年個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依照，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)進(jìn)步行的。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)校這學(xué)年張開學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，采用形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)獲取了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：一、思想認(rèn)識在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自己的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法、教師法，依照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德。把忠誠于

2、人民的教育事業(yè)，看作最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，工作上勤勤勞懇，腳扎實(shí)地依照領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來拘束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)各處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力創(chuàng)辦一個(gè)好老師的形象。二、學(xué)習(xí)教育階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的一致安排下，采用相對集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教師法、中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干建議等。三、比較檢查階段比較檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭露問題，找準(zhǔn)主要矛盾。我經(jīng)過教師之間的談心，加深對

3、師德教育，并比較自己的過去，檢查自己在工作上的好多問題和不足之處，向老師們暢談，經(jīng)過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的商議會(huì)，開始自查自我責(zé)怪，態(tài)度誠實(shí)，也樂于接受教師們的責(zé)怪，認(rèn)真剖析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的張開。四、整改提升階段依照自己比較檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采用措施，成立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；贫然能壍?。依照自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點(diǎn)問題提出整改建議并接受教師督查檢查，力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題獲取明顯的改進(jìn)，使師德師風(fēng)整體情況獲取明顯的好轉(zhuǎn)，也改進(jìn)了工作，生活上的弊端，調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。五、今后努力的方向1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，的確提升自己

4、思想境地和工作水平。2、要從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自己建設(shè)，進(jìn)行授課上的改革，努力教育好我們的學(xué)生。3、要抖擻精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。4、要更新教育看法，完滿改變過去那種處分學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極地成立一種民主，同樣，友善的師生關(guān)系，敬愛學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，特別要熱愛差生和后進(jìn)生。5、要成立4個(gè)意識成立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。成立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，各處作模范”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的模范。牢固成立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，加強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感。成立“主人翁”意識，

5、以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。6、積極調(diào)整心態(tài)，明確自己的“責(zé)，權(quán)，義”正確辦理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系。以上是我個(gè)人的工作心得。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必定擁有高尚的道德質(zhì)量，以及對學(xué)生要有慈母般的愛心，做讓學(xué)生喜歡的好老師。個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)時(shí)間飛逝，不一眨眼的功夫，一個(gè)學(xué)期有到期最后。在這一學(xué)期里，我校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)率，堅(jiān)持在發(fā)展中弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，提升師德水平，認(rèn)真、扎實(shí)、有序地張開了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將詳盡推行情況總結(jié)以下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工

6、作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。成立了以校長為組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)以及班主任為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳盡負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，擬訂了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升思想素質(zhì)。有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中華人民共和國教師法、中華人民共和國教育法、預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法、學(xué)生傷害事故辦理方法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十嚴(yán)禁等法律法規(guī)，提升教師的法律意識，加強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水平。三、全員參加，張開活動(dòng)。依照本校師德建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校張開了師德建設(shè)系列活動(dòng)1、張開了“三個(gè)一”活動(dòng)，成立優(yōu)異的師生、家校關(guān)系。要請教師每學(xué)期向家長征采一次建議，每周和學(xué)困生談一次話，每學(xué)期和全班同學(xué)分別談心一次。2、在全體教師中張開讀書活動(dòng)，規(guī)定每位教師每學(xué)期讀一本好書，并撰寫讀后感想想，創(chuàng)辦書香校園，從而提升教師的文化底蘊(yùn)和師德涵養(yǎng)3、我校張開“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)，使班主任懂得“親其師、信其道”的道理，互相學(xué)習(xí)好的德育工作方法?？偟膩碚f，在今