小學六一兒童節(jié)活動策劃方案模板(13篇)

1、第36頁共36頁小學六一兒童節(jié)活動策劃方案模板一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的：1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。三、活動內(nèi)容：1、六一表彰慶祝大會。2、“跳蚤市場”游園活動：_年級學生將自己的各類物品標上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。_年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物小學六一兒童節(jié)活動方案_小學六一兒童節(jié)活動方案_。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能

2、在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間：1、_月_日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶_名學生參加。分會場：各班教室。2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。3、11：30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。五、活動準備：1、學生準備：_月26_日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。2、學校準備：制作會員卡。1、_年級黃色，3、_年級綠色，5、_年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。

3、學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。3、班級準備：各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員_名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校提供卡紙。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天小學六一兒童節(jié)活動方案_活動方案。二

4、樓：吳中寶、李祎三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。六：活動注意事項：1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導(dǎo)，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比：活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。小學六一兒童節(jié)活動策劃方案模板（二）一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓

5、學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下小學六一兒童節(jié)活動方案_小學六一兒童節(jié)活動方案_。一、活動內(nèi)容(一)新隊員入隊(二)體育項目1、籃球比賽2、乒乓球比賽3、拔河比賽4、賽跑比賽5、跳繩比賽6、呼啦圈比賽(三)游園活動1、釣魚2、蒙眼打球3、套圈圈4、定點投球5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行二、具體活動安排1、新隊員入隊儀式2、跳繩比賽：

6、分低、中、高年級組，每班男女生各選送_名隊員。3、賽跑比賽：(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。每班選送男女生各_名隊員。(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽每班選送男女生各_名隊員。4、乒乓球比賽：每班選送男女生各_名隊員隊員小學六一兒童節(jié)活動方案_活動方案。5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定，男女生分組進行比賽。6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各_名隊員。7、籃球賽：五、六年級，只限男生。三、裁判安排1、“跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹3、“賽跑”的裁判：韋吉霞、蒲利飛4、“拔河”的裁判：王祥廣、

7、徐幫裕5、“籃球賽”的裁判：王祥廣6、“乒乓球”的裁判：徐幫裕7、負責登記、拍照：黎麗8、總負責人：黃尤璋四、游園活動項目負責1、釣魚(黎余雅、胡小龍)2、蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)3、套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)4、乒乓球(蒲利飛、王祥廣)5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)五、時間安排1、籃球賽：_月_日下午課外活動課進行。2、乒乓球賽：_月_日下午課外活動課進行。3、新隊員入隊儀式：_月_日上午7：00進行。(韋吉霞主持)4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河比賽：_月_日上午進行。5、游園活動下午_時開始。六、獎項設(shè)置1、集體獎：頒發(fā)獎狀。2、體育單項設(shè)一、二等獎各一名，

8、學校給予實物嘉獎。3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。七、意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋、蘇一、胡小龍。八、后勤保障工作：黎麗小學六一兒童節(jié)活動策劃方案模板（三）一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王志勇校長組員：徐成學主任、孫建斌輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員二、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。三、活動主題和宣傳口號活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩宣傳口號：

9、我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。四、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境(_最新稅收宣傳月活動方案)及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。時間：_年_月_日至_年_月_日2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術(shù)、作文比賽(3_年級，以感恩父母或尊重老師為主題)小學六一兒童節(jié)活動方案_活動方案。每班_幅作品必須在_月_日前上交大隊部。評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。書法作品評委：徐成學柳作田美術(shù)作品評委：孫建斌李海波作文評委：韓曉曜王永花3、

10、_月_日上午8：0010：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。4、_月_日上午10：0011：20開展校園趣味運動會：項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各_人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)?？傤I(lǐng)獎處：教師會議室。發(fā)獎：吳成杰攝影報道：孫振術(shù)五、注意事項：1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓小學六一兒童節(jié)活動方案_小學六一兒童節(jié)活動方案_。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動

11、收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。小學六一兒童節(jié)活動策劃方案模板（四）“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。一、活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會二、活動目的:1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。2、舉行新隊員入隊

12、儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。三、活動內(nèi)容:1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于_月_日前上報少先隊大隊部。2、文藝匯演活動(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于_月_日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。(3)、學校定于_月_日下午進行彩排。四、活動形式:1、發(fā)展新隊員。2、文藝匯演活動五、活動時間:_年_月_日六、活動地點:學校操場七、參加人員要求:1、全校師生及其學生家長積

13、極參與此項活動。2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。八、組織機構(gòu):學校九、活動步驟:1、做好新生入隊的各項準備工作。(1)新生入隊名單(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(3)新老隊員代表講話稿十、組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與)十一、注意事項:1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全【2】小學六一兒童節(jié)活動策劃一、活動目的為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“_一小慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案”。二、活動時間_年_月_日三、活動地點

14、_操場(若逢下雨，則另行安排)四、活動內(nèi)容(一)親子互動游戲1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。評委:一年級:二年級:評獎:評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎_名二等獎_名三等獎_名。每年級評出一個最佳班級。2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。家長和孩子一起玩，一個人隨意說出_個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那_個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。游戲時間:每個家庭3分鐘。評委:三年級，四年級:由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1

15、。評獎:評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎_名二等獎_名三等獎_名。每年級評出一二三等獎。3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。游戲時間:每個家庭3分鐘。評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。評獎:評委進行計數(shù)，家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。每年級評出一

16、二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎。小學六一兒童節(jié)活動策劃方案模板（五）一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、

17、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。四、活動內(nèi)容(一)活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：_年_月_日至_年_月_日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法

18、：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。(3)評獎：根據(jù)表

19、演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、小演員。A、節(jié)目表演獎：從參賽的_個節(jié)目中評出特等獎_個，一等獎_個，二等獎_個;B、舞臺設(shè)計獎：從參賽的_個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計_個。C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員_人。2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在_小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作

20、活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎_個，一等獎_個，二等獎_個。B、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品_件給予獎勵。3、小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物

21、品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎_名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。4、巧嘴兒比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：A、故事演講比賽：要求選手進行_分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為_分)B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸

22、爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各_分，滿分為_分)C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給_分。(3)比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出_名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出_名幼兒、中班選出_名幼兒、小班選出_名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒_名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時間：預(yù)賽可在_月-_月靈活進行，半決賽在_月中旬進行，決賽在_月_日進行。5、結(jié)對子游園(1)活動目的：使幼兒通

23、過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。五、活動時間安排_月_日：幼兒故事、童話劇表演;_月_日：巧手兒比賽;_月_日：小能人比賽;_月_日：巧嘴兒比賽;_月_日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒

24、故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)六、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時間：_月_日至_月_日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。小學六一兒童節(jié)活動策劃方案模板（六）一、活動主題“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。三、活動內(nèi)容1、六一表彰慶祝大會。2、“跳蚤市

25、場”游園活動：_年級學生將自己的各類物品標上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。_年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間1、_月_日上午(星期_)8：309：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶_名學生參加。分會場：各班教室。2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。3、11：30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。五

26、、活動準備1、學生準備：_月_日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。2、學校準備：制作會員卡。1、_年級黃色，3、_年級綠色，5、_年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。3、班級準備：各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員_名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校提供卡紙。教

27、師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。六、活動注意事項1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導(dǎo)，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。七、活動評

28、比活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。小學六一兒童節(jié)活動策劃方案模板（七）一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。二、活動主題在陽光下成長。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_副組長：_成員：_四、組織形式以學校為單位組織開展活動五、時間安排1、_月_日擬訂方案;2、_月_日至_月_日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;3、_月_日學校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、_月_日至_月_日做好各項準備工作;5、_月

29、_日下午進行六一活動的彩排;6、六月_日下午開展聯(lián)歡活動。六、活動內(nèi)容(一)慶六一征文活動1、寫作時間：_月_日-_月_日2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法：要求三-五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取_篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的_報上出版，并擇優(yōu)向_晨刊投稿。4、交作文時間：_月_日。5、負責人：各年級語文老師。(

30、二)慶六一(圖畫)手抄報展1、設(shè)計時間：_月_日至_日。2、展出地點：學校展板。3、活動的具體要求和做法：要求三-五年級學生都參加，每個學生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間_月_日。5、負責人：各年級班主任。(三)慶六一書法展1、活動時間：_月_日至_日。2、展出地點：學校展板。3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。4、作品上

31、交時間_月_日。5、負責人：各年級語文老師。(四)慶六一文藝聯(lián)歡會1、活動時間：_月_日下午第1、_節(jié)課。2、活動地點：學校教室前廣場。3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。4、_月_日前由班主任上報節(jié)目;_月_日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;_月_日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。5、負責人：各年級班主任及音樂老師。小學六一兒童節(jié)活動策劃方案模板（八）一、活動目的為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一

32、”國際兒童節(jié)。特制定“_一小慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案”。二、活動時間三、活動地點_操場(若逢下雨，則另行安排)四、活動內(nèi)容(一)親子互動游戲1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。評委：一年級：_二年級：_評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎_名二等獎_名三等獎_名。每年級評出一個最佳班級。2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。家長和孩子一起玩，一個人隨意說出_個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那_個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。游戲

33、時間：每個家庭_分鐘。評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎_名二等獎_名三等獎_名。每年級評出一二三等獎。3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。游戲時間：每個家庭_分鐘。評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。評獎：評委

34、進行計數(shù)，家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎(二)個人游園活動游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。2、各年級組選定的活動項目要求在_月_日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育。活動結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排

35、。五、“六一”慶?；顒咏M織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工組長：_副組長：_成員：各班班主任總指揮：_負責人：_攝影：_音響：_注：_年級各班新隊員名單、各項先進個人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在_月_日前交大隊部，以便于安排活動。小學六一兒童節(jié)活動策劃方案模板（九）一、活動目的為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。二、時間安排三、活動主題“飛揚的旋律、歡快的六一”四、組織方法1、以班級為單位參賽，每個單位出_個節(jié)目，參賽節(jié)目由

36、班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在_月_日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過_分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。5、

37、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)六、組織分工(一)入隊儀式1、入隊儀式總指導(dǎo)：楊興洲2、8：008：30全校集中a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。c、新隊員入隊。d、表彰優(yōu)秀少先隊員。3、印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處。4、活動地點：教學樓后操場(二)慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演1、總體規(guī)劃負責人：_2、舞臺設(shè)計布置：_3、攝像：_4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為_月份(各班班主任及科任教師)5、評委：學校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;6、分數(shù)統(tǒng)計(負責人：_)7、活動時間：(1)_月初，各中隊開始為此次活動做準備工作

38、;(包括選演員，選節(jié)目)(2)_月_日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;(3)_月_日，抽簽決定表演順序。(4)_年慶六一文藝匯演：7：408：00各班根據(jù)學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)8：008：20新隊員入隊儀式。8：208：30表彰十佳少先隊員。8：30文藝表演。8、活動步驟：a、介紹出席的嘉賓以及評委。b、校長講話。c、節(jié)目表演。d、頒獎。(三)注意事項：1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄

39、物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。4、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。(四)評分標準及評分規(guī)則：1、每項起評分_分，滿分_分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。_分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年

40、級)二組進行綜合評獎。2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。(五)評比辦法：1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設(shè)一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、_元。(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作。小學六一兒童節(jié)活動策劃方案模板（十）一、活動主題“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的1、讓孩子在學校度過

41、一個快樂、有意義的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。三、活動內(nèi)容1、六一表彰慶祝大會。2、“跳蚤市場”游園活動：_年級學生將自己的各類物品標上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。_年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間1、_月_日上午(星期x)8：309：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶x名學生參加。分會場：

42、各班教室。2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。3、11：30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。五、活動準備1、學生準備：_月x_日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。2、學校準備：制作會員卡。1、_年級黃色，3、_年級綠色，5、_年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。3、班級準備：各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員_名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”

43、，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校提供卡紙。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。六、活動注意事項1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導(dǎo)，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方

44、面的教育和引導(dǎo)，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。小學六一兒童節(jié)活動策劃方案模板（十一）一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。二、活動主題在陽光下成長。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_副組長：_成員：_四、組織形式以學校為單位組織開展活動

45、五、時間安排1、_月_日擬訂方案；2、_月_日至_月_日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排；3、_月_日學校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；4、_月_日至_月_日做好各項準備工作；5、_月_日下午進行六一活動的彩排；6、六月_日下午開展聯(lián)歡活動。六、活動內(nèi)容(一)慶六一征文活動1、寫作時間：_月_日-_月_日2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法：要求三-五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇

46、左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的_報上出版，并擇優(yōu)向_晨刊投稿。4、交作文時間：_月_日。5、負責人：各年級語文老師。(二)慶六一(圖畫)手抄報展1、設(shè)計時間：_月_日至_日。2、展出地點：學校展板。3、活動的具體要求和做法：要求三-五年級學生都參加，每個學生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間_月_日。5、負責人：各年級班主任。(三)慶六一書法展1、活動時間：_月_日至_日。2、展出地點：學校展板。3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。4、作品上交時間_月_日。5、負責人：各年級語文老師。(四)