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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( )A木炭在空氣中燃燒后,生成二氧化碳?xì)怏wB硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C鐵在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體D紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧2煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關(guān)于化石燃料的敘述不正確的是()A煤、石油、天然氣的蘊(yùn)藏量是無(wú)限的B化石
2、燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化而形成的C化石燃料燃燒為人類提供能量,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染D使用車用乙醇汽油能減少汽車尾氣的污染,節(jié)約石油資源3下圖是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子),下列說(shuō)法正確的是A圖示中共有3種分子 B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C兩種反應(yīng)物都是化合物 D反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)均不變4有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B白磷在空氣中燃燒生成白色煙霧C硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的光D鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光5下列說(shuō)法正確的是()A原子失電子變成陰離子B泥水經(jīng)過(guò)濾得泥和水,是分解反應(yīng)C水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化D分子、原
3、子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子6如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖。據(jù)此分析錯(cuò)誤的是A生成物均為化合物B參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比 12C反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)減少D反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合7性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是A航空航天用氧氣作助燃劑B利用木炭烘烤取暖C焊接精密儀器時(shí)用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣D利用銅絲做電線8工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A甲的化學(xué)式為CH2B反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1C甲、乙、丙都是有機(jī)物D丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:89地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是( )A氧硅鋁鐵B硅
4、氧鋁鐵C硅鋁鐵氧D鐵鋁硅氧10下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( )選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的AABBCCDD二、填空題(本大題共1小題,共4分)11水是重要的自然資源。(1)下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了_(填“物理”或“化學(xué)”)變化; B中試管1內(nèi)得到的氣體為_電解水的化學(xué)方程式為_,基本反應(yīng)類型為_。C中凈化水的方法是_和_。A水的沸騰 B水的電解C水的凈化(2)自來(lái)水廠常用ClO2消毒
5、,ClO2的名稱為_;(3)鑒別某小區(qū)的自來(lái)水是硬水還是軟水所用試劑是_三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_。(2)B操作中應(yīng)稱量NaCl的質(zhì)量是_g;若稱量時(shí)錯(cuò)把氯化鈉放到了右盤,游碼為0.5g,其他過(guò)程沒(méi)有誤差,則實(shí)際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)的溶液,正確的操作步驟是_ 、_、_裝瓶并放好。(4)D操作時(shí)有少量水濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”,下同),F(xiàn)操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共
6、8分)13請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。(提示:以下所選裝置均填裝置代號(hào))(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是_;裝藥品前一定要先_;實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是_。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)某氣體是無(wú)色有味的氣體,密度比空氣小,易溶于水。則收集該氣體的裝置是_。(5)中國(guó)登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,組織攀登珠穆朗瑪峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員成功登頂。假如每位運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8kg。求:若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多
7、少千克的高錳酸鉀?_;用這種方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧,是否可行?簡(jiǎn)述理由_。14某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究按要求回答問(wèn)題。(1)A裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從_(選填“a”或“b”)端通入。(3)若要C中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_(填序號(hào))。A氫氣B氧氣C空氣(4)用D試管可檢驗(yàn)CO2,若通入CO2可出現(xiàn)_現(xiàn)象。(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗滴入石灰水會(huì)出觀察到氣球_;若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗打開分液漏斗滴入_溶液。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15如圖是
8、諾氟沙星膠囊的說(shuō)明書,某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊400mg,一段時(shí)間后病情有了好轉(zhuǎn)。(諾氟沙星的化學(xué)式為C16H18FN3O3)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為_;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(2)諾氟沙星中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_;(精確到0.1%)(3)從組成上可知諾氟沙星屬于_;(填“單質(zhì)”或“化合物”)(4)31.9g諾氟沙星含氧元素的質(zhì)量為_g。16過(guò)氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液消毒。(1)過(guò)氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為_。(2)若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的
9、過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:木炭燃燒生成二氧化碳屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論;硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;鐵在氧氣中燃燒時(shí),火星四射、生成黑色固體;紅磷在空氣中燃燒時(shí),能夠產(chǎn)生大量的白煙。考點(diǎn):木炭、硫、鐵、紅磷在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。點(diǎn)評(píng):只有熟記物質(zhì)燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容,才能對(duì)相關(guān)的現(xiàn)象問(wèn)題做出正確的判斷。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,只要說(shuō)明現(xiàn)象就行,不要說(shuō)明物質(zhì)的名稱,否則就變成了結(jié)論敘述了。2、A【解析】A、煤、石油、天然氣是不可再生資源,儲(chǔ)量是有限的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。B、化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化而形成的;
10、故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、化石燃料燃燒為人類提供能量,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、使用車用乙醇汽油能減少汽車尾氣的污染,節(jié)約石油資源;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:A。3、D【解析】A、圖示中的四種分子構(gòu)成不同,為不同種物質(zhì)的分子,即共有4種分子,錯(cuò)誤;B、由圖可知,該反應(yīng)不符合“多變一”的形式,不屬于化合反應(yīng),錯(cuò)誤;C、由圖可知,兩種反應(yīng)物一種是化合物,一種是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),錯(cuò)誤;D、從圖示可以看出反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,正確。點(diǎn)睛:據(jù)變化示意圖及分子由原子構(gòu)成、反應(yīng)類型等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成和反應(yīng)類型,是解答本題的基本方法。4、
11、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:發(fā)出白光,放出熱量,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、白磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而不是淡藍(lán)色的光,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成一種白色粉末,選項(xiàng)D正確。故選D。5、D【解析】A. 原子失電子后形成的離子帶有正電荷,帶正電荷的離子是陽(yáng)離子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 泥水經(jīng)過(guò)濾得泥和水,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 水的蒸發(fā)無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,水的電解有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選
12、項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子,此選項(xiàng)正確。故選D。6、B【解析】根據(jù)微觀示意圖,該反應(yīng)的方程式為:?!驹斀狻緼、根據(jù)方程式可知,生成物均為化合物,故A正確,不符合題意;B、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比2:3,故B錯(cuò)誤,符合題意;C、根據(jù)反應(yīng)方程式可知,反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)減少,故C正確,不符合題意;D、化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合,故D正確,不符合題意。故選B。7、D【解析】A.航空航天用氧氣作助燃劑,體現(xiàn)了氧氣的助燃性,故與化學(xué)性質(zhì)有關(guān),故錯(cuò)誤;B.利用木炭烘烤取暖,利用了木炭的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故錯(cuò)誤;C.焊接精密儀器時(shí)用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,利用了氮?dú)獾幕?/p>
13、學(xué)性質(zhì)不活潑,故錯(cuò)誤;D.金屬的導(dǎo)電性屬于金屬的物理性質(zhì),故正確。故選D?!军c(diǎn)睛】需要發(fā)生化學(xué)變化來(lái)體現(xiàn)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生物理變化就可以體現(xiàn)的性質(zhì)是物理性質(zhì)。8、D【解析】試題分析:從圖示看:甲的化學(xué)式為CH ;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為:1:1;甲丙都是有機(jī)物 ;丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為122:6:16=12:3:8。故選D.考點(diǎn):化學(xué)式的書寫 質(zhì)量守恒定律 化學(xué)式的計(jì)算9、D【解析】試題分析:地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是鐵鋁硅氧 。選D??键c(diǎn):地殼中的元素含量。點(diǎn)評(píng):識(shí)記內(nèi)容,難度不大。10、B【解析】試題分析:A、給籃球充氣,是因?yàn)榉?/p>
14、子間有間隔,壓強(qiáng)增大,分子間間隔變小,故選項(xiàng)解釋正確;B、100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;C、在花園中可聞到花的香味,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確;D、水通電分解可得到氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確。故選B??键c(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題二、填空題(本大題共1小題,共4分
15、)11、物理 H2 2H2O2H2+O2 分解反應(yīng) 過(guò)濾 吸附 二氧化氯 肥皂水 【解析】(1)圖A是水的沸騰,水由液體變成氣體,沒(méi)有生成其他物質(zhì),因此該變化是物理變化;B圖是電解水裝置圖,試管1氣體體積大,因此試管1中收集的氣體是氫氣,電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2+ O2,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng);圖C是自制凈水器,其中卵石、石英砂、蓬松棉和濾紙功能一樣,起到過(guò)濾作用,活性炭起著吸附作用;(2)根據(jù)氧化物的命名方法可知,ClO2應(yīng)讀作二氧化氯;(3)鑒別軟水和硬水用肥皂水,加入肥皂水后泡沫多,浮渣少的是軟水。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、藥匙 10 19.2
16、% 計(jì)算 稱量 溶解 偏高 無(wú)影響 【解析】(1)儀器是藥匙;故填:藥匙;(2)B操作中應(yīng)稱量NaCl的質(zhì)量是50g20%=10g;若稱量時(shí)錯(cuò)把氯化鈉放到了右盤,游碼為0.5g,其他過(guò)程沒(méi)有誤差,則所稱氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為10g-0.5g=9.5g,實(shí)際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:100%19.2%;故填:10;19.2%;(3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)的溶液,正確的操作步驟是計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶并放好。故填:計(jì)算;稱量;溶解;(4)D操作時(shí)有少量水濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高;配好的溶液轉(zhuǎn)移入瓶濺出,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;故填:偏高;無(wú)影響。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、錐形瓶
17、A、C 檢查裝置氣密性 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 D 47.4kg 不可行;利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,進(jìn)而需要很多設(shè)備,既不利于簡(jiǎn)單、快速的制取氧氣,又增加了負(fù)重 【解析】(1)儀器為錐形瓶,答案:錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置選擇要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱的反應(yīng),所以選擇裝置A;要得到較為純凈的氧氣可用排水法收集,避免混入空氣;實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)組裝儀器完畢后應(yīng)該首先檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)為了防止氧氣流將高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管,應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花。答案:A、C;檢查裝置氣密性;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)實(shí)
18、驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí),可以選擇過(guò)氧化氫和二氧化錳,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。答案:(4)由于氣體密度比空氣小,可以選擇向下排空氣法;其易溶于水的氣體不能選擇排水法收集,所以答案為:D(5)解:設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x x=47.4kg答:需要47.4千克的高錳酸鉀。如果利用高錳酸鉀制取氧氣,那么不但需要加熱,而且需要很多設(shè)備,既不利于簡(jiǎn)單、快速的制取氧氣,又增加了負(fù)重,所以不合適。14、 a A 白色沉淀 膨脹 稀鹽酸 【解析】(1)用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水,方程式為:; (2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管a進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅?(3)若要C中的一個(gè)氣球裝有二氧化碳,
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