2022-2023學(xué)年海南省屯昌縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期中檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g404

2、01032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是（）Ax等于90Bb可能是單質(zhì)Cc一定是催化劑D參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7：82發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是（）A盧瑟福B拉瓦錫C道爾頓D門捷列夫3物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )。A生鐵制成鐵鍋 B干冰用于人工降雨C銅絲作導(dǎo)線 D氫氣作高能燃料4對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義表示準(zhǔn)確的是（ ）AMg2+：表示鎂元素的化合價為+2價B2NO：表示2個一氧化氮分子CH2SO4：表示1個硫酸分子中含有兩個氫元素D2H：表示2個分子5壓縮氣體可使氣體液化，氣體液化后（）A分子的質(zhì)量變大B分子的體積變小C分子的數(shù)目減少D分

3、子的間隙變小6透過現(xiàn)象看本質(zhì)，是重要的思維方法。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體C硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳7 “紙火鍋”（如圖所示）是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是A紙張不是可燃物，不能燃燒B紙張沒有與空氣充足接觸，不會燃燒C紙張被水浸濕，導(dǎo)致紙張的著火點(diǎn)降低D鍋里的水蒸發(fā)時吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)8將丙醇（）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列判斷正確的是（ ）物質(zhì)X反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.8000反應(yīng)

4、后質(zhì)量/g007.28.8AAX是該反應(yīng)的催化劑BX是該反應(yīng)的反應(yīng)物CX可能含有氧元素DX不可能含有氫元素9下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A空氣B氧化鐵C醬油D水泥10小林用涼開水養(yǎng)魚，不久魚全死了，下列解釋合理的是A涼開水中幾乎不含氧原子B涼開水中幾乎不含氧分子C涼開水中幾乎不含水分子D涼開水中幾乎不含氧元素11如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中，不正確的是A實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)加入過量的紅磷B實(shí)驗(yàn)時，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中C氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一D最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/512下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒

5、，產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在空氣中燃燒，生成四氧化三鐵C硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D向空氣和人呼出的兩瓶氣體中加入澄清石灰水，經(jīng)振蕩均變渾濁二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們設(shè)計(jì)以下二種實(shí)驗(yàn)方案均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，各方案操作如圖所示：（1）圖A：向外拉注射器，若裝置氣密性良好，將觀察到_現(xiàn)象。（2）圖B：點(diǎn)燃燃燒匙中過量的紅磷，伸入集氣瓶中充分反應(yīng)并冷卻后，打開彈簧夾可觀察到_現(xiàn)象。14通過兩個多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請結(jié)合下圖回答問題:（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱: a_；b_；（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A

6、裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_；裝置B也可以用來制取氧氣，比較A、B這兩個裝置，B裝置的一個突出優(yōu)點(diǎn)是_；（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇上述裝置中的_（填字母）與D裝置進(jìn)行組裝。請你寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:_；若他在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂，請你幫他分析可能造成的原因: （任寫一點(diǎn)）_。（4）通過查閱資料得知:氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小李同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣,他應(yīng)選擇的一套制取氣體的裝置是_；（填字母）15請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）寫出圖1中標(biāo)號的儀器名稱：_，_；（2）某同

7、學(xué)欲用圖1裝置制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是_用該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為_；（3）某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置（如圖2）打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中請看圖回答下列問題：B中白磷能夠在水下燃燒的原因是_E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_相關(guān)的化學(xué)方程式為_用F裝置收集氣體時，驗(yàn)滿的方法及現(xiàn)象是_16氫氧化鈉、氫氧化鈣是兩種常見的堿：（1）它們有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是溶液中都含有_。（2）可作某些氣體干燥劑的是_。（1）用氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）長期不合理使用化肥

8、會使土壤酸化（如含有硝酸）熟石灰常用來改良酸性土壤，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（5）為了探究NaOH樣品中是否存在NaCl、Na2CO1雜質(zhì)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案乙中有無色無味氣體產(chǎn)生，證明樣品中含有Na2CO1產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_。試劑X為_溶液；可證明NaCl存在的現(xiàn)象是_。（6）化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動課上，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。實(shí)驗(yàn)二中，C試管中有白色沉淀生成，D試管中無現(xiàn)象。為了探究通入二氧化碳后是否發(fā)生反應(yīng)，小明同學(xué)取D中少量溶液于試管中，選擇合適的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用化學(xué)方程式表示發(fā)生反應(yīng)_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2

9、個小題，每小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室用加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀的方法制取氧氣。加熱至不再有氧氣生成為止，冷卻，稱量試管中剩余固體的質(zhì)量為28.4g，此時共收集到氧氣2.24L（氧氣的密度1.43g/L）。（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）（1）求生成的氧氣質(zhì)量為_g？（2）求反應(yīng)前高錳酸鉀的質(zhì)量為多少克_？（3）求剩余固體中氧化物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_？18科學(xué)研究表明，利用化學(xué)反應(yīng)2Na+H22NaH可實(shí)現(xiàn)氫氣的存儲，計(jì)算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量_。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）一個乒乓球不慎被壓癟了，沒有裂痕，請用兩種方法使其恢復(fù)原狀，并說明微觀原理_；_。參考答案一、

10、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d為反應(yīng)物，b為生成物，該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯誤；C、c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，錯誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40-12）：32=7：8，正確。故選D。2、D【解析】A、盧瑟福領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成功地證實(shí)在原子的中心有個原子核，創(chuàng)建了盧瑟福模型（行星模型）；他最先成功地

11、在氮與粒子的核反應(yīng)里將原子分裂，他又在同實(shí)驗(yàn)里發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，并且為質(zhì)子命名，選項(xiàng)A錯誤；B、拉瓦錫首先通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)B錯誤；C、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說，選項(xiàng)C錯誤；D、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，選項(xiàng)D正確。故選D。3、D【解析】A、生鐵制成鐵鍋是形狀的變化，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；B、干冰用于人工降雨是利用固態(tài)的二氧化碳升華吸熱，是物理變化，錯誤；C、銅絲具有導(dǎo)電性，在導(dǎo)電的過程這沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；D、氫氣做燃料發(fā)生化學(xué)變化，利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì)，正確。故選D。4、B【解析】

12、元素用元素符號表示，元素只有種類之分，沒有數(shù)量之別；原子用元素符號表示，若表示原子個數(shù)，就在元素符號前標(biāo)上適當(dāng)?shù)臄?shù)字；分子用化學(xué)式表示，表示分子的個數(shù)，就在化學(xué)式前加上適當(dāng)數(shù)字表示；離子的表示方法是在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)符號右上角標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；元素化合價的表示方法是在元素符號或原子團(tuán)的上方標(biāo)出化合價，“+”、“-”寫在前，數(shù)字寫在后，“1”不能省略?！驹斀狻緼、：“2”表示鎂離子帶兩個單位正電荷，不符合題意；B、2NO：“2”表示兩個一氧化氮分子，符合題意；C、 ：“2”

13、表示一個硫酸分子中有兩個氫原子，不符合題意；D、2H：“2”表示兩個氫原子，不符合題意。故選B。5、D【解析】壓縮氣體可使氣體液化，氣體液化后，分子之間間隔變小，分子的大小、質(zhì)量、數(shù)目都不變。故選D。6、B【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，此選項(xiàng)錯誤；B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，此選項(xiàng)正確；C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，此選項(xiàng)錯誤；D. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，此選項(xiàng)錯誤。故選B。7、D【解析】A、紙張具有可燃性，是可燃物，不合理；B、由圖可發(fā)現(xiàn)紙張與空氣接觸，不合理；C、著火點(diǎn)為物質(zhì)的固有屬性，不會降低，不合理；D、水蒸發(fā)吸熱使溫度小

14、于等于100，達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)，解釋合理；故選D。8、D【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后，丙醇的質(zhì)量減少了6.0g，故丙醇是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的丙醇的質(zhì)量為6.0g；氧氣是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為12.8g；水是生成物，生成的水的質(zhì)量為7.2g；生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g；由質(zhì)量守恒定律，X應(yīng)是生成物，且生成的X的質(zhì)量為，故表中A的值為為。【詳解】A、由分析可知：A的值為為，X的質(zhì)量增加，則一定不是該反應(yīng)的催化劑，故A不正確；B、由分析可知，X的質(zhì)量增加，則X是生成物，故B不正確；C、反應(yīng)物中氧元素的質(zhì)量為：，生成物水和二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：，12.8g14.4g，X中一定含有

15、氧元素，故C不正確；D、根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，反應(yīng)物丙醇中含氫元素的質(zhì)量為，生成物水中含氫元素的質(zhì)量為，氫元素的質(zhì)量相等，故X中不含氫元素，故D正確。故選D。9、B【解析】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；B、氧化鐵，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；C、醬油中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物；D、水泥是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。故選：B。【點(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質(zhì)。10、B【解析】魚在水中生存是因?yàn)樗泻醒鯕猓鯕馐怯裳醴肿訕?gòu)成的，用涼開水養(yǎng)魚，不久魚兒全死了，是因?yàn)闆鲩_水中幾乎不含有氧氣，即不含有氧分子，故選B。11、D【解析】A、測

16、定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時紅磷要過量，能把氧氣全部耗盡，實(shí)驗(yàn)結(jié)論精確，故選項(xiàng)說法正確；B、實(shí)驗(yàn)時，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞，否則，燃燒匙進(jìn)入裝置過程中裝置內(nèi)部分空氣受熱逸出，會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大，引起實(shí)驗(yàn)誤差，故選項(xiàng)說法正確；C、氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一，故選項(xiàng)說法正確；D、最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5，故選項(xiàng)說法錯誤。故選D。12、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在空氣中不燃燒，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，

17、C選項(xiàng)正確，符合題意；D、向空氣和人呼出的兩瓶氣體中加入澄清石灰水，經(jīng)振蕩呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁，含有空氣的集氣瓶中澄清石灰水無明顯變化，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、浸在水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出 燒杯中的水倒流入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水約占其容積的1/5 【解析】（1）當(dāng)緩慢拉動注射器的活塞時，如果裝置氣密性良好，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)會減小，外界氣體就會進(jìn)入瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是：浸在水中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出；（2）據(jù)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的原理、壓強(qiáng)變化，可觀察到：燒杯中的水倒流入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水約占其容積的1/5；故答

18、案為（1）浸在水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出；（2）燒杯中的水倒流入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水約占其容積的1/5。14、試管 集氣瓶 2H2O22H2O+O2 可以控制產(chǎn)生氧氣的速率 C 2KClO32KCl+3O2 1、開始加熱時，沒有對試管進(jìn)行均勻預(yù)熱；2、試管外壁有水漬，直接進(jìn)行加熱實(shí)驗(yàn)；3、加熱過程中，試管始終觸及燈芯加熱 CF 【解析】（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱: a試管；b集氣瓶；（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置過氧化氫與二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2；裝置B也可以用來制取氧氣，比較A、B這兩個裝置，B裝置的一個突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制產(chǎn)生氧氣的速率；（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用

19、氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇固體加熱裝置C與D裝置進(jìn)行組裝。請你寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO32KCl+3O2；若他在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂，請你幫他分析可能造成的原因：1開始加熱時，沒有對試管進(jìn)行均勻預(yù)熱；2、試管外壁有水漬，直接進(jìn)行加熱實(shí)驗(yàn)；3、加熱過程中，試管始終觸及燈芯加熱；（4）通過查閱資料得知:氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小李同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣,他應(yīng)選擇固體加熱裝置是C，氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，只能用向下排空氣法收集，選擇裝置F；故選擇的組合裝置是CF

20、；15、試管 鐵架臺 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 與氧氣接觸 紫色石蕊試液變紅， CO2+H2OH2CO3 把燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則證明滿了 【解析】（1）儀器名稱為試管；儀器名稱為鐵架臺；（2）某同學(xué)欲用圖1裝置制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成導(dǎo)管阻塞；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）B中白磷能夠在水下燃燒的原因是與氧氣接觸；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2OH2CO3；碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

21、是紫色石蕊試液變紅；二氧化碳密度大于空氣，故用F裝置收集氣體時，驗(yàn)滿的方法及現(xiàn)象為把燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則證明滿了。16、氫氧根離子（或OH-） 氫氧化鈉固體 Ca(OH)2+CO2=CaCO1+H2O Ca(OH)2+2HNO1=Ca(NO1)2+2H2O Na2CO1+2HNO1=2NaNO1+H2O+CO2 硝酸銀（AgNO1）溶液 生成白色沉淀 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 生成藍(lán)色沉淀 Ca(OH)2+Na2CO1=CaCO1+2NaOH 【解析】二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水，氫氧化鈣和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水，碳酸鈉和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和

22、二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉?！驹斀狻浚?）氫氧化鈉是氫氧根離子和鈉離子構(gòu)成的，氫氧化鈣是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的，它們有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是溶液中都含有氫氧根離子（或OH-）。（2）氫氧化鈉是堿性物質(zhì)，可以干燥堿性氣體和中性氣體，故可作某些氣體干燥劑的是氫氧化鈉固體。（1）用氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO1+H2O。（4）氫氧化鈣和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水，長期不合理使用化肥會使土壤酸化（如含有硝酸），熟石灰常用來改良酸性土壤，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HNO1=Ca(NO1)2+2H2O。（5）碳酸鈉和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳，乙中有無色無味氣體產(chǎn)生，證明樣品中含有Na2CO1。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為Na2CO1+2HNO1=2NaNO1+H2O+CO2。氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉，故試劑X為硝酸銀（AgNO1）溶液溶液；可證明NaCl存在的現(xiàn)象是生成白色沉淀。（6）硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸