2023屆重慶綦江長(zhǎng)壽巴南三校聯(lián)盟九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是A此反應(yīng)有單質(zhì)生成B原子在化學(xué)變化中是不可分的C圖中生成物全部是化合物D參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為112下列

2、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體并放出大量的熱B硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫C碳在氧氣里劇烈燃燒，發(fā)出白光D磷在空氣里劇烈燃燒，生成白色煙霧3下列說法正確的是A電線短路引起電器著火，直接用水澆滅B蠟燭一扇即滅，是因?yàn)槿鄙倭丝諝馑詿o法繼續(xù)燃燒C如圖 a，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)D由圖 b 中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火4某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為：，下列有關(guān)該微粒的說法錯(cuò)誤的是( )A該微粒的原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子B該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子C該圖表示的微粒是一種離子D該微粒的原

3、子核外有3個(gè)電子層5下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是 （ ）ABCD6葡萄糖（C6H12O6）在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化放出熱量，供生命活動(dòng)需要。下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是 （ ）A葡萄糖由三種元素組成B葡萄糖屬于氧化物C葡萄糖由碳原子和水分子構(gòu)成D葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%7某餅干中部分營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下，表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指（ ）營(yíng)養(yǎng)成分鐵鎂鋅鈣含量(100g)4.5-590-1003-4280-300A分子B原子C元素D非金屬8形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列說法中錯(cuò)誤的是（）A分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B

4、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)C化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過程D含有氧元素的化合物一定是氧化物9與化學(xué)性質(zhì)相似的是ABCD10下列有關(guān)水的說法中正確的是( )A往水中加活性炭可使硬水軟化B長(zhǎng)期飲用純凈水有利人體健康C肥水可以鑒別硬水和軟水D過濾得到的無色透明的水是純水11汽車安全氣囊為一次性產(chǎn)品。一旦汽車發(fā)生了強(qiáng)烈的碰撞，安全氣囊就會(huì)瞬間“蹦”出來，即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。這種氣體是（）A氧氣B稀有氣體C二氧化碳D氮?dú)?2下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋AH2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同B炒菜時(shí)聞到香微粒在不停運(yùn)動(dòng)C壓癟的乒乓球放入

5、熱水中重新鼓起乒乓球內(nèi)每個(gè)分子的體積都增大D50mL和50mL酒精混合后總體積小于100mL分子之間有間隔AABBCCDD13為了延緩食品變質(zhì)，包裝時(shí)不會(huì)采用 （ ）A充入氧氣B充入氮?dú)釩放入一小包鐵粉D真空包裝14下列有關(guān)16號(hào)元素硫（S）的說法不正確的是（）A該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16B該元素原子的核電荷數(shù)為16C該元素原子的核外電子數(shù)為16D該元素為金屬元素15下列是一些裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是 ( )ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究，探究過程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。（

6、查閱資料）白磷的著火點(diǎn)是40，紅磷的著火點(diǎn)是240，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，并能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（H2PO3）。（交流與討論）白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。（改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒b試管中紅磷沒有燃燒（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是_（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是_（反思與評(píng)價(jià)）（3）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是_。（4）小雅同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是_。（5）檢查完裝置的氣密

7、性之后，小實(shí)進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小實(shí)同學(xué)認(rèn)為還可以用冷卻后的a試管測(cè)定空氣中氧氣的含量，他的操作是_最終發(fā)現(xiàn)進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積小于試管容積的，如果不考慮橡皮塞占試管的容積，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）將146g稀鹽酸慢慢加入到24g含有雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))中,反應(yīng)情況如圖所示.完成以下計(jì)算:（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_克?（2）求該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（3）反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18（8分）鋼是鐵的合金。為測(cè)定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取11.4g鋼樣，向其中加入稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的

8、質(zhì)量關(guān)系如圖所示（不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應(yīng)）。（1）鋼_(填“是”或“不是”)金屬材料。（2）計(jì)算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）空氣是人類最寶貴的自然資源?？諝庵械?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。請(qǐng)按要求回答下列問題：（1）步驟中可利用氮?dú)夂脱鯕獾腳不同分離出氮?dú)夂脱鯕?，屬于_變化。（2）寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_。（3）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_（填字母）。A易溶于水B有揮發(fā)性 C受熱易分解（4）這種化肥含氮量是否達(dá)到

9、16%呢？帶著這些問題，興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。（查找資料）堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。濃硫酸能夠吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性質(zhì)探究）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是_。取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，B中的現(xiàn)象是_，B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表：實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量149g實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量152.4gC裝置的作用是_ 。由表分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_g。通過反

10、應(yīng)的表達(dá)式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（寫計(jì)算過程）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成；故A正確；B、反應(yīng)前共有三種原子，而反應(yīng)后仍然是這三種原子，說明反應(yīng)中原子不變，可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分；故B正確；C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子，生成物一種為化合物一種為單質(zhì)；故C不正確；D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng)，因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1，故D正確。故選C。2、C【解析】A、鐵絲在氧氣中

11、劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，不能在空氣中燃燒，錯(cuò)誤；B、硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，錯(cuò)誤；C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，正確；D、磷在空氣里燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】A、電線短路引起電器著火，直接用水澆滅會(huì)導(dǎo)電，會(huì)進(jìn)一步損壞電氣設(shè)備，對(duì)救火人員造成觸電危害，不符合題意；B、蠟燭一扇即滅，蠟燭火焰周圍的空氣并沒有減少，是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)使可燃物溫度達(dá)不到著火點(diǎn)，所以無法繼續(xù)燃燒，不符合題意；C、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不能升高或降低，向下時(shí)，更容易得到可燃物的著火點(diǎn)，所以燃燒更充分，不符合題意；D

12、、由圖可知，金屬鎂在二氧化碳中也能燃燒，故金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】燃燒三要素滿足兩個(gè)還不能燃燒，一定是第三個(gè)要素未滿足。4、C【解析】A、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該微粒的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，故A正確；B、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該微粒的最外層電子數(shù)為7，多于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到去1個(gè)電子，故B正確；C、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)”，可知該圖表示的微粒是原子，故C錯(cuò)誤；D、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該微粒的原子核外有3個(gè)電子層，故D正確；故選C。5、A【解析】A、由圖示可知，該物質(zhì)含有一種分子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題

13、意；B、由圖示可知，該物質(zhì)含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；C、由圖示可知，該物質(zhì)含有兩種分子，由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；D、由圖示可知，該物質(zhì)含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意。故選A。6、A【解析】A、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成，符合題意；B、葡萄糖由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、葡萄糖由葡萄糖分子組成，每個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子組成，不符合題意；D、葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物；化合物中元素的質(zhì)

14、量分?jǐn)?shù)= 。7、C【解析】A、分子是微觀粒子，難測(cè)定分子含量，故A錯(cuò)誤；B、原子不能單獨(dú)存在，它必須通過一定的結(jié)構(gòu)形式構(gòu)成物質(zhì)而存在，故B錯(cuò)誤；C、表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是以無機(jī)鹽的形式，應(yīng)理解為元素，故C正確；D、鐵、鎂、鋅、鈣是金屬元素，主要存在于無機(jī)鹽中，故D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故正確；B、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，故正確；C、化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過程，故正確；D、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀，含有氧元素不是氧化物，故錯(cuò)誤；故選D。9、A【解析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氦原子只

15、有一個(gè)電子層，最外層電子數(shù)是2，是一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、該原子的最外層電子數(shù)是8，是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，正確；B、該原子的最外層電子數(shù)是2，不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；C、該原子的最外層電子數(shù)是1，不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；D、該原子的最外層電子數(shù)是3，不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用是決定著該原子在化學(xué)反應(yīng)時(shí)是否得失電子，也就是決定了元素的性質(zhì)，特別是元素的化學(xué)性質(zhì)因?yàn)?，原子的最外層電子?shù)與原子的穩(wěn)定性（即元素的化學(xué)性質(zhì)）關(guān)系非常密切。當(dāng)原子的最外層電子少于4個(gè)時(shí)，容易失去最外層的電子，使次外層變成最外層，從而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；當(dāng)原子的最外層電子多于4個(gè)時(shí)，容易獲得電子

16、，從而使最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；當(dāng)原子的最外層電子為8個(gè)電子時(shí)，本身就是于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學(xué)反應(yīng)時(shí)一般不會(huì)有電子的得失，元素的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定這里所說的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是指相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，也就是最外層具有8個(gè)電子（只有一個(gè)電子層的具有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)。所以還可以說，元素的性質(zhì)，特別是元素的化學(xué)性質(zhì)是由該原子最外層電子數(shù)決定的。10、C【解析】A、往水中加活性炭是為了吸附水中的色素和異味，不可以軟化硬水，故錯(cuò)誤；B、純凈水中缺少人體需要的很多營(yíng)養(yǎng)元素，故長(zhǎng)期飲用純凈水不利人體健康，所以說法錯(cuò)誤；C、加肥皂水后，生成泡沫較多的是軟水，生成泡沫較少的是硬水，所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水，故正確；D、過濾后的水中可能還

17、含有可溶性雜質(zhì)，不屬于純水，故錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；一旦汽車發(fā)生了強(qiáng)烈的碰撞，安全氣囊就會(huì)瞬間“蹦”出來，即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，這種氣體是氮?dú)猓蔬xD。12、C【解析】A、H2O與H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，此選項(xiàng)正確；B、炒菜時(shí)聞到香，是因?yàn)橄阄吨泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到特殊氣味，此選項(xiàng)正確；C、壓縮的

18、乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)槠古仪騼?nèi)氣體分子間的間隔增大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔的緣故，此選項(xiàng)正確。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解析此類題的關(guān)鍵。13、A【解析】A.充入氧氣會(huì)加快食品氧化變質(zhì)。B.充入氮?dú)庖虻獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以能延緩食品變質(zhì)。C.放入一小包鐵粉，鐵粉是雙呼劑，即能吸收氧氣又能吸收水分能延緩食品變質(zhì)。D.真空包裝隔絕氧氣，能延緩食品變質(zhì)。故選A14、D【解析】A、在原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16，選項(xiàng)正確；B、在

19、原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，該元素原子的核電荷數(shù)為16，選項(xiàng)正確；C、在原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，該元素原子的核外電子數(shù)為16，選項(xiàng)正確；D、由元素名稱帶“石”字旁可知該元素為非金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D?！军c(diǎn)睛】元素的分類：名稱帶“金”字旁的元素一般為金屬元素，名稱帶“石”字旁或“氣”字頭的元素為非金屬元素。15、B【解析】裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞?！驹斀狻緼、左邊的導(dǎo)管與大氣相通，裝置未構(gòu)成封閉體系，無論該裝置氣密

20、性是否良好，燒杯中的導(dǎo)管口均不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，故A不正確；B、向長(zhǎng)頸漏斗中注水，直到長(zhǎng)頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，就證明該裝置氣密性良好，能判斷氣密性是否良好，故B正確；C、長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通，裝置未構(gòu)成封閉體系，無論該裝置氣密性是否良好，燒杯中的導(dǎo)管口均不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，故C不正確；D、左邊的導(dǎo)管與大氣相通，裝置未構(gòu)成封閉體系，無論該裝置氣密性是否良好，燒杯中的導(dǎo)管口均不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】一般用到的方法有：空氣熱脹冷縮法、注水法、抽氣或壓氣法等。二、填空題（本大題共1小題，

21、共6分）16、熱水中的白磷沒有與氧氣（空氣）接觸 溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) 能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康 調(diào)節(jié)瓶?jī)?nèi)氣壓，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng) 待a試管冷卻后，將試管口緊貼水面（室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管 瓶塞松動(dòng)，裝置漏氣 【解析】（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是熱水中的白磷沒有與氧氣（空氣）接觸；（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)；（3）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，圖2是密封裝置，可防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；（4）圖3裝置中氣球的作用是調(diào)節(jié)瓶?jī)?nèi)氣壓，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)；（5）用冷卻后的a試管測(cè)定空氣中氧氣的含量，操作是待a試管冷卻至室溫后，將試管口緊貼水面，并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管；最終發(fā)現(xiàn)進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積小于試管容積的五分之一，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是瓶塞松動(dòng)，裝置漏氣。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、20 10% 14.1% 【解析】（1）由圖象知，最后剩余4g為雜質(zhì)的質(zhì)量，則碳酸鈣的質(zhì)量為：24g-4g=20g；設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y，生成的氯化鈣的質(zhì)量為z；解得：x=8.8g，y=14.6g，z=22.2g（2）該