2022年江蘇省徐州市樹人中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第1頁
2022年江蘇省徐州市樹人中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A酒精揮發(fā)B鐵鍋生銹C石蠟熔化D葡萄榨汁2下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A礦石粉碎B濕衣服晾干C鋼鐵生銹D西瓜榨汁3下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是AO2BCO2CKClDH2SO44下列各圖能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A圖1,電解一定質(zhì)量的水B圖2,在充足的氧氣中燃燒鐵絲

2、C圖3,加熱等質(zhì)量氯酸鉀D圖4.在過氧化氫溶液中加少量二氧化錳5下列關(guān)于反應(yīng)類型的敘述中,正確的是A某反應(yīng)可能既屬于氧化反應(yīng)又屬于分解反應(yīng)B有氧氣參加的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)C氧化反應(yīng)就是有氧氣參加的化合反應(yīng)D化合反應(yīng)一定是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)6如圖是鎢元素在元素周期表中的有關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是 A鎢的原子序數(shù)是74B鎢屬于非金屬元素C鎢原子中的質(zhì)子數(shù)是74D鎢的相對原子質(zhì)量是183.87某興趣小組要收集一瓶(100 mL)含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體,收集氣體的裝置如圖。方法是:在100 mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)

3、到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。則通入氧氣的體積和通入空氣的體積大約是 A40 mL和60 mLB60 mL和40 mLC50 mL和50 mLD25 mL和75 mL8生活中常用于降低水的硬度的方法是A加肥皂水 B吸附C加熱煮沸 D過濾9物質(zhì)中含分子數(shù)最多的是A2gH2 B6.021022 個(gè) O2C3.6mLH2O D0.5molCH410為相對原子質(zhì)量的測定作出了突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是()A張青蓮B門捷列夫C拉瓦錫D屠呦呦二、填空題(本大題共1小題,共4分)11如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請用圖中儀器的序號(hào)和名稱按要求填空:(1)用于夾持試管的儀_

4、(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用_;(3)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是_;(4)用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用_三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12根據(jù)下圖回答問題。(1)寫出儀器a的名稱_;(2)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_,選擇的制取裝置是_(填序號(hào),下同);(3)某小組采用高錳酸鉀,用A、E裝置組合制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色,原因是_;(4)如果要做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),最好用_裝置收集氧氣,原因是_;(5)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_,若收集二氧化碳只能用C裝置,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_。四、

5、簡答題(本大題共2小題,共8分)13以下是某同學(xué)在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律時(shí)記的學(xué)習(xí)筆記,請你幫他一起整理完成:(1)在化學(xué)變化中,下列說法正確的是(_)原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變A B C D (2)某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式是(_)A CH2O B C2H4 C CH4O D CH4(3)在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng),認(rèn)識(shí)不正確的是(_)物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g203220反應(yīng)后質(zhì)量/g

6、x2820A 該反應(yīng)的基本化學(xué)反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B 反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x15C 此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為5:4D 物質(zhì)丙一定是反應(yīng)的催化劑(4)3.0g某純凈物完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水,則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是(_)A 該物質(zhì)只含碳、氫元素B 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成D 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2(5)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,正確的是(_)A 四示中x的值為4B 該反應(yīng)中甲丁是化合物,乙丙是單質(zhì)C 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為17:24D 反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)沒有

7、發(fā)生改變14實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_.(2)用排水法收集,實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí),水槽里導(dǎo)管的合理位置是_(填“D”或“E”),如最后收集的氧氣濃度只有約88%,則可能的原因是什么_?(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,不選B而選C作發(fā)生裝置,理由是什么_?(4)在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置,裝置中盛放部分蒸餾水,導(dǎo)氣管_(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用是_。是一種無色無味氣體,能溶于水,密度比空氣大,如用如圖裝置收集氣體,請把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。(5)在一定條件下,氮化鋁可通過下列

8、反應(yīng)制得,現(xiàn)欲制41 t氮化鋁,求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,待反應(yīng)不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體16.9g。求:(1)制取氧氣的質(zhì)量。_(2)剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克?_16鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書請回答下列問題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(2)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_g參考答案一、單選題(本大題共10小題,

9、共20分)1、B【解析】A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。C、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、葡萄榨汁過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選B?!军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。2、C【解析】A. 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。礦石粉碎無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;B. 濕衣服晾干無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;C. 鋼鐵生銹有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)符合題

10、意;D. 西瓜榨汁無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。3、B【解析】A、氧氣是由同種元素(O)組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;B、二氧化碳是由C、O兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,是氧化物,符合題意;C、氯化鉀不含氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D硫酸由H、S、O三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意。故選B。4、C【解析】A、將水通電電解一段時(shí)間,水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質(zhì)量比為2:1,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程不對應(yīng);B、在充足的氧氣中鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,固

11、體的質(zhì)量會(huì)逐漸增大,直到鐵絲燃燒完后,固體的質(zhì)量不再增加,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程不對應(yīng);C、因?yàn)榧訜岣咤i酸鉀生成氧氣,所以加入高錳酸鉀的氯酸鉀生成氧氣的質(zhì)量大,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程對應(yīng);D、在過氧化氫溶液中加少量二氧化錳制取氧氣,二氧化錳做催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以錳元素的質(zhì)量也不變,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程不對應(yīng);故選C。5、B【解析】A. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng),某反應(yīng)不可能既屬于氧化反應(yīng)又屬于分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 有氧氣參加的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),故有氧氣參加的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),選項(xiàng)正確;C.有氧氣參加的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),但氧化反

12、應(yīng)不只限于有氧氣參加的反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 化合反應(yīng)一定是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為74,該元素的原子序數(shù)為74,正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鎢,屬于金屬元素,錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為74,表示原子序數(shù)為74;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子的質(zhì)子數(shù)為74,正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為183.8,正確。故選B。點(diǎn)睛:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角

13、的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。7、D【解析】試題分析:因?yàn)橐占黄浚?00 mL)含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體,設(shè)通入氧氣的體積為X,則X+(100-X)1/5=40,得X=25ml,所以答案選擇D 考點(diǎn): 物質(zhì)的含量測定8、C【解析】試題分析:生活中常用于降低水的硬度的方法是加熱煮沸。故選C考點(diǎn):水的凈化9、A【解析】A、2gH2中含有的分子數(shù):2g2g/molNA=1 NA;B、6.021022 個(gè) O2所含有的分子個(gè)數(shù)為:0.5 mol /molNA=0.5NA;C、3.6mLH2O物質(zhì)的量=3.6ml1g/m

14、L18g/mol=0.2 mol;即含分子數(shù)0.2NA;D、0.5 mol CH4中含有的分子數(shù)位0.5NA;故A選項(xiàng)所含有的分子個(gè)數(shù)最多;故選:A。10、A【解析】A、張青蓮在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在銦、銻、鋅等相對原子質(zhì)量測定作出卓越貢獻(xiàn),故正確; B、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故錯(cuò)誤; C、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故錯(cuò)誤; D、屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,故錯(cuò)誤。 故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B試管夾 E藥匙 D試管 J集氣瓶 【解析】(1)用于夾持試管的儀器是B試管夾。 (2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用E藥匙

15、;(3)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是D試管;(4)用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用j集氣瓶。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、試管 2KClO32KCl+3O2 A 試管口沒有塞一團(tuán)棉花 E 可以預(yù)留適量的水 B 密度比空氣大,能夠溶于水 【解析】(1)儀器a的名稱是試管;(2)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2;反應(yīng)需要加熱,應(yīng)該選擇的制取裝置是A;(3)用A、E裝置組合制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色,原因是試管口沒有塞一團(tuán)棉花;(4)如果要做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),最好用E裝置收集氧氣,原因是可以預(yù)留適量的水,以防止鐵燃燒形成

16、的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶;(5)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳不需要加熱,選擇的發(fā)生裝置是B;若收集二氧化碳只能用C裝置,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大,能夠溶于水。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C D D CD BC 【解析】考察質(zhì)量守恒定律和利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、原子種類不發(fā)生改變,但是分子種類發(fā)生改變,所以不正確;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變,分子數(shù)目不一定發(fā)生改變,所以不正確;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量不變,所以正確;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,原子種類、數(shù)量、質(zhì)量反應(yīng)前后不發(fā)生改變,

17、所以正確;因此答案為。故選C。(2)根據(jù)反應(yīng)方程式,反應(yīng)后有1個(gè)碳原子,4個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子,反應(yīng)目前有4個(gè)氧原子,所以反應(yīng)前還應(yīng)有1碳原子,4個(gè)氫原子,1個(gè)碳和4個(gè)氫可以組成一個(gè)CH4,所以X為甲烷。故選D。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以看到甲與丁質(zhì)量減少,乙質(zhì)量增加,丙質(zhì)量未發(fā)生改變,可以初步判斷甲、丁為反應(yīng)物,乙為生成物,A、甲與丁反應(yīng)生成乙,符合由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的特點(diǎn),與化合反應(yīng)的基本特點(diǎn)一致,所以A正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變,反應(yīng)前=20g+3g+2g+20g=45g,反應(yīng)后=X+28g+2g,則45g=X+30g,X=15g,所以B正確;C、反應(yīng)中丁減

18、少20g,乙增加=28g-3g=25g,乙丁兩種質(zhì)量比=25g:20g=5:4,所以C正確;D、反應(yīng)前后丙的質(zhì)量沒改變,但是丙是否改變反應(yīng)速度,題目信息無法得知,所以不能確定丙為催化劑,所以D錯(cuò)誤。故選D。(4)二氧化碳中碳元素質(zhì)量= =1.2g,水中氫元素質(zhì)量= =0.2g,而碳和氫來源于純凈物,1.2g+0.2g=1.4g,小于3g純凈物質(zhì)量,所以純凈物還含有氧,其中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比= ,所以選項(xiàng)CD正確。故選CD。(5)A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前有4個(gè)氨原子,則反應(yīng)后含有4個(gè)氨原子,生成物中有一個(gè)氨氣分子,含有兩個(gè)氨原子,所以X為2,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、甲由兩種元素組成,為化合物,乙由

19、一種元素組成為單質(zhì),丙由一種元素組成為單質(zhì),丁由兩種元素組成為化合物,所以甲丁為化合物,乙丙為單質(zhì),選項(xiàng)B正確;C、甲時(shí)NH3,乙為O2,兩種反應(yīng)質(zhì)量比=417:332=68:96=17:24,選項(xiàng)C正確;D、反應(yīng)前氮元素在氨氣中,此時(shí)為-3價(jià),反應(yīng)后為氮?dú)猓藭r(shí)為0價(jià),反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選BC?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、原子種類、物質(zhì)質(zhì)量、原子數(shù)目、原子質(zhì)量一定不發(fā)生改變,分子種類、物質(zhì)種類一定發(fā)生改變,分子數(shù)目可能不變。14、 E 沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 濕潤氧氣,觀察流速 14t 【解析】(1)A裝置為加熱固體制取氣體裝置,且試管中沒有棉花,是加熱氯酸鉀制取氣體,為加快反應(yīng)速率,常加入二氧化錳做催化劑,化學(xué)方程式為:。(2)為了保證收集到的氧氣純凈,應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)再收集,剛開始時(shí)水槽里導(dǎo)管的合理位置是E,如最后收集的氧氣濃度只有約88%,可能是沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,不選B而選C作發(fā)生裝置,是因?yàn)镃裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。(4)此裝置中蒸餾水的作用是為了濕潤從氧氣鋼瓶中進(jìn)入的氧氣,同時(shí)通過觀察氣泡的流速控制氧氣的輸

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