2023屆河南省安陽市化學(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列四個反應(yīng)的生成物都是C，如果C的化學(xué)式為A2B5，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為( )A2AB2B2=2CB3AB2B2=2CC4AB2B2=2CDAB24B2=2C2下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（）A干冰B氯化鈉C氧化鎂D水銀3以下符號只具有微觀含義的是（）ACO2B2H2OCHDN24下列試驗操作中，不正確的是()A熄滅酒精燈B取用固體粉末C 讀液體體積D 滴加液體5下列物質(zhì)屬于純凈物的是A部分結(jié)冰的蒸餾水 B高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物C從空氣中分離出來的稀有氣體 D經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉

3、水6實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是A都屬于氧化物B都含有氧氣C都含有氧分子D都含有氧元素7下列實驗操作錯誤的是（）ABCD8下列物質(zhì)屬于純凈物的是A河水 B雨水 C鐵水 D礦泉水9下列化學(xué)式書寫正確的是( )ANH4NO3 BNa (OH) CK2NO3 DNaO10下列事實中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A稀有氣體用作電光源B酒精作燃料C銅作導(dǎo)線D鐵鑄成鍋11如圖為原子變化的示意圖，其中表示三種原子，“”、“”、“”表示原子中的不同微粒，中屬于同種元素的原子是 ABCD12下列現(xiàn)象的微觀解釋中，正確的是（）A水沸騰時可掀起壺蓋水分子大小隨溫度升高而增大B氧氣助燃，氮氣

4、不助燃不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同C水結(jié)成冰分子運動停止D水通電生成氫氣和氧氣水中含有氫分子和氧分子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素 CO（NH2）2的流程。請回答下列問題： （1）X 是空氣中含量最多的氣體 _（填名稱），空氣中稀有氣體的體積分數(shù)為 _， 在此實驗中忽略不計； （2）分離液態(tài)空氣時，先逸出的是 X 氣體，說明 X 氣體的沸點比氧氣 _（填“高”或“低”）； （3）“合成”反應(yīng)的符號表達式為 _； （4）某化學(xué)小組利用以下裝置測定了空氣中氧氣的體積分數(shù)。 （實驗操作） 實驗前要先 _；體積為 VmL 的集氣瓶里

5、裝 V1 mL 的水，在酒精燈火焰上把玻璃棒下端加熱后伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞，迅速用力將玻璃棒按下與白磷接觸，白磷燃燒，反應(yīng)過程中集氣瓶內(nèi)液面的變化是 _； 停止燃燒后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水的體積為 V2 mL。 （數(shù)據(jù)處理） 實驗測得氧氣的體積分數(shù)為 _100%（用字母表示）； （實驗反思） 集氣瓶中預(yù)先存放水的作用 _、 _（寫出兩種即可）； 實驗完畢，測得的氧氣體積分數(shù)偏小，可能的原因是 _。 A 集氣瓶底部的水占了一部分體積 B 白磷過少 C 沒有完全冷卻就讀數(shù) D 裝置漏氣14正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的番號進行填空。

6、（1）常用于保存液體藥品的是_；常用于保存固體藥品的是_；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是_。（2）過濾操作所需的玻璃儀器有_；（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置所需的儀器是_， 其符號表達式為_。15實驗室有下列裝置，請根據(jù)要求回答問題： （1）寫出有標號儀器的名稱：_實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：_（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，_，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣（3）若用裝置C制取二氧化碳氣體，為了防止二氧化碳從長頸漏斗下端逸出，正確的操作是：_，其中塊狀固體大理石應(yīng)放置在_處（填“A”或“B”），一段時間后，需停

7、止反應(yīng)，其操作是_（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，最好選用收集裝置為_填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_16下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問題；（1）寫出圖中序號的儀器名稱：_。（2）若實驗室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_（填字母序號）（3）若實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為_。（4）若用C裝置收集氧氣，則檢驗氧氣是否集滿的方法是_；若要用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_端（填a或b）進入。（5）圖裝置H可用來測量生成氧氣的體積。進行操作時，集氣瓶未裝滿水_影響實驗結(jié)果（填“會”或“不會”）。（6）用裝置A、

8、F制取氧氣，在收集中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量的起泡產(chǎn)生，而裝置F中只有少量氣泡冒出，你認為實驗過程中忘記了什么操作_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17市場上某補鈣劑藥品說明書如圖所示：（1）葡萄糖酸鈣中含有_種元素。（2）其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_。（3）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為_。（4）遵照藥品說明書用量服用，求每天補鈣質(zhì)量_。(寫出計算過程)18蘋果中富含蘋果酸，具有增強消化，降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為C4H6O5；請計算：（1）蘋果酸由_種元素組成；（2）蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)值比為_；（3）蘋果酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是_。（最簡整數(shù)比

9、）。（4）268g蘋果酸中含碳元素質(zhì)量_克?（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）多角度認識物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，用化學(xué)符號表示下列化學(xué)反應(yīng)：有大量白煙生成的化合反應(yīng)_；有水生成的分解反應(yīng)_。（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是_。A稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B銅用于制導(dǎo)線 C氮氣用作食品防腐劑 D氧氣用于醫(yī)療急救（3）化學(xué)研究物質(zhì)的組成，葡萄糖(C6H12O6)是由_種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_。（4）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如鎂是由_(填“分子”“原子”或“離子”，

10、下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由_構(gòu)成的。請用微粒觀點解釋：氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是_；氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、根據(jù)反應(yīng)前后A、B兩種原子的個數(shù)不變，可知：反應(yīng)前A原子的個數(shù)是2個，B原子的個數(shù)是6個，反應(yīng)后2個C分子中含有A原子4個，B原子10個，錯誤；B、根據(jù)反應(yīng)前后A、B兩種原子的個數(shù)不變，可知：反應(yīng)前A原子的個數(shù)是3個，B原子的個數(shù)是8個，反應(yīng)后2個C分子中含有A原子4個，B原子10個，錯誤；C、根據(jù)反應(yīng)前后A、 B兩種原子的個數(shù)不變，可知：

11、反應(yīng)前A原子的個數(shù)是4個，B原子的個數(shù)是10個，反應(yīng)后2個C分子中含有A原子4個，B原子10個，所以符合題意，正確；D、根據(jù)反應(yīng)前后A、 B兩種原子的個數(shù)不變，可知：反應(yīng)前A原子的個數(shù)是1個，B原子的個數(shù)是10個，反應(yīng)后2個C分子中含有A原子4個，B原子10個，錯誤。故選C。點睛：質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后各類原子的種類和個數(shù)均不變。2、D【解析】A、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故A錯誤；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故B錯誤；C、氧化鎂是由鎂離子和氧離子構(gòu)成的，故C錯誤；D、水銀是金屬汞的俗稱，屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故D正確。故選D。3、B【解析】A、CO

12、2宏觀上表示二氧化碳，微觀上表示1個二氧化碳分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤；B、2H2O表示2個水分子，故選項正確；C、H宏觀上表示氫元素，微觀上表示1個氫原子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤；D、 N2宏觀上可表示氮氣，微觀上可表示一個氮分子等，故選項錯誤。故選B。4、A【解析】A、熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，故A操作錯誤；B、先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中操作正確；C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確；D、膠頭滴管的使用：垂直懸空容器上方，滴加液體；圖中操作正確故選A5、A【

13、解析】A、部分結(jié)冰的蒸餾水中只有水，屬于純凈物，故A正確；B、高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，故B 錯誤；C、從空氣中分離出來的稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙等氣體，屬于混合物，故C錯誤；D、經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物，故D錯誤。故選A。6、D【解析】A、氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素為氧元素的純凈物，氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元素，但它們由三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯誤；B、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三物質(zhì)都是純凈物，都含有氧元素，不含氧氣，故B錯誤；C、氧氣由氧分子構(gòu)成，三物質(zhì)不含氧氣，故不含氧分子，故C錯誤；D、三物

14、質(zhì)都含氧元素，所以可用于制取氧氣，故D正確故選D7、A【解析】A、量取液體時，視線要平視凹液面的最低處，俯視讀數(shù)會使讀數(shù)偏大，而實際液體偏少，故A不正確；B、.過濾時濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡，漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗邊緣，傾倒液體時要用玻璃棒引流，燒杯與玻璃棒接觸，同時注意液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊貼三層濾紙?zhí)?，漏斗下端管口?yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁，故B正確；C、向試管中加入固體粉末時，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，故C正確；D、檢查氣密性的方法：將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊握試管加熱，過一會兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，則氣密性好，故D正確。故選A。8、C

15、【解析】A、河水中含有水和多種可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯誤；B、雨水中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；C、鐵水是液態(tài)的鐵，是由鐵一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；D、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤。故選C。9、A【解析】A、NH4為+1價，NO3為-1價，所以硝酸銨化學(xué)式為NH4NO3，正確；B、鈉元素顯+1價，氫氧根顯-1價，所以氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH，錯誤；C、鉀元素顯+1價，硝酸根顯-1價，所以硝酸鉀的化學(xué)式為KNO3，錯誤；D、鈉元素顯+1價，氧元素-2價，所以硝酸鉀的化學(xué)式為Na2O，錯誤。故選A。10、B【解析】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，

16、屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?！驹斀狻緼、稀有氣體用作電光源，是稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質(zhì)，故A不正確； B、酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確； C、銅作導(dǎo)線，利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C不正確； D、鐵鑄成鍋，不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選B?！军c睛】不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。11、B【解析】解：在原子中，電子在原子核的外部，所以小圈表示的是電子，在原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以白球表示質(zhì)子，黑圈表示中子；再根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的可知；質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知，和這兩種粒子核內(nèi)

17、的質(zhì)子數(shù)均為1，故屬于同種元素。故選B。12、B【解析】A、水沸騰時，能掀起壺蓋，是由于水分子間的間隔隨溫度升高而增大，而不是分子大小隨溫度升高而增大，故A不正確；B、氧氣和氮氣是由不同種的分子構(gòu)成的，不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同，所以氧氣助燃，氮氣不助燃，故B正確；C、分子是在不斷運動的，水結(jié)成冰時分子并沒有停止運動，故C不正確；D、水通電生成氫氣和氧氣，說明了水中含有氫元素和氧元素，故D不正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氮氣 0.94% 低 CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O 檢查裝置氣密性 液面先下降，后上升 防止集氣瓶受熱炸裂 溶解生成的五氧化二

18、磷 BCD 【解析】（1）空氣的成分按體積分數(shù)計算，其中氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%等；故X 是空氣中含量最多的氣體是氮氣，稀有氣體體積分數(shù)0.94%；故填：氮氣；0.94%（2）空氣中N2沸點是-196，氧氣 沸點是-183；分離液態(tài)空氣時，先逸出的是N2，說明 N2的沸點比氧氣低；故填：低根據(jù)流程圖可知，二氧化碳和NH3在低溫高壓下能反應(yīng)生成尿素和水，反應(yīng)的符號表達式為：CO2+NH3CO(NH2)2+H2O；故填：CO2+NH3CO(NH2)2+H2O實驗前要先都檢查裝置的氣密性；故填：檢查裝置氣密性白磷燃燒，放熱，氣體受熱膨脹，壓強增大，液面下降，反應(yīng)完成并裝置冷卻

19、后，由于白磷燃燒消耗氧氣，瓶內(nèi)壓強減少，大氣壓將水壓入集氣瓶，液面又會上升；故填：液面先下降，后上升體積為 VmL 的集氣瓶里裝 V1 mL 的水，所以空氣的體積為（V V1）mL；停止燃燒后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水的體積為 V2 mL，得出空氣中氧氣的體積為（V2V1）mL，故空氣中氧氣的體積分數(shù)為 ：100%故填：在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，其目的主要有：防止集氣瓶受熱炸裂、溶解生成的五氧化二磷、吸收燃燒時生成的熱，有利于瓶內(nèi)氣體降溫，減少等待紅磷熄滅后的冷卻時間等等；故填：防止集氣瓶受熱炸裂；溶解生成的五氧化二磷（其它合理答案也可）集氣瓶底部的水占了一部分體積，不會影響實驗結(jié)果；

20、但白磷過少，造成氧氣未完全消耗，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏?。粵]有完全冷卻就讀數(shù)，由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏??；裝置氣密性不好，會進入空氣，會導(dǎo)致測量結(jié)果偏小；故填：BCD14、 H2O2H2O+O2 【解析】（1）在實驗室中，用于保存液體藥品的容器是細口瓶，故填；用于保存固體藥品的容器是廣口瓶，故填；上述儀器中，用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是試管，故填。（2）過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，故填。（3）用過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)是固體與液體在常溫條件下反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，用到的儀器有鐵架臺、大試管、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞和長頸漏斗，故填；過氧化氫在二氧化

21、錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的符號表達式為：H2O2H2O+O2。15、錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 打開分液漏斗活塞 將長頸漏斗末端浸沒在液面以下 A 關(guān)閉止水夾 D 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣 【解析】(1)標號儀器的名稱:錐形瓶，實驗室高錳酸鉀法制氧氣用A裝置，化學(xué)方程式: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；(2) 檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣；(3)若用裝置C制取二氧化碳氣體，為了防止二氧化碳從長頸漏斗下端逸出，正確的

22、操作是:將長頸漏斗末端浸沒在液面以下，其中塊狀固體大理石應(yīng)放置在隔板上方，即A處，一段時間后，需停止反應(yīng)，其操作是關(guān)閉止水夾，氣體增多壓強增大，試管內(nèi)液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應(yīng)停止； (4)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，如要驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物，最好選用收集裝置為向上排空氣法D；判斷該裝置已收集滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣。16、長頸漏斗 BF 2H2O22H2O+O2 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明氧氣已經(jīng)集滿 b 不會 檢查裝置的氣密性 【解析】（1）是長頸漏斗。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置B，用排水法收集的氣體

23、較純凈，若實驗室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是BF。（3）若實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：。（4）若用C裝置收集氧氣，則檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明氧氣已經(jīng)集滿；若要用E裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，進入以后占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從a端排出，故氧氣應(yīng)從b進入。（5）圖裝置H可用來測量生成氧氣的體積。進行操作時，氧氣進入集氣瓶內(nèi)，氣體增多，壓強變大，將水壓進量筒中，進入量筒中的水的體積等于收集的氧氣的體積，故集氣瓶未裝滿水不會影響實驗結(jié)果。（6）用裝置A、F制取氧氣，在收集中發(fā)現(xiàn)裝置

24、A中有大量的起泡產(chǎn)生，而裝置F中只有少量氣泡冒出，說明裝置漏氣，實驗過程中忘記了檢查裝置的氣密性?！军c睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的水溶性、密度選擇收集裝置。氣體的驗滿在瓶口處進行。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、4 528 430 40mg（過程見詳解） 【解析】（1）葡萄糖酸鈣（C6H11O7）2Ca中含有Ca、C、H、O四種元素；（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為40：（1614）=5：28；（3）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為40+（1212）+（122）+（1614）=430；（4）由補鈣劑的藥品說明書可知每天服用的葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為0.215g/片2片=0.43g，其中含鈣元素的質(zhì)量為0.43g 100%=0.04g=40mg。18、3 4:6:5 3:5 96 【解析】（1）蘋果酸由碳氫氧三種元素組成；（2）蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)值比為：4:6:5；（3）蘋果酸中