江蘇省蘇州市梁豐2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中達標測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（ ）A該反應(yīng)中共有三種元素B甲是化合物，乙是單質(zhì)C乙和丁

2、中同種元素的化合價相等D該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合2概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，對下列概念間關(guān)系的說法中正確的是( )A氧化反應(yīng)與緩慢氧化屬于交叉關(guān)系B氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系C純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系D分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系3如圖，是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息理解錯誤的是（）A原子序數(shù)B元素名稱C元素符號D中子數(shù)4用黑鎢礦主要含鎢酸亞鐵（FeWO4）可制得金屬鎢。鎢酸亞鐵中鎢元素（W）的化合價為（）A-2B+2C+4D+65下列實驗操作或現(xiàn)象正確的是（部分夾持固定裝置已略去）（ ）A鐵在氧氣中燃燒B加熱高錳酸鉀制氧氣C過濾D電解水實驗6下列粒子中具有

3、穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是ABCD7在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是（）A丙可能是單質(zhì)B若消耗 3 g 的乙，則生成 17 g 的丙C丁一定是該反應(yīng)的催化劑D甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量8下列有關(guān)圖像不正確的是（ ）A用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣B一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒C向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaClD電解水生成氣體的質(zhì)量9鉻在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鉻元素的說法不正確的是（）A原子序數(shù)為24B質(zhì)子數(shù)為24C中子數(shù)為24D中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為410我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨

4、烯-鋁電池，手機使用這種電池，充電時間短，待機時間長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說法正確的是A它們的化學(xué)性質(zhì)相同B碳在地殼中含量最高C鋁的原子序數(shù)為13D鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g11屬于我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準基本監(jiān)控項目的是ASO2 濃度 BO2 濃度 CCO2 濃度 DH2O 濃度12化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言，以下化學(xué)符號所表示的意義最多的是（ ）AFe BH CS2- D2H2O二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水實驗的裝置圖，回答下列問題：（1）通電一段時間后電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是_，用

5、帶火星的木條檢驗a管內(nèi)的氣體的現(xiàn)象是_；b管內(nèi)生成的氣體的化學(xué)式為 _。（2）根據(jù)圖2分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_，不變的微粒名稱是_。（3）寫出電解水的文字表達式_。（4）該實驗證明了水是由_ 組成的。14某小組同學(xué)進行了有關(guān)蠟燭燃燒的實驗實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴產(chǎn)物中有_將內(nèi)壁涂有_的燒杯罩在火焰上方_產(chǎn)物中有二氧化碳由上述實驗可知判斷蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化的理由是_。15根據(jù)如圖回答下列問題:（1）寫出圖中儀器的名稱_（2）實驗室準備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是_該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（3）氨氣是密度比空氣小、極易溶于水，有

6、刺激性氣味的氣體，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是_。（填字母）（4）小海用如圖G裝置驗證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實驗操作順序是_（填序號，可重復(fù)選用）。從b端通氮氣將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中從a端通二氧化碳從分液漏斗中滴加適量水。162015年某市初中畢業(yè)化學(xué)實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實驗，并回答下列問題。(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_；其中玻璃棒的作用是_；(2)小波準備按如圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處

7、明顯錯誤,該錯誤是_；糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的_(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。(3)小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_；(寫出兩點即可)，然后小波進行了有效處理，使水樣變得澄清透明。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17維生素C (C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，他能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力： （1）維生素C (C6H8O6)是由_種元素組成；（2）維生素C (C6H8O6)的相對分子質(zhì)量_；（3）維生素C (C6H8O6)中各元素的質(zhì)量比_；（4）維生素C (C6H8O6)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_；（精確至0.1）

8、18據(jù)報道，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物（化學(xué)式為Na2He）。（1）這種氦鈉化合物的相對分子質(zhì)量為_；（2）58.5 g NaCl中所含鈉元素質(zhì)量與_克這種氦鈉化合物中所含鈉元素質(zhì)量相等(請寫出計算過程)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）A、B、C是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，請回答：（1）發(fā)出藍紫色火焰的是_（填序號，下同），火星四射的是_。（2）這三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是：_（填寫二點）參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、由圖中可知該反應(yīng)中共有三種元素，故選項正確；B、甲是由

9、兩種元素組成的純凈物，是化合物，乙是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項正確；C、乙是單質(zhì)，所含元素的化合價為零，丁是化合物，丁中的元素的化合價不為零，故選項錯誤；D、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，故選項正確。故選C。2、B【解析】A、氧化反應(yīng)包含劇烈氧化反應(yīng)與緩慢氧化反應(yīng)，因此氧化反應(yīng)與緩慢氧化屬于包含關(guān)系，選項A不正確；B、有些氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)，如木炭燃燒，有些氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，如酒精燃燒，因此氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，選項B正確；C、純凈物是只含有一種物質(zhì)，混合物是多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，因此純凈物與混合物屬于并列關(guān)系，選項C不正確；D、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)

10、，化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，因此分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系，選項D不正確?！军c睛】本題考查的是概念性知識，對每一個化學(xué)名詞要理解，本題易錯點是氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的關(guān)系，化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，只需要符合多變一的特征即可，氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，兩者之間沒有必然的聯(lián)系，有些反應(yīng)既符合化合反應(yīng)特征，又有氧氣參與，例如硫的燃燒，但有些反應(yīng)只符合多變一，無氧氣參與，如二氧化碳與水的反應(yīng)，還有些反應(yīng)，有氧氣參與反應(yīng)，但不符合多變一的特征，例如甲烷燃燒。3、D【解析】試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息，可知A為原子序數(shù)是16；B為元素名稱硫；

11、C為元素符號S；D為相對原子質(zhì)量是32.006，故選D考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用點評：本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進行分析解題的能力4、D【解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進行解答本題。【詳解】亞鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，設(shè)鎢元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）4=0，則x=+6價。 故選D。5、D【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙，所示裝置錯誤。B、為防止冷凝水回流到熱的試管底

12、部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜，且導(dǎo)管伸入太長，圖中所示裝置錯誤。C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。D、電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，圖中所示實驗現(xiàn)象正確。故選D。6、C【解析】A、由圖A可知核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子但不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故A不符合題意；B、由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12核外電子數(shù)=10，為陽離子，故B不符合題意；C、由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，是氖原子，且最外層電子數(shù)為8，不易得失電子，故C是具有相對穩(wěn)定結(jié)

13、構(gòu)的原子；D、由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=16核外電子數(shù)=18，為陰離子，故D不符合題意。故選C。7、B【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)減少了70%-42%=28%，故甲是反應(yīng)物；同理可以確定乙的質(zhì)量分數(shù)減少了14%-（1-42%-40%-10%）=6%，故乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分數(shù)增加了40%-（1-70%-14%-10%）=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)?！驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，丙一定是化合物，故選項說法錯誤；B、參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為6

14、%：34%=3：17，則若消耗3g的乙，則生成17g的丙，故選項說法正確；C、丁的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和（而不是甲、乙的質(zhì)量之和）一定等于生成丙的質(zhì)量，故選項說法錯誤。故選B。8、C【解析】A、催化劑能夠加快反應(yīng)速率，但是不影響產(chǎn)物質(zhì)量，同等質(zhì)量、同濃度的過氧化氫溶液中含有相同質(zhì)量的氧元素，根據(jù)質(zhì)量質(zhì)量守恒定律，最終生成氧氣的質(zhì)量相等，但是有催化劑的反應(yīng)速率快，選項A圖像描述正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變，選項B圖像描述正確；C、接近飽和

15、氯化鈉溶液含有氯化鈉這種溶質(zhì)，開始時溶質(zhì)質(zhì)量大于零，不能從零刻度處作為起始點，選項C圖像描述不正確；D、水電解方程式為，相同時間內(nèi)生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比=22:132=4:32=1:8，所以任意相同時間生成氫氣與氧氣質(zhì)量比為1:8，選項D圖像描述正確。故選C。9、C【解析】A、元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，由圖可知，鉻元素的原子序數(shù)是24，選項正確；B、原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子核外的電子數(shù)，鉻元素的原子序數(shù)是24，則鉻原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為24，選項正確；C、元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，中子數(shù)=相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)，所以鉻原子核內(nèi)的中子數(shù)

16、=5224=28，選項錯誤；D、由上述可知，鉻原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差=2824=4，選項正確，故選C。10、C【解析】A、碳、鋁元素屬于不同種類的元素，化學(xué)性質(zhì)不同，選項錯誤；B、地殼中含量最高的元素是氧元素，選項錯誤；C、元素周期表中元素信息方格的左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，所以鋁的原子序數(shù)為13，選項正確；D、元素周期表中元素信息方格中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量，即鋁原子的相對原子質(zhì)量是26.98，并且相對原子質(zhì)量的單位不是g，選項錯誤，故選C。11、A【解析】A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，因此二氧化硫的濃度屬于監(jiān)控項目，故選項正確；B、氧氣

17、是空氣的主要成分，不屬于基本監(jiān)控項，故選項錯誤；C、二氧化碳是空氣的主要成分，不屬于基本監(jiān)控項，故選項錯誤；D、水不屬于空氣污染物，不屬于基本監(jiān)控項，故選項錯誤。故選A。12、A【解析】A、Fe：微觀：表示一個原子；宏觀：1、表示一種物質(zhì)；2、表示該物質(zhì)的元素組成，故選項正確；B、H 表示氫元素或1個氫原子，故選項錯誤；C、S2-表示一個硫離子，故選項錯誤；D、2H2O 表示2個水分子，故選項錯誤。故選A?！军c睛】分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有4層含義：微觀1、表示物質(zhì)的一個分子；2、表示一個分子的構(gòu)成，宏觀：1、表示一種物質(zhì)；2、表示該物質(zhì)的元素組成。由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有3層含義：微

18、觀1、表示一個原子宏觀：1、表示一種物質(zhì)；2、表示該物質(zhì)的元素組成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、有氣泡產(chǎn)生 帶火星的木條復(fù)燃 H2 水分子 氫原子和氧原子 水氫氣+氧氣 氫元素和氧元素 【解析】（1）通電一段時間后電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，故填：有氣泡產(chǎn)生；由圖可知，a管內(nèi)氣體體積約為b管內(nèi)氣體體積的一半，則a管內(nèi)氣體應(yīng)為氧氣，b管內(nèi)氣體為氫氣，氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃，故填：帶火星的木條復(fù)燃；H2；（2）電解水的過程中，水分子破裂為氫原子和氧原子，氧原子重新組合成缺氧分子，氫原子重新組合成氫分子，發(fā)生分解的微粒為水分子，不變的微粒為氫原子和氧原子，故填：水

19、分子；氫原子和氧原子；（3）電解水生成氫氣和氧氣，文字表達式為：水 氫氣+氧氣；故填：水 氫氣+氧氣；（4）電解水產(chǎn)物中含有氫元素和氧元素，因此水也是有氫元素和氧元素組成的，故填：氫元素和氧元素?！军c睛】化學(xué)反應(yīng)過程中原子的種類、個數(shù)不變。14、水蒸氣； 澄清石灰水 變渾濁； 有新物質(zhì)二氧化碳和水生成。 【解析】在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有小液滴，冷而干燥的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，則產(chǎn)物中有水蒸氣。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳。由上述實驗可知判斷蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化的理由是有新物質(zhì)二氧化碳和水生成

20、。15、長頸漏斗 BE BF 【解析】（1）圖中儀器的名稱為長頸漏斗；（2）實驗室準備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，在加熱、二氧化錳為催化劑條件下，氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，屬于固-固混合加熱型，排水法收集的氧氣較為純凈，采用的裝置組合是BE，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣，屬于固-固混合加熱型，氨氣是密度比空氣小、極易溶于水的氣體，則實驗室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是BF，收集裝置F可檢測是否集滿，并能防止氨氣污染空氣；（4）小海用如圖G裝置驗證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實驗操作順序是：將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中；從a端通二氧化碳（檢驗使石蕊變色的物質(zhì)是不是二氧化碳）；從b端通氮氣（排盡瓶中二氧化碳，排出干擾）；從分液漏斗中滴加適量水（檢驗使石蕊變色的物質(zhì)是不是水）；從a端通二氧化碳（檢驗使石蕊變色的物質(zhì)是不是碳酸）。故