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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列符號能表示兩個氫分子的是A2H+ B2H2 CH2 D2H2O22下列物質(zhì),屬于純凈物的是()A潔凈的空氣 B自來水 C液態(tài)二氧化碳 D礦泉水3質(zhì)量相同的下列四種物質(zhì),完全分解后制得氧氣最多的是( )A水B過氧化氫C高錳酸鉀D氯酸鉀4我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗,艾草中含有豐富
2、的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),有很高的藥用價值下列氧化黃酮素的敘述錯誤的是( )A黃酮素屬于有機(jī)物B黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18:1C黃酮素的相對分子質(zhì)量為222D黃酮素由27個原子構(gòu)成5觀察蠟燭燃燒能提出許多有探究價值的問題。下列問題不屬于化學(xué)問題的是A蠟燭的組成成分是什么?B蠟燭形狀大小為什么不同?C蠟燭熄滅一瞬間產(chǎn)生的白煙是什么?D蠟燭燃燒后生成什么物質(zhì)?6小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑他的下列做法不正確的是()A反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象B認(rèn)為與本次實驗無關(guān),不予理睬C查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分D向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因7分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要
3、方法之一,下列分類正確的是( )A純凈物:潔凈的空氣、H2O2溶液、冰水混合物B空氣污染物:二氧化硫、一氧化碳、PM2.5C可在酒精燈上加熱的儀器:試管、燒杯、集氣瓶D物理性質(zhì)包括:溶解性、揮發(fā)性、可燃性8有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是A木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B白磷在空氣中燃燒生成白色煙霧C硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的光D鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光9下列選項中符合四位同學(xué)對化學(xué)式意義的描述,恰當(dāng)?shù)氖? )ANO2BO3CCODH2O210螃蟹作為美食已進(jìn)入千家萬戶,蟹肉中的砷(As)元素以有機(jī)砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有關(guān)說法正確的是()AC5H11AsO2由五種元素組成BC5
4、H11AsO2中有一個氧分子C一個C5H11AsO2分子由19個原子構(gòu)成DC5H11AsO2中碳、氫元素質(zhì)量比為5:11二、填空題(本大題共1小題,共4分)11根據(jù)下圖信息回答問題。(1)硒屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量是_。(2)A、B、C、D四種粒子共表示三種元素,其中屬于陽離子的是_(填序號),表示的陰離子是_(用離子符號表示)。(3)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_(填序號)。(4)鎂元素位于元素周期表中第_周期。(5)B與D的化學(xué)性質(zhì)相似的主要原因是_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12如圖是實驗室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖請按要求回答下列問題:(1)寫出圖中儀器的
5、名稱_(2)實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是_,可以選擇的收集裝置是_如果用F裝置收集該怎么操作_(3)小麗同學(xué)選擇A和C組合制取氧氣,其文字表達(dá)式為_,如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿了?_(4)某同學(xué)認(rèn)為用圖G所示裝置可以代替上圖中的B裝置,與B相比,G圖所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13燃燒是人類最早有意識利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。(1)天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示:下列說法正確的有_。A參加反應(yīng)的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2B反應(yīng)前后各元素的化合價都不變C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是_(填化學(xué)式)。(2)實驗室中常
6、用燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知:在空氣中,當(dāng)溫度超過40,白磷會燃燒,溫度超過240時,紅磷才會燃燒,它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。按圖1所示裝置進(jìn)行實驗,蒸餾水的作用是_(寫一種即可);用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷,引燃紅磷。紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象為_。待紅磷燃燒結(jié)束后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射燃燒匙中白磷,白磷又被點(diǎn)燃。實驗中氧氣含量傳感器測得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中_點(diǎn)時(填A(yù)、B、C、D、E)紅磷開始燃燒;AB段氧氣濃度變化的主要原因是_。用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是_。查閱資料可知,驗證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用
7、鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,生成紅棕色的鐵銹,可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時間后你將看到的現(xiàn)象是_。14下圖中,是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題:(1)鈉元素的相對原子質(zhì)量為_。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_(寫字母編號)。(3)A和B兩種粒子的_相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì);在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號為_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15如圖1和圖2是兩個設(shè)計證明分子運(yùn)動的實驗。在圖2的錐形瓶中的小瓶里裝著
8、濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。(1)圖1中觀察到的現(xiàn)象是_可以得到的結(jié)論是_(2)在圖1中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是_(3)利用圖2與圖1相比較它的優(yōu)點(diǎn)是_(答一點(diǎn)即可)(4)氨水和硝酸銨(NN4NO3)都可用作化學(xué)肥料,計算100克硝酸銨(NN4NO3)中含氮元素的質(zhì)量是_ 克。16實驗室制取氧氣可選擇的藥品有氯酸鉀和高錳酸鉀等,某興趣小組選擇利用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,測得實驗數(shù)據(jù)記錄如下:請回答下列問題:(1)a =_;(2)該興趣小組若選擇利用加熱高錳酸鉀的方法制取上述相同質(zhì)量的氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少_?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))
9、參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、2H+表示2個氫離子,錯誤;B、表示2個氫氣分子,正確;C、表示1個氫氣分子是由2個氫原子構(gòu)成,錯誤;D、表示2個過氧化氫分子,錯誤。故選B。2、C【解析】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?!驹斀狻緼、潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì),屬于混合物;B、自來水中含有水和溶于水的物質(zhì),屬于混合物;C、液態(tài)二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;D、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物。故選C?!军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物。3、A【解析】根
10、據(jù)所給物質(zhì)寫出這4個反應(yīng)的化學(xué)方程式,按O2的化學(xué)計量數(shù)為1進(jìn)行配平;計算每種物質(zhì)與O2的質(zhì)量比,然后比較得出答案。根據(jù); 可知;生成32克的O2所需4種物質(zhì)的質(zhì)量分別為:36g 、68g、316g、81.7g,所以相同質(zhì)量的這4種物質(zhì)生成O2最多的是水,得到氧氣最少的是高錳酸鉀。故選A?!军c(diǎn)睛】解答該題的方法是很多種的,較簡單的方法是 “歸一法”,即假定某種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)為“1”,或假定每種物質(zhì)各1g,寫出化學(xué)方程式,便可計算比較出結(jié)果。4、D【解析】試題分析:A、有機(jī)物是含碳元素的化合物,黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2)屬于有機(jī)物,正確,B、根據(jù)化學(xué)式,黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比=12
11、15:110=18:1,正確,C、黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2)的相對分子質(zhì)量=1215+110+162=222,正確,D、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是分子中所含的原子個數(shù),故應(yīng)說一個黃酮素分子由27個原子構(gòu)成,錯誤,故選D考點(diǎn):有機(jī)物的概念,化學(xué)式的意義5、B【解析】A、蠟燭的組成成分是什么?化學(xué)研究物質(zhì)組成,屬于化學(xué)問題;故選項正確,但不符合題意。 B、蠟燭形狀大小為什么不同?化學(xué)不研究物質(zhì)形狀,不屬于化學(xué)問題;故選項錯誤,但符合題意。C、蠟燭熄滅一瞬間產(chǎn)生的白煙是什么?化學(xué)研究物質(zhì)成分,屬于化學(xué)問題;故選項正確,但不符合題意。 D、蠟燭燃燒后生成什么物質(zhì)?化學(xué)研究物質(zhì)成分,屬
12、于化學(xué)問題;故選項正確,但不符合題意。 故選:B。6、B【解析】A、利用反復(fù)實驗,根據(jù)不同的現(xiàn)象來探究燒杯被熏黑的原因,就是進(jìn)行對比實驗,該做法正確B、認(rèn)為與本次試驗無關(guān),不予理睬,沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,不符合探究的學(xué)習(xí)精神,該做法錯誤C、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分,也是探究學(xué)習(xí)的過程,符合科學(xué)探究的過程,該做法正確D、向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因,就是通過咨詢老師、積極探討,來解決問題,該做法正確故選B。7、B【解析】A、潔凈的空氣、H2O2溶液都是由多種物質(zhì)組成,是混合物,故錯誤;B、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5都是空氣污染物,故正確;C、集氣瓶不能在酒精燈上加熱,故錯誤;D
13、、可燃性是化學(xué)性質(zhì),故錯誤。故選B。8、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是:發(fā)出白光,放出熱量,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,選項A錯誤;B、白磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,選項B錯誤;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而不是淡藍(lán)色的光,選項C錯誤;D、鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成一種白色粉末,選項D正確。故選D。9、A【解析】A、NO2由不同種元素組成,1個分子由3個原子構(gòu)成,符合四位同學(xué)的描述;故符合題意;B、O3由同種元素組成,不符合四位同學(xué)的描述;故不符合題意;C、CO由不同種元素組成,且1個分子由2
14、個原子構(gòu)成,不符合四位同學(xué)的描述;故不符合題意;D、該物質(zhì)的每個分子是由4個原子構(gòu)成的,不符合四位同學(xué)的描述;故不符合題意;故選A10、C【解析】A、有機(jī)砷C5H11AsO2由C、 H、As、O等四種元素組成,選項不正確;B、一個C5H11AsO2分子中有兩個氧原子,選項不正確;C、一個C5H11AsO2分子由5個碳原子,11個氫原子,1個砷原子,2個氧原子共19個原子構(gòu)成,選項正確;D、C5H11AsO2中碳、氫元素原子個數(shù)比為5:11,選項不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式計算首先要確?;瘜W(xué)式本身正確,其次過程中使用相對原子質(zhì)量要準(zhǔn)確。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、非金屬 78
15、.96 A Cl- AC 三 最外層電子數(shù)相同 【解析】(1)硒屬于非金屬,硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96;(2)A、B、C、D四種粒子中,共表示鎂元素、氯元素和鈣元素等3種元素,其中屬于陽離子的是A,A是鎂離子,屬于陰離子的是C,陰離子符號為Cl-;(3)最外層電子數(shù)為8(氦為2)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AC;(4)鎂元素核外有三個電子層,位于元素周期表中第三周期;(5)B與D化學(xué)性質(zhì)相似的主要原因是最外層電子數(shù)相等。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗 C或D或F 將生成的氧氣從a導(dǎo)管通入 將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復(fù)燃,則滿 可以控制液體的流速從而控制反應(yīng)
16、速率 【解析】(1)圖中儀器的名稱為長頸漏斗;(2)實驗室用B裝置制取氧氣,為二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:,氧氣密度比空氣大、不易溶于水,可以選擇的收集裝置是C或D或F,如果用F裝置收集,將生成的氧氣從a導(dǎo)管通入;(3)選擇A和C組合制取氧氣,A中試管有一團(tuán)棉花,為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:,將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復(fù)燃,則滿;(4)與B相比,G圖所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體的流速從而控制反應(yīng)速率。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C CH4、CO2、H2O 隔絕白磷與氧氣接觸(吸收白煙,加速冷卻等亦可) 產(chǎn)生
17、大量白煙,放出熱量 B 紅磷只發(fā)生緩慢氧化,消耗少量氧氣 紅磷燃燒無法完全消耗空氣中的氧氣 鐵絲絨表面有紅棕色物質(zhì)產(chǎn)生,試管內(nèi)液面上升,上升體積約占試管內(nèi)原有空氣體積的五分之一 【解析】(1)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:;A參加反應(yīng)的CH4和O2的個數(shù)比為1:2,質(zhì)量比為;B反應(yīng)前后O元素的化合價發(fā)生了改變;C物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);故選C。多種元素組成的純凈物為化合物,甲烷、二氧化碳和水都屬于化合物,化學(xué)式為:CH4、CO2、H2O;(2)按圖1所示裝置進(jìn)行實驗,蒸餾水的作用是:隔絕白磷與氧氣接觸(吸收白煙,加速冷卻等亦可);用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷
18、,引燃紅磷。紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象為:產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;因為紅磷和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,使裝置內(nèi)的氧氣含量降低,所以圖2中B點(diǎn)時紅磷開始燃燒;AB段氧氣濃度緩慢下降,原因是紅磷只發(fā)生緩慢氧化,消耗少量氧氣;用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是:紅磷燃燒無法完全消耗空氣中的氧氣;將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖3),一段時間后你將看到的現(xiàn)象是:鐵絲絨表面有紅棕色物質(zhì)產(chǎn)生,試管內(nèi)液面上升,上升體積約占試管內(nèi)原有空氣體積的五分之一。14、22.99 B C 最外層電子數(shù) 得到 Cl- 【解析】(1)由鈉元素的元素周期表中的信息可知鈉元素的原子序數(shù)為11;由鈉元素元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為11,表示原子序數(shù)為11;根
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