人音版一年級音樂下冊《拍皮球》教案

1、人音版一年級音樂下冊拍皮球講課方案人音版一年級音樂下冊拍皮球講課方案人音版一年級音樂下冊拍皮球講課方案小學(xué)一年級下冊音樂拍皮球講課方案講課內(nèi)容：1、學(xué)唱拍皮球、表演拍皮球講課目標(biāo)：、能用靈便的歌聲，清楚地演唱唱曲拍皮球并能按圖譜用雙響筒和三角鐵為歌曲伴奏。、經(jīng)過演唱歌曲，來表達(dá)小朋友對花皮球發(fā)自心里的喜愛之情。、能為圖片配上適合的聲音，并能有節(jié)奏地對聲音進(jìn)行合奏。講課要點：能用靈便的歌聲，清楚地演唱拍皮球并用打擊樂器為歌曲伴奏。講課難點：、感覺二四拍的節(jié)奏特色。、后半拍休止、附點和后十六音符節(jié)奏，在歌曲中的正確演唱。講課器具：多媒體講課過程：a、導(dǎo)入：同學(xué)們平常都會玩些什么游戲？你能模擬一下玩

2、這些游戲時發(fā)出的聲音嗎？想知道老師最喜愛玩什么嗎？老師給大家猜個謎語，“生來性情大，打它它不怕，輕輕拍一拍，它就跳起來”。（皮球）同學(xué)們真聰慧！、新授：1、傾聽范唱，感覺歌曲。2、學(xué)生有節(jié)奏的朗誦歌詞。3、教師范唱歌曲，注意歌曲后半拍休止、附點節(jié)奏。4、學(xué)唱歌曲，隨著音樂哼唱。5、解決重難點，教師糾正錯誤并頻頻練唱。6、教師伴奏，學(xué)生跟唱。7、播放拍皮球伴奏，指導(dǎo)學(xué)生有感情演唱這首歌曲。8、分組表演、個人表演。9、創(chuàng)編適合的動作。、能圓滿的加上動作表演歌曲。C、討論：模擬游戲聲音d、堅固：1、分角色演唱師生、小組分角色演唱2、歌曲辦理。、小結(jié)今日的音樂課上得快樂嗎？（回首本堂課所學(xué)的內(nèi)容）。這

3、節(jié)課同學(xué)們不單正確地傾聽出各樣打擊樂器的聲音，并且也能用優(yōu)美悅耳的聲音演唱歌曲。那最后就讓我們在拍皮球的音樂聲中結(jié)束這節(jié)音樂課吧。、拓展延長：分組創(chuàng)編表演g、作業(yè)部署：背唱歌曲h、板書設(shè)計：拍皮球1=C2/4快樂、開朗地講課反?。簩W(xué)生對這首歌的節(jié)奏，旋律較感興趣，節(jié)奏快樂，旋律優(yōu)美，因此學(xué)生的踴躍性一下就調(diào)換起來了，在拍動人作的引領(lǐng)下，學(xué)生邊動邊唱，氛圍活躍，整堂課在快樂中結(jié)束。內(nèi)容總結(jié)（1）小學(xué)一年級下冊音樂拍皮球講課方案講課內(nèi)容：1、學(xué)唱拍皮球、表演拍皮球講課目標(biāo)：、能用靈便的歌聲，清楚地演唱唱曲拍皮球并能按圖譜用雙響筒和三角鐵為歌曲伴奏（2）、能為圖片配上適合的聲音，并能有節(jié)奏地對聲音進(jìn)行合奏（3）講課要點：能用靈便的