幼兒園中班健康教案小青蛙學本領

1、幼兒園中班健康教學設計小青蛙學本事活動目標：1、學習蛙跳動作，鍛煉腿部力量。2、用雙腳并攏跳的方式跳過20厘米的阻礙物。3、在游戲中體驗成功的快樂?；顒右c：掌握正確的蹲跳方式?；顒与y點：用雙腳并攏跳的方式跳過20厘米的阻礙物。活動準備：圈圈(當草地)若干、綠色泡沫墊、20厘米左右高的阻礙物田埂、大繩索兩根、自制害蟲若干?；顒舆^程：一、熱身運動。教師率領幼兒邊唱兒歌邊做游戲兒歌小蝌蚪變變變：小蝌蚪，圓圓頭，排著長隊去游泳。小尾巴，搖搖搖，變?yōu)榍嗤苓蛇商?。真快樂，我們已經變?yōu)樾∏嗤芰?，來，到媽媽這兒來拿一個小青蛙的標記。教師率領幼兒隨音樂跳青蛙模擬操。二、基本活動。(一)青蛙跳草地1、此刻小蝌蚪

2、們都變?yōu)榍嗤芾?你們知道青蛙有什么本領嗎?2、青蛙不單會唱歌,還會蹦蹦跳。今日，小青蛙們就隨著媽媽一同來學青蛙跳的本事吧!瞧，這兒有一塊草地，我們去跳跳吧，一個隨著一個排好隊哦!(教師率領幼兒一同跳圈)3、小青蛙們跳得真好!誰來告訴媽媽你剛才是如何跳的呀!教師解說蛙跳的方法：蹲-跳(二)青蛙過小水渠1、學會了跳草地，我們再來學一個本事吧!看，那邊有一條小水渠(小水渠的形狀為由窄漸漸變寬，目的是為了照料幼兒能力的個體差別性)，一邊寬一邊窄，我們該怎么過去呢?幼兒自由探究試試。2、我們是小青蛙，應當以青蛙的方式跳過去，小青蛙是怎么跳的，該怎么跳過去?請個別兒試試。3、教師示范并解說動作要領。(兩腳

3、分開，使勁蹬地，用腳尖輕輕落地)寶寶們，我們一同來試一試吧!4、教師總結：小青蛙果真長大了，本事也愈來愈大了，那就讓我們去挑戰(zhàn)更難的本事吧!(三)青蛙過田埂1、看，那邊還有一個這么高的田埂，田埂怎么過去呢，哪只小青蛙先來試一試，你剛才是怎么跳的呀?那再來看媽媽跳一跳吧!(雙腳并攏，起跳時，使勁蹬地，向前上擺臂;落地時，屈腿全蹲，保持均衡)。2、小青蛙們都能跳過田埂了，真厲害!那假如田埂變得更寬，你們還可以過去嗎?3、教師：有的蟲子飛的很高，怎么樣才能跳得高把蟲子捉住呢?教師用系有蟲子的竹竿輔助幼兒向上跳躍捉蟲子。4、教師小結：小青蛙們真厲害，不單學會了跳草地和過小河，還可以跳過這么高這么寬的田埂了。真棒!跳了這么久還真累呀，我們歇息一下吧!一同放松一下。(率領幼兒敲敲腿，捏捏手臂)三、游戲：小青蛙捉害蟲跳了那么久，媽媽感覺肚子餓了呢，對面田里有很多害蟲，我們去捉害蟲吃吧!但是捉害蟲我們一定克服好多困難，我們一定要跳過草地，小河和田埂才能抵達田里，這些本事我們剛才都學會了，讓我們去展現(xiàn)一下吧!先看媽媽來示范一遍(教師示范)，你們學會了嗎?但是媽媽有兩個要求：第一,每只小青蛙捉到一條害蟲后就從兩邊回來將害蟲放進筐里，而后排到隊伍的后邊!第二，等第一只小青蛙放下害蟲后第二只小青蛙再出發(fā)，聽理解了嗎?我們排