幼兒園中班社會(huì)教案《冬天的快樂》課程設(shè)計(jì)_第1頁
幼兒園中班社會(huì)教案《冬天的快樂》課程設(shè)計(jì)_第2頁
幼兒園中班社會(huì)教案《冬天的快樂》課程設(shè)計(jì)_第3頁
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1、Itisnotthehighmountainsinthedistancethatmakespeopletired,butagrainofsandintheshoe.通用參照模板(頁眉可刪)幼兒園中班社會(huì)授課設(shè)計(jì)冬天的快樂授課設(shè)計(jì)活動(dòng)設(shè)計(jì)背景冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的風(fēng)景,風(fēng)趣的戶外活動(dòng),會(huì)惹起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這奇怪的自然現(xiàn)象作為引球,睜開以冬天為主題的活動(dòng)。用各樣形式激發(fā)幼兒各方面能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對(duì)大自然的熱愛之情。活動(dòng)目標(biāo)1、觀察體驗(yàn)冬天的季節(jié)特點(diǎn),并運(yùn)用相應(yīng)的形容詞進(jìn)行描述。2、教育幼兒不怕冷,堅(jiān)持鍛煉身體,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持的意志。3、體驗(yàn)明顯的

2、季節(jié)特點(diǎn)。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、研究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點(diǎn)。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):體驗(yàn)冬天的特點(diǎn)。難點(diǎn):運(yùn)用形容詞描繪冬天?;顒?dòng)準(zhǔn)備冬之歌磁帶、錄音機(jī)、手套活動(dòng)過程教師帶著小朋友們?cè)谟變簣@操場(chǎng)閑步。一、導(dǎo)入“小朋友們一年四時(shí)中間最喜歡哪個(gè)季節(jié)?”1、此刻是什么季節(jié)到達(dá)了?2、你是怎么知道的啊?二、用形容詞來形容冬天的特點(diǎn)1、怎么形容冬天呢?2、學(xué)習(xí)“寒冬臘月”“天寒地凍”等形容詞。三、冬天鍛煉身體棒1、看周圍的動(dòng)植物談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)師:為什么周圍的動(dòng)植物們都不怕冷啊?你們也想這樣嗎?2、自由談?wù)撚變赫務(wù)撝校處熥屑?xì)傾聽,提示一下冬天要多做運(yùn)動(dòng)。這樣身體才能長(zhǎng)得棒。四、欣賞冬之歌1、幼兒在跟著音樂的節(jié)奏動(dòng)一動(dòng)小身子。2、跟著老師邊唱歌,邊玩游戲?;顒?dòng)反省“冬天的快樂”這一主題活動(dòng)誠(chéng)然結(jié)束了,但給了我很多啟迪和反省,我從孩子身上獲取了很多,學(xué)到了很多,每一個(gè)活動(dòng)只需有了孩子們的積極參加,都是那么風(fēng)趣、生動(dòng),孩子們天真、可愛、求知的眼神促進(jìn)我每一

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