關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)秋天的作文2022

1、第6頁(yè) 共6頁(yè)關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)秋天的作文2022關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)秋天的作文篇一秋天是一年四季中最美的.季節(jié)，也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。如今，秋天已經(jīng)來(lái)到我們的校園里了。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，把無(wú)數(shù)片枯黃的葉子吹落在地上，地上像鋪了一層金色的地毯。秋天的風(fēng)光就像一幅精巧的圖畫(huà)展如今人們的面前，非常美麗。今天下午，教師帶我們到少年宮前面的一塊草坪去欣賞秋天的風(fēng)光。這塊草坪的風(fēng)光可美了，有花，有草，有雕塑和滑滑梯。草坪上的花有蘭花、桂花等。蘭花可美了，像一個(gè)個(gè)小而圓的球，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。它的葉子像小小的竹葉船，花朵特別得香，你還沒(méi)走過(guò)去的時(shí)候，香氣已經(jīng)撲鼻而來(lái)，假如你待上半個(gè)小時(shí)，你就會(huì)陶醉了。蘭花旁邊是福

2、建茶，福建茶很綠，也很有彈性，假如有人撞在福建茶上面，它就會(huì)把你彈回來(lái)。草坪中間有一個(gè)雕塑，白白的，塑著一個(gè)得意的小女孩在認(rèn)真地看書(shū)。在小女孩旁邊種著一些雞冠花，有紅的、黃的五顏六色、鮮艷奪目。雞冠花的葉子像白白的紙片，葉子后面豎立著一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著：“知識(shí)改變命運(yùn)，教育創(chuàng)造將來(lái)”十二個(gè)金色大字。牌子的右邊種著一些桂花，桂花也很香，它的花瓣像小白兔的嘴巴一樣得意。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!怪不得我們大家都喜歡這個(gè)季節(jié)。關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)秋天的作文篇二秋天花兒謝了，枯萎的葉子漫天飛舞，就像要把地變成黃色似地。秋天的到來(lái)，就是冬的臨近。在這碩果累累、豐收的麥田遍地金黃時(shí)，那春天弱小、夏天濃重

3、的葉子卻悄然落下，它們?cè)诳罩刑簧詈蟮奈璧?，那么高貴。那天，我走在路上。望著遠(yuǎn)處寒冷的城市，冷清而沉默。我不經(jīng)意地抬頭一看，一棵高大的松樹(shù)挺立在我的身邊。我不禁思索起來(lái)：松樹(shù)之所以可以經(jīng)歷滄桑而巍然挺立、之所以能長(zhǎng)青而不衰、之所以受到人們千年的贊頌，是因?yàn)樗鼘?duì)生命的態(tài)度不是褻瀆，它不會(huì)為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)，更不會(huì)為求取名利而拋開(kāi)一切尊嚴(yán)。它，永遠(yuǎn)是自負(fù)的、傲慢的挺立著，猶如頂天立地的巨人。一片楓葉落到了我的眼前：楓樹(shù)雖然挺拔，卻是對(duì)自己的一種的傷害，永遠(yuǎn)得不到滿足。而楓葉和其他秋天灑落的葉子，它們才更加值得尊重。它們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的磨礪成長(zhǎng)，它們從風(fēng)雨中得到了更堅(jiān)強(qiáng)的性格;從晴天中懂

4、得珍惜;從沙土中得到了更堅(jiān)硬的外層;從彩虹中得到了快樂(lè)。而松樹(shù)只不過(guò)得到了人們的贊賞與欽佩，而真正愉快的是那些隨著季節(jié)的走動(dòng)而走的的葉子們。是啊，那些葉子該休息了。當(dāng)然，還有那么多形態(tài)各異的葉子值得我們?nèi)バ蕾p：橢圓形的黑棗葉、心型的甘薯葉、扇形的銀杏葉，難道它們不是為了果實(shí)而死的嗎?它們落下時(shí)從不抱怨、不憂傷，快樂(lè)的飄落;因?yàn)樗鼈冎档茫瑯?shù)上的碩果累累是它們生命的延續(xù)。葉子是不會(huì)飛的翅膀，它的翅膀便是那堅(jiān)決的信念。葉子最終還向世界證明，自己永遠(yuǎn)會(huì)與根在一起。關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)秋天的作文篇三秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了田野。見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝，由于太開(kāi)心，還露出了金燦燦

5、的牙齒。大豆弟弟見(jiàn)了秋姑娘，竟快樂(lè)地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌，深深地給它的老朋友秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜歡見(jiàn)生人，看到秋姑娘來(lái)了，居然害羞地漲紅了臉龐。呆在果園里的水果們見(jiàn)了秋姑娘，紛紛打扮起來(lái)：一串串的葡萄披上了紫袍，晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)紫瑪瑙；大大的蘋(píng)果換上了紅襖，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘；橘子、梨子也都穿上了黃色的風(fēng)衣。站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個(gè)大籮筐，臉上洋溢著微笑，正興高采烈地采摘著水果。菜園里可就更熱鬧了！白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的像葫蘆、有的像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)沉甸甸的

6、大南瓜，樂(lè)得合不擾嘴。你再聽(tīng)，那不遠(yuǎn)處傳來(lái)了收割機(jī)的割稻聲，農(nóng)民伯伯的談笑聲和小孩子們的歡叫聲，它們匯成了一曲豐收的交響曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，在田野的上空回蕩。秋天是美妙的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡笑。我愛(ài)秋天的田野。關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)秋天的作文篇四每當(dāng)秋天，草地上，谷堆邊，樹(shù)林里，鄉(xiāng)下，一片金色的花花世界?？芍^是金色天下。草地上小動(dòng)物們開(kāi)場(chǎng)干活了，它們有搬家的，存糧的，有懶動(dòng)物，竟然在唱歌，那就是得意好唱歌的嬋了，我們可不要學(xué)他，在冬季到來(lái)的時(shí)候，他可就成冰塊了。這個(gè)金色而美麗的季節(jié)，在同學(xué)眼里，最引人注目的就是校園的秋天。因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)生活在校園的時(shí)間最長(zhǎng)，校園也可謂說(shuō)是我們“第二個(gè)家”

7、校園有“育英大道”，大道兩旁兩排松樹(shù)，他們每年都要干不同的事。春天，他們快樂(lè)極了，頭上長(zhǎng)出漂亮的的長(zhǎng)發(fā)，讓北方的小鳥(niǎo)來(lái)做客，以來(lái)就是半年。夏天，天氣炎熱，可它們不怕，他們友好心腸，不但想著自己，還想著別人，他長(zhǎng)出更長(zhǎng)的頭發(fā)，讓我們乘涼。秋天，他們開(kāi)場(chǎng)愛(ài)美了。冬天，天氣冷了，他們3個(gè)季節(jié)沒(méi)睡了，也該好好睡一覺(jué)了，就把雪當(dāng)做棉被睡著了。明年又是一個(gè)好季節(jié)。秋天校園里最美麗的要數(shù)弦歌湖了，還有弦歌湖旁邊美麗的花，到了秋天他們開(kāi)場(chǎng)怒放。他們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后。天氣也變了，變得涼快，空氣中略帶有菊花的香氣，怪不得菊花從古至今有茶王的美稱。校園的秋天是美妙的，是涼快的，是神圣的，是金黃的。關(guān)于小

8、學(xué)生四年級(jí)秋天的作文篇五金色的秋天，是碩果累累的季節(jié)，我和媽媽回老家玩。天氣真好啊！天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，一朵朵白云從我頭上飄過(guò)，大雁一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形。我們一路上笑著、看著，不知不覺(jué)就來(lái)到了一望無(wú)垠、一派豐收景象的田野上。我們走在家鄉(xiāng)的小路上，看見(jiàn)道路兩旁有一排排的樹(shù)，有的已經(jīng)被秋姑娘換成了黃衣服，有的已經(jīng)被秋姑娘換成了紅衣服。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉像蝴蝶一樣在林間飛舞，有幾個(gè)淘氣的小朋友在地上打滾、翻跟頭呢！來(lái)到棉花田旁邊，一朵朵潔白的棉花在陽(yáng)光的照耀下迫不及待地探出頭來(lái)，白的格外顯眼，就好似下了一場(chǎng)暴雪似停在枝頭。有的棉花都綻開(kāi)了，有的棉花只露出一點(diǎn)點(diǎn)白，好似在和媽媽撒嬌似地。農(nóng)民們正排成一字型，小心翼翼的摘棉花，生怕有一朵棉花掉在田里似的。再往前走，我們來(lái)到一塊小冬瓜地，一個(gè)個(gè)冬瓜吊在瓜藤上，瓜藤累彎了腰，細(xì)細(xì)的瓜藤