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1、走進(jìn)鄉(xiāng)村第 十 課走進(jìn)鄉(xiāng)村第 十 課1接句子游戲思考23老師宣布游戲規(guī)則時(shí),同學(xué)們有怎樣的表現(xiàn)?游戲開始了,參加游戲的同學(xué)有怎樣的表現(xiàn)?你覺(jué)得誰(shuí)的表現(xiàn)最棒?你的心里想了些什么?1接句子游戲思考23老師宣布游戲規(guī)則時(shí),同學(xué)們有怎樣的表現(xiàn)?游戲規(guī)則 大家從一個(gè)字開始往下接龍,一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)句子都行,直到出現(xiàn)開頭那個(gè)字為止。 如:干干凈干凈的干凈的廚房 干凈的廚房里干凈的廚房里干活游戲規(guī)則 大家從一個(gè)字開始往下接龍,一 在鄉(xiāng)間的小路上,我們會(huì)聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊,我們會(huì)聽到青蛙的歌唱;在青青的草地上,我們會(huì)看到成群的牛羊?qū)︵l(xiāng)村生活和田園風(fēng)光,你有些什么樣的了解呢?請(qǐng)你來(lái)寫寫對(duì)它們的
2、感受和體驗(yàn)吧。注意把想要寫的內(nèi)容表達(dá)清楚,還要注意運(yùn)用上你所積累的優(yōu)美的詞句哦! 在鄉(xiāng)間的小路上,我們會(huì)聞到瓜果的芳香; 我的最愛(ài):1. 我喜歡鄉(xiāng)村夏天的夜晚,靜靜的,涼涼的,偶爾還能聽見(jiàn)幾聲蛙鳴,那感覺(jué)很讓人享受。2. 我喜歡鄉(xiāng)村晴朗的天空,藍(lán)天下飄著幾朵白云,看上去干凈、明朗,讓人很舒服。你最喜歡鄉(xiāng)村的哪一處景物?簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)喜歡的緣由吧。 我的最愛(ài):1. 我喜歡鄉(xiāng)村夏天的夜 我的觀點(diǎn):1. 我覺(jué)得大城市比鄉(xiāng)村好,因?yàn)榇蟪鞘蟹比A、熱鬧,休閑娛樂(lè)活動(dòng)多。2. 我覺(jué)得鄉(xiāng)村比大城市好,因?yàn)猷l(xiāng)村寧?kù)o、空氣好,野外樂(lè)趣多。你覺(jué)得鄉(xiāng)村好還是大城市好?發(fā)表一下你的看法吧。 我的觀點(diǎn):1. 我覺(jué)得大城市比鄉(xiāng)動(dòng)
3、靜結(jié)合的絕招 同學(xué)們,在鄉(xiāng)村中有多少美好的景物??!遼闊的天空、金色的田野、潺潺的小溪這一切美麗的景色迷醉了我們的眼。寫作時(shí),如果我們能把靜止?fàn)顟B(tài)中的景物寫活,畫面是不是會(huì)更生動(dòng)呢?今天,開心老師教大家一個(gè)寫景絕招動(dòng)靜結(jié)合寫景物。 自然界的景物有靜有動(dòng),在繪景時(shí)如能動(dòng)靜結(jié)合,文章效果就更佳,感染力就更強(qiáng)。那么,怎樣將兩者結(jié)合起來(lái)呢?動(dòng)靜結(jié)合的絕招 同學(xué)們,在鄉(xiāng)村中有多少美好的景物?。∵|1. 互襯法。即以靜寫動(dòng)、以動(dòng)寫靜。【補(bǔ):寫景時(shí),如果只是單純地去描繪景物的樣子,這樣寫出的作文就好比是一張照片,只有樣子,沒(méi)有動(dòng)態(tài),顯得干巴無(wú)味,不能引起讀者的共鳴。因此,要想讓自己的作文更吸引人,就要學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)
4、靜結(jié)合的手法來(lái)寫。動(dòng)靜互襯可是寫景作文中高妙的一招,它能使文章情趣盎然,讓景物煥發(fā)勃勃生機(jī)。詩(shī)句“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”說(shuō)的就是這個(gè)意思了?!勘热纾阂梗悄前愕膶?kù)o。皎潔的月光灑向田野,那姿態(tài)各異的荷花披著銀白的月光婀娜地舞動(dòng)著,那起伏的蛙鳴在給它們伴奏,多美的月夜?。≡谶@句話中,那起伏的蛙鳴有力地襯托出環(huán)境的寧?kù)o,給月夜增添了一種動(dòng)態(tài)的美感。1. 互襯法。即以靜寫動(dòng)、以動(dòng)寫靜?!狙a(bǔ):寫景時(shí),如果只是單2. 聯(lián)想法。即在寫靜態(tài)時(shí)聯(lián)想到動(dòng)態(tài),寫動(dòng)態(tài)時(shí)聯(lián)想到靜態(tài)。如在描寫花兒的艷麗時(shí)想到花兒的開放等。3. 添加法。即在靜態(tài)的景物里加上動(dòng)態(tài)的描寫,在動(dòng)態(tài)的景物里加上靜態(tài)的描寫。如寫豐收的田野時(shí)可以
5、添加上人的活動(dòng)的描寫,如寫采蓮蓬時(shí)可以添加對(duì)荷塘美麗景色的描寫等。舉例:秋天的田野,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,仿佛滿地都是黃金。瞧,在稻田南邊,是塊高粱地。農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地收割高粱。樹底下,一個(gè)小孩子拿著笛子,吹奏著優(yōu)美的歌曲。分析:文段描寫豐收的田野的時(shí)候,不僅描寫了靜態(tài)的田野美景,還寫了人物的活動(dòng),有動(dòng)有靜,讓畫面活了起來(lái)。2. 聯(lián)想法。即在寫靜態(tài)時(shí)聯(lián)想到動(dòng)態(tài),寫動(dòng)態(tài)時(shí)聯(lián)想到靜態(tài)。如同學(xué)們,現(xiàn)在由你來(lái)做小評(píng)委,讓我們一起來(lái)評(píng)評(píng)下面的文段: 田野變了,油菜花謝了,結(jié)出了小小的果實(shí);蠶豆花也謝了,結(jié)出了小指頭似的果實(shí)那金黃的是什么?哦,原來(lái)是鼓鼓的麥穗兒,遠(yuǎn)看,麥芒與麥穗多和諧,多好看?。?/p>
6、同學(xué)們,現(xiàn)在由你來(lái)做小評(píng)委,讓我們一起來(lái)評(píng)評(píng)下面的文段: 我們一起看看修改后的片段: 原本還是五顏六色的田野現(xiàn)在變了金燦燦的油菜花謝了,結(jié)出了像子彈一樣大的果實(shí);黑白相間的蠶豆花謝了,結(jié)出了像小指頭一樣大的果實(shí)看!那金黃的是什么?走近一看,原來(lái)是一大片麥穗兒。它們鼓鼓的,風(fēng)一吹就隨風(fēng)搖晃起來(lái)。那齊刷刷的麥芒猶如樂(lè)譜上的線條,一個(gè)麥穗兒就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。 我們一起看看修改后的片段: 原本還是五 修改后的片段采用動(dòng)靜結(jié)合的方法,把田野里的景色描繪得生機(jī)盎然,“一個(gè)麥穗兒就是一個(gè)跳動(dòng)的音符”,比喻貼切,描寫生動(dòng)形象,讓麥穗兒“活”“靈”起來(lái)了。小結(jié) 修改后的片段采用動(dòng)靜結(jié)合的方法,把田野里的景色描
7、 鄉(xiāng)村,是一道優(yōu)美的風(fēng)景線,也是一個(gè)果蔬生態(tài)園。(美麗的鄉(xiāng)村) 開頭對(duì)所要描寫的景物進(jìn)行概括性的表述,總領(lǐng)全文。 鄉(xiāng)村,是一道優(yōu)美的風(fēng)景線,也是一個(gè)果蔬生態(tài)園。 “喔喔喔”隨著一聲公雞的叫聲,一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的房間。柔和的風(fēng)輕輕吹來(lái),像是在跟我打招呼。(走進(jìn)鄉(xiāng)村) 極富鄉(xiāng)村特色的景物的描寫,烘托全文,渲染氣氛,為下文做好鋪墊。 “喔喔喔”隨著一聲公雞的叫聲,一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我 這美好的鄉(xiāng)村生活,怎能不叫人留戀?(鄉(xiāng)村的美好) 總括鄉(xiāng)村生活的特點(diǎn),反問(wèn)句更能突出對(duì)美好鄉(xiāng)村生活的留戀之情。 我喜歡鄉(xiāng)村的祥和與安寧,喜歡這種和城市風(fēng)光大不相同的自然氣息。(走進(jìn)鄉(xiāng)村) 結(jié)尾抒發(fā)自己的情感,引發(fā)讀者的共鳴
8、。 這美好的鄉(xiāng)村生活,怎能不叫人留戀?(鄉(xiāng)村的描寫田園的好詞描寫顏色:綠油油黃澄澄金燦燦 紅彤彤描寫味道:稻香撲鼻芳香醉人鳥語(yǔ)花香瓜果飄香描寫天氣:天朗氣清風(fēng)和日麗萬(wàn)里無(wú)云烏云密布描寫田園的好詞描寫顏色:綠油油黃澄澄金燦燦 紅彤彤寫田野: 春天,田里的禾苗綠油油的,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。(展開聯(lián)想,想象每一片綠葉上都有一個(gè)精靈在跳舞,把本來(lái)靜態(tài)的禾苗寫得生意盎然,頗有生機(jī)。)描寫田園的好句寫田野:描寫田園的好句寫畫眉鳥: 你聽,被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥站在枝頭歡快地昂首高鳴:“叮叮叮,叮叮叮,早晨時(shí)光多美好”歌聲婉轉(zhuǎn),讓人心曠神怡!(把畫
9、眉鳥的叫聲比擬成歌聲,擬人手法讓畫眉鳥活了起來(lái),仿佛通了靈性。)描寫田園的好句寫畫眉鳥:描寫田園的好句寫小路: 奶奶家門口有一條小路,小路上鋪滿了細(xì)碎的沙石,人踩在上面便會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。小路吸引了很多小孩子來(lái)這里追逐玩耍。(描寫小路,不僅寫了小路的材質(zhì),還寫出了人踩在小路上的聲音,形象生動(dòng)。)描寫田園的好句寫小路:描寫田園的好句家鄉(xiāng)的四季點(diǎn)評(píng):這篇文章像一幅不加修飾的美麗田園風(fēng)景畫。小作者如同一位高明的畫家,選取了山村四季最有特色的景物,靈巧地?fù)]動(dòng)著手中的畫筆,把山村春夏秋冬的美景細(xì)致地展現(xiàn)在大家的眼前,表現(xiàn)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。 全文結(jié)構(gòu)清晰,文字優(yōu)美。小作者靈活自如地運(yùn)用了排比、比喻、擬人、引用等多種修辭手法,把風(fēng)景描寫得美不勝收。如寫垂柳“草綠色的發(fā)絲連成了綠云”,荷花“相互依偎”,楓葉“紅于二月花”。這種寫法值得我們學(xué)習(xí)。家鄉(xiāng)的四季點(diǎn)評(píng):這篇文章像一幅不加修飾的美麗田園風(fēng)景畫。小作鄉(xiāng)村景色點(diǎn)評(píng):這是一篇寫得很美的文章。小作者有著一顆好奇的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。他用清新流暢的筆觸描繪了去農(nóng)村外婆家游玩時(shí)的所見(jiàn)所聞:綠茵茵的果林、可愛(ài)的鴨子、勤懇勞作的果農(nóng),一切
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