小學美術(shù)課件-16《風涼的扇子》-冀美版(33張)課件

1、歡迎進入美術(shù) 課堂歡迎進入美術(shù)風 涼 的 扇 子三年級下冊風 涼 的 扇 子三年級下冊猜謎語有風身不動，一動就生風，人間不用我，要等起秋風。（打一樣用具)猜謎語有風身不動，一動就生風，人間不用我，要等起秋風。（打一風涼的扇子風涼的扇子簡介扇子歷史： 我國制扇歷史悠久，制扇工藝也相當講究，扇子名目繁多，品類達上百種，據(jù)古籍記載，我國扇子的制造和使用已經(jīng)有3000多年的歷史了。 中國扇文化有著深厚的文化底蘊，是民族文化的一部分，它與竹文化、佛教文化有著密切關(guān)系。歷來中國被譽為“制扇王國”。簡介扇子歷史： 我國制扇歷史悠久，制扇工藝也扇子之“扇”與“善”諧音，扇子也寓意“善良”、“善行”。所以古人常

2、將扇子掛于室內(nèi)。歷來文人墨客喜歡在扇子上面題詩作畫，言情托志。扇子看作是智慧的象征。 寓意扇子之“扇”與“善”諧音，扇子也寓意“善良”、“善行”。所以小學美術(shù)課件-16小學美術(shù)課件-16小學美術(shù)課件-16第一關(guān) 仔細觀察下面的扇子，可以把它們分成哪兩類？闖關(guān)第一關(guān) 仔細觀察下面的扇子，可以把它們分成哪兩類？小學美術(shù)課件-16小學美術(shù)課件-16第二關(guān) 扇子是由哪幾部分組成的？闖關(guān)第二關(guān) 扇子是由哪幾部分組成的？闖關(guān)小學美術(shù)課件-16扇子的組成：扇面扇柄扇子的組成：扇面扇柄第三關(guān) 扇面上表現(xiàn)的容有哪些？闖關(guān)第三關(guān) 扇面上表現(xiàn)的容有哪些？闖關(guān)小學美術(shù)課件-16第四關(guān) 觀察下面的扇子，扇子的外形是什么

3、樣子的？它們是用什么材料做成的？闖關(guān)第四關(guān) 觀察下面的扇子，扇子的外形是什么樣子的？它小學美術(shù)課件-16小學美術(shù)課件-16小學美術(shù)課件-16最后一關(guān) 請同學們做一把美觀又實用的扇子闖關(guān)最后一關(guān) 請同學們做一把美觀又實用的扇子闖關(guān)小學美術(shù)課件-16制作方法：簡易制作方法一：1.硬紙板上畫出圖形2.剪出扇面圖形3.給扇面上顏色4.加上扇柄制作方法：簡易制作方法一：小學美術(shù)課件-16小學美術(shù)課件-16小學美術(shù)課件-16小學美術(shù)課件-16小小設(shè)計師：溫馨提示：1、扇柄與扇面粘接牢固使2、用刀子和剪子的同學一定注意安全3、膠水和彩筆顏色不要弄到衣服上4、不要把沒用的材料隨處亂扔，要注意保 護環(huán)境衛(wèi)生。小小設(shè)計師：溫馨提示：1、扇柄與扇面粘接牢固使小學美術(shù)課件-16小學美術(shù)課件-16小學美術(shù)課件-16小學美術(shù)課件-16謝謝大家謝謝大家同學們來學校和回家的路上要注意安全