學(xué)校艾滋病、結(jié)核病防治工作培訓(xùn)課件

1、學(xué)校艾滋病、結(jié)核病防治工作培訓(xùn)LOREM IPSUM DOLOR學(xué)校艾滋病、結(jié)核病防治工作培訓(xùn)LOREM IPSUM DPART.01艾滋病防治工作PART.01艾滋病防治工作艾滋病毒猛如虎Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.艾滋病毒猛如虎Lorem ipsum dolor sit a危害健康（1）感染艾滋病后，會(huì)造成極大心理壓力。由于人們對(duì)艾滋病的恐懼和歧視，嚴(yán)重影響感染者工作和生活。（2）發(fā)展成艾滋病后，可并發(fā)多種感染和腫瘤，無法治愈，健康狀況迅速惡化，并很快死亡。（3）2016年底，全省艾滋病感染者數(shù)量多至9萬

2、人。充分認(rèn)知艾滋病的嚴(yán)重危害危害健康充分認(rèn)知艾滋病的嚴(yán)重危害縮短人均壽命，造成勞動(dòng)力減少由于青壯年是艾滋病感染的主要人群，且艾滋病病死率極高，造成勞動(dòng)人口減少。充分認(rèn)知艾滋病的嚴(yán)重危害縮短人均壽命，造成勞動(dòng)力減少充分認(rèn)知艾滋病的嚴(yán)重危害摧毀幸福家庭艾滋病在侵蝕人體健康的同時(shí)，也在無情地摧毀本應(yīng)幸福的家庭。充分認(rèn)知艾滋病的嚴(yán)重危害摧毀幸福家庭充分認(rèn)知艾滋病的嚴(yán)重危害危害社會(huì)安定和諧艾滋病傳播嚴(yán)重后果還在于人們?nèi)狈?duì)它的了解。因此，往往容易引起周圍人的懷疑、緊張，從而加劇恐懼心理，導(dǎo)致對(duì)感染者和病人及其家人產(chǎn)生歧視，影響社會(huì)安定。充分認(rèn)知艾滋病的嚴(yán)重危害危害社會(huì)安定和諧充分認(rèn)知艾滋病的嚴(yán)重危害殃及

3、受害無辜不是所有病人都是由于自己的不良行為造成感染，他們中不少是無辜的受害者。比如：夫妻因不知情的情況感染對(duì)方；母嬰傳播；醫(yī)源性感染等。充分認(rèn)知艾滋病的嚴(yán)重危害殃及受害無辜充分認(rèn)知艾滋病的嚴(yán)重危害經(jīng)濟(jì)發(fā)展毒瘤據(jù)測(cè)算，我國(guó)平均每個(gè)艾滋病人，每年的治療、生活開支及勞動(dòng)力喪失高達(dá)10萬元，我國(guó)艾滋病人數(shù)量眾多，每年所造成的經(jīng)濟(jì)損失巨大。充分認(rèn)知艾滋病的嚴(yán)重危害經(jīng)濟(jì)發(fā)展毒瘤充分認(rèn)知艾滋病的嚴(yán)重危害艾滋病就在我們身邊艾滋病從外表無法判斷。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的是少數(shù)，如浮出水面的冰山，稱為艾滋病疫情的冰山現(xiàn)象。估計(jì)發(fā)現(xiàn)與未發(fā)現(xiàn)的比例為1:10。艾滋病的傳染源：艾滋病感染者及病人。尤其是那些沒有癥狀，外表與常人一樣的

4、艾滋病感染者，是最危險(xiǎn)的傳染源。艾滋病就在我們身邊艾滋病從外表無法判斷。東區(qū)艾滋病疫情形勢(shì)東區(qū)自1997年檢出首例艾滋病病毒感染者，截至2017年2月20日為止，全區(qū)累計(jì)報(bào)告艾滋病感染者和病人793例，已死亡200例，現(xiàn)存活感染者共593例。存活的艾滋病感染者和病人中，感染途徑經(jīng)性傳播累計(jì)有517例，占87.18%。東區(qū)艾滋病疫情形勢(shì)東區(qū)自1997年檢出首例艾滋病病毒感染者，艾滋病疫情形勢(shì)艾滋病疫情形勢(shì)東區(qū)艾滋病疫情形勢(shì)東區(qū)艾滋病疫情形勢(shì)東區(qū)艾滋病疫情形勢(shì)東區(qū)艾滋病疫情形勢(shì)東區(qū)艾滋病疫情形勢(shì)東區(qū)艾滋病疫情形勢(shì)東區(qū)艾滋病疫情形勢(shì)東區(qū)位于攀枝花市中心城區(qū)，東北兩面與涼山州的會(huì)理、德昌、鹽源3縣接壤

5、，西南兩面與云南省的寧范、華坪、永仁3縣為界，人口流動(dòng)頻繁，疫情形勢(shì)嚴(yán)峻。特定地區(qū)和部分人群呈高流行趨勢(shì)，艾滋病疫情逐步從高危人群向普通人群擴(kuò)散。通過性傳播感染艾滋病的人數(shù)不斷攀升。東區(qū)艾滋病疫情形勢(shì)東區(qū)位于攀枝花市中心城區(qū)，東北兩面與涼山州預(yù)防艾滋病核心信息1、艾滋病是一種病死率極高的嚴(yán)重傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可以預(yù)防。2、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。3、與艾滋病感染者及病人的日常生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病。預(yù)防艾滋病核心信息1、艾滋病是一種病死率極高的嚴(yán)重傳染病，目預(yù)防艾滋病核心信息4、潔身自愛、遵守性道德是預(yù)防性傳播艾滋病的根本措施。5、要告知公眾的是

6、，與健康狀況不明的人發(fā)生性關(guān)系一定要正確使用安全套，它能大大減少感染艾滋病、性病。6、及早治好性病可以減少感染艾滋病傳播。7、公用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛生命。預(yù)防艾滋病核心信息4、潔身自愛、遵守性道德是預(yù)防性傳播艾滋病預(yù)防艾滋病核心信息8、避免不必要的輸血與注射，使用經(jīng)檢測(cè)合格寫血液和血液制品。9、關(guān)心、幫助和不歧視艾滋病病人及感染者是預(yù)防和控制艾滋病的重要政策。10、艾滋病威脅著每一個(gè)人和每一個(gè)家庭，預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。預(yù)防艾滋病核心信息8、避免不必要的輸血與注射，使用經(jīng)檢測(cè)合格青少年學(xué)生如何預(yù)防艾滋?。?）不發(fā)生婚前性行為（2）不以任何方式吸毒（3）不

7、輕易接受輸血和血制品（4）不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用品。青少年學(xué)生如何預(yù)防艾滋病青少年學(xué)生如何預(yù)防艾滋病（5）不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其他場(chǎng)所打針、拔 牙、穿耳洞、紋身、紋眉、針灸、手術(shù)等。（6）避免在日常救護(hù)時(shí)沾上受傷者的血液。（7）不與他人共用有肯能刺破皮膚的用具，如牙刷、剃須刀等。青少年學(xué)生如何預(yù)防艾滋病學(xué)校艾滋病、結(jié)核病防治工作培訓(xùn)督導(dǎo)學(xué)校深入持久地開展艾滋病防治知識(shí)宣傳教育活動(dòng)將艾滋病防治知識(shí)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃落實(shí)學(xué)校教學(xué)課時(shí)合力抗艾-教育部門督導(dǎo)學(xué)校深入持久地將艾滋病防治落實(shí)學(xué)校合力抗艾-教將艾滋病防治知識(shí)、無償獻(xiàn)血知識(shí)納入健康教育課程之中，保證開設(shè)足夠的艾滋病健康教育

8、課時(shí)，減少青少年對(duì)艾滋病感染者的歧視。防艾工作-學(xué)校將艾滋病防治知識(shí)、無償獻(xiàn)血知識(shí)納入健康教育課程之中，保證開設(shè)開展學(xué)校艾滋病健康教育師資培訓(xùn)。對(duì)各類學(xué)校的校醫(yī)和健康教育任課教師進(jìn)行培訓(xùn)，受培訓(xùn)的老師要對(duì)學(xué)校老師、學(xué)生進(jìn)行分期培訓(xùn)。防艾工作-學(xué)校開展學(xué)校艾滋病健康教育師資培訓(xùn)。對(duì)各類學(xué)校的校醫(yī)和健康教育任普通中小學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校設(shè)置相對(duì)固定的艾滋病宣傳欄，在圖書館、閱覽室應(yīng)開放閱覽區(qū)域，配置艾滋病宣傳材料；開展12.1艾滋病宣傳活動(dòng)。防艾工作-學(xué)校普通中小學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校設(shè)置相對(duì)固定的艾滋病宣傳欄，在圖書館各類中等專業(yè)學(xué)校以及普通高中結(jié)合新生入學(xué)教育和體檢，向新生發(fā)放“預(yù)防艾滋病健康教育處方”

9、或宣傳單。防艾工作-學(xué)校各類中等專業(yè)學(xué)校以及普通高中結(jié)合新生入學(xué)教育和體檢，向新生發(fā)中等專業(yè)學(xué)校要與“三下鄉(xiāng)”“暑期社會(huì)實(shí)踐”等相結(jié)合，深入城鄉(xiāng)社區(qū)開展艾滋病防治知識(shí)宣傳活動(dòng)。防艾工作-學(xué)校中等專業(yè)學(xué)校要與“三下鄉(xiāng)”“暑期社會(huì)實(shí)踐”等相結(jié)合，深入城鄉(xiāng)制定全區(qū)生活困難的艾滋病感染者子女、學(xué)生感染者的免除學(xué)雜費(fèi)的就學(xué)政策。防艾工作-學(xué)校制定全區(qū)生活困難的艾滋病感染者子女、學(xué)生感染者的免除學(xué)雜費(fèi)的保證初中6課時(shí)，高中4課時(shí)，大中專設(shè)專題講座等有關(guān)課程，平均每學(xué)年1課時(shí)以上。各類學(xué)校開課率達(dá)到100%。防艾工作-學(xué)校保證初中6課時(shí)，高中4課時(shí)，大中專設(shè)專題講座等有關(guān)課程，平均80以上各類圖書館、閱覽室

10、備有一定數(shù)量的讀物，70各類中小學(xué)校的校園宣傳欄中設(shè)有專門的宣傳園地、宣傳掛圖，并定期更新內(nèi)容。防艾工作-學(xué)校80以上各類圖書館、閱覽室備有一定數(shù)量的讀物，70各類中PART.02結(jié)核病防治工作PART.02結(jié)核病防治工作學(xué)校結(jié)核病不容忽視學(xué)生人員密度大，相互接觸密切，一旦發(fā)生結(jié)核疫情，處理不及時(shí)，易造成爆發(fā)流行，影響正常教學(xué)秩序和廣大師生身體健康。學(xué)校結(jié)核病不容忽視學(xué)生人員密度大，相互接觸密切，一旦發(fā)生結(jié)核肺結(jié)核病基本常識(shí)肺結(jié)核是一種嚴(yán)重危害人類健康的慢性呼吸道傳染病，由結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起發(fā)病。肺結(jié)核主要通過患者咳嗽、打噴嚏或大聲說話時(shí)噴出的飛沫傳播給他人?；挤谓Y(jié)核后如果不能及時(shí)、徹

11、底治療，會(huì)對(duì)自己的健康造成嚴(yán)重威脅，而且還可能傳染其他人。肺結(jié)核病基本常識(shí)肺結(jié)核是一種嚴(yán)重危害人類健康的慢性呼吸道傳染肺結(jié)核病基本常識(shí)傳染源-排菌的肺結(jié)核病人（尤其是痰涂片陽性未經(jīng)治療者）傳播途徑-飛沫傳播-塵埃傳播肺結(jié)核病基本常識(shí)傳染源肺結(jié)核病基本常識(shí)主要臨床表現(xiàn)-低燒乏力、食欲減退、盜汗等全身癥狀，肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不適、呼吸困難等表現(xiàn)?？股氐膹V泛運(yùn)用導(dǎo)致一些患者癥狀不典型或無自覺癥狀，加上以上癥狀屬于非特異性，只有做胸片X光檢查發(fā)現(xiàn)肺上有異常陰影而被發(fā)現(xiàn)，病人早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷較為困難。部分患者忽視病情未就診，成為隱性傳染源，這是導(dǎo)致學(xué)校肺結(jié)核暴發(fā)流行的主要原因之一。肺結(jié)核

12、病基本常識(shí)主要臨床表現(xiàn)肺結(jié)核病基本常識(shí)咳嗽、咯痰兩周以上咯血、痰中有血絲該患者有可能患了肺結(jié)核病，屬重點(diǎn)篩查隊(duì)形，應(yīng)引起醫(yī)生、家長(zhǎng)、老師的高度重視。肺結(jié)核病基本常識(shí)學(xué)校結(jié)核病疫情特點(diǎn)（1）學(xué)生結(jié)核病早期癥狀不典型，體征不明顯，甚至無自覺癥狀，易被忽略。（2）部分學(xué)生通過體檢才發(fā)現(xiàn)患有肺結(jié)核而就診。（3）好發(fā)年齡一般在12歲以上的中學(xué)生居多（4）學(xué)生患者治療效果好，治愈率高。（5）學(xué)校人群集中，易發(fā)生暴發(fā)流行。學(xué)校結(jié)核病疫情特點(diǎn)為什么學(xué)生易受結(jié)核病危害（1）學(xué)生處于青春發(fā)育期，內(nèi)分泌變化快，情緒波動(dòng)大，學(xué)習(xí)壓力重，營(yíng)養(yǎng)需求高，休息時(shí)間少等，易導(dǎo)致抵抗力下降。（2）無疫苗進(jìn)行有效預(yù)防。（3）多數(shù)患

13、病學(xué)生癥狀不典型，對(duì)咳嗽、發(fā)燒未引起重視，易掩蓋病情，不能做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。（4）學(xué)校人群密集，一旦有人發(fā)病，更易在校園內(nèi)引起傳播。（5）傳染源管理不到位。（6）學(xué)校健康宣教工作不到位。為什么學(xué)生易受結(jié)核病危害預(yù)防結(jié)核病核心信息1、肺結(jié)核是我國(guó)發(fā)病、死亡人數(shù)較多的重大傳染病之一。2、肺結(jié)核主要通過咳嗽、打噴嚏傳播。3、勤洗手、多通風(fēng)、強(qiáng)身健體可以有效預(yù)防結(jié)核。4、咳嗽、噴嚏掩口鼻、不隨地吐痰可以減少肺結(jié)核傳播。預(yù)防結(jié)核病核心信息1、肺結(jié)核是我國(guó)發(fā)病、死亡人數(shù)較多的重大傳預(yù)防結(jié)核病核心信息5、咳嗽、咯痰2周以上，應(yīng)及時(shí)到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)診治。6、我國(guó)在結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)肺結(jié)核患者實(shí)行免

14、費(fèi)抗結(jié)核藥物治療。預(yù)防結(jié)核病核心信息5、咳嗽、咯痰2周以上，應(yīng)及時(shí)到結(jié)核病防治5、協(xié)助衛(wèi)生部門做好學(xué)校結(jié)核病暴發(fā)疫情的處置等工作。1、配合衛(wèi)生等部門，制訂符合本地區(qū)實(shí)際的學(xué)校結(jié)核病防控對(duì)策、措施。2、督促落實(shí)學(xué)校結(jié)核病疫情報(bào)告制度。3、檢查督促轄區(qū)內(nèi)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)結(jié)核病防控措施。4、配合衛(wèi)生部門監(jiān)測(cè)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校結(jié)核病發(fā)病情況，適時(shí)發(fā)布健康提示。結(jié)核病防治-教育部門5、協(xié)助衛(wèi)生部門做好學(xué)校結(jié)核病暴發(fā)疫情的處置等工作。1、配合根據(jù)教育行政部門的部署，在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，將結(jié)核病防控工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。建立一把手負(fù)總責(zé)、分管校長(zhǎng)具體抓的防控工作責(zé)任制，將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到個(gè)人。明確結(jié)核病疫情報(bào)告人。

15、結(jié)核病防治-學(xué)校根據(jù)教育行政部門的部署，在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，將結(jié)核病防控工作納組織校醫(yī)、健康教育老師等有關(guān)人員進(jìn)行結(jié)核病防控知識(shí)培訓(xùn)。開展結(jié)核病健康教育活動(dòng)。配合衛(wèi)生部門做好結(jié)核病暴發(fā)疫情處置等工作。結(jié)核病防治-學(xué)校組織校醫(yī)、健康教育老師等有關(guān)人員進(jìn)行結(jié)核病防控知識(shí)培訓(xùn)。結(jié)核 一常規(guī)預(yù)防措施 二散發(fā)病例管理措施 三 學(xué)校強(qiáng)化措施學(xué)校結(jié)核病管理三措施 一 二 常規(guī)預(yù)防措施開展結(jié)核病健康教育創(chuàng)建良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境落實(shí)學(xué)校健康體檢、晨檢、因病缺課登記和追蹤制度。常規(guī)預(yù)防措施開展結(jié)核病健康教育創(chuàng)建良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境落實(shí)學(xué)校通過健康教育課、主題班會(huì)、宣傳展板、黑板報(bào)、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式

16、，對(duì)在校學(xué)生和教職工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識(shí)，提高結(jié)核病的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，減少對(duì)結(jié)核病患者的歧視。開展結(jié)核病健康教育開展結(jié)核病健康教育1、肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病。2、咳嗽、咯痰2周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)當(dāng)懷疑得了結(jié)核病。3、得了結(jié)核病，應(yīng)當(dāng)?shù)絽^(qū)級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)接受檢查和治療。4、在區(qū)級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)治療肺結(jié)核，可享受國(guó)家免費(fèi)政策。5、只要堅(jiān)持正規(guī)治療，絕大多數(shù)肺結(jié)核患者是可以治愈的。通過健康教育課、主題班會(huì)、宣傳展板、黑板報(bào)、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，對(duì)在校學(xué)生和教職工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識(shí)，提高結(jié)核病的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，減少對(duì)結(jié)核病患者的歧視。健康宣教

17、核心知識(shí)開展結(jié)核病健康教育1、肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病。健康宣教核心知識(shí)開展結(jié)核病6、咳嗽、打噴嚏掩口鼻。7、不隨地吐痰。8、出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀者或被診斷為肺結(jié)核后，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告，不隱瞞病情、不帶病上課。9、養(yǎng)成開窗通風(fēng)習(xí)慣。10、保證充足的睡眠，合理膳食，加強(qiáng)體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。健康宣教核心知識(shí)開展結(jié)核病健康教育6、咳嗽、打噴嚏掩口鼻。健康宣教核心知識(shí)開展結(jié)核病健康教育做好校園環(huán)境的清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。特別要做好教室、宿舍、圖書館、食堂等人群聚集場(chǎng)所的保潔和通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。創(chuàng)建良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境創(chuàng)建良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境（1）按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項(xiàng)目作為學(xué)校新

18、生入學(xué)體檢和教職工每年常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目，并納入學(xué)生和教職工的健康體檢檔案。對(duì)于通過學(xué)校健康體檢發(fā)現(xiàn)的疑似結(jié)核病病例，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)生或家長(zhǎng)到結(jié)防機(jī)構(gòu)檢查確診。常規(guī)措施落實(shí)學(xué)校健康體檢、晨檢、因病缺課登記和追蹤制度（1）按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項(xiàng)目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職（2）落實(shí)由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員負(fù)責(zé)的晨檢工作，重點(diǎn)了解每名學(xué)生是否具有咳嗽、咯痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀后，應(yīng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)務(wù)室，告知學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行檢查確診。常規(guī)措施落實(shí)學(xué)校健康體檢、晨檢、因病缺課登記和追蹤制度（2）落實(shí)由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員負(fù)責(zé)的晨檢工作，重點(diǎn)了解每名學(xué)（3）落實(shí)因病缺課登記和追

19、蹤制度。班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生缺課原因。如懷疑為肺結(jié)核，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)務(wù)室追蹤了解學(xué)生診斷、治療情況。常規(guī)措施落實(shí)學(xué)校健康體檢、晨檢、因病缺課登記和追蹤制度（3）落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度。班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生缺課原（4）加強(qiáng)疫情報(bào)告。對(duì)學(xué)校通過體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病疑似病例，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)上報(bào)。（5）建立健全校內(nèi)有關(guān)部門之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及教育部門間的聯(lián)系機(jī)制，明確具體聯(lián)系人及聯(lián)系方式。常規(guī)措施落實(shí)學(xué)校健康體檢、晨檢、因病缺課登記和追蹤制度（4）加強(qiáng)疫情報(bào)告。對(duì)學(xué)校通過體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病疑散發(fā)病例管理做好確診病例登記管理做好結(jié)核病例休學(xué)和復(fù)學(xué)管理做好不需休學(xué)的結(jié)核病例管理協(xié)助做好密切接觸者篩查管理散發(fā)病例管理做好確診病例登記管理做好結(jié)核病例休學(xué)和復(fù)學(xué)管理做好確診病例登記管理散發(fā)病例管理加強(qiáng)晨檢及因病缺課登記和追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍學(xué)生的健康狀況。做好確診病例登記管理散發(fā)病例管理加強(qiáng)晨檢及因病缺課登記和追蹤休學(xué)和復(fù)學(xué)管理散發(fā)病例管理休學(xué)管理 根據(jù)區(qū)級(jí)及以上結(jié)防機(jī)構(gòu)的休學(xué)診斷證明，學(xué)校對(duì)患結(jié)核病