北師大版語文四年級上冊-語文天地六-課件

1、北師版小學(xué)語文四年級上冊語文天地6 方寸世界北師版小學(xué)語文四年級上冊語文天地6 方寸世界我的摘錄筆記。能工巧匠 朝氣蓬勃 壯麗 玲瓏 俊秀巍峨 神圣 游覽 智慧 結(jié)晶 杰作 燦爛驚嘆 碩果 歌頌 登廬山,看瀑布飛騰;游黃山,看云海揚(yáng)波。繁忙 昂貴 措施 示范 捐獻(xiàn) 避免 益處 抵償 不間斷 普及 證明日積月累我的摘錄筆記。能工巧匠 朝氣蓬勃 壯麗 玲瓏 俊讀一讀，體會加點(diǎn)詞語表達(dá)的感情。秦始皇陵的兵馬俑啊,你使全世界驚嘆。日積月累 如果我們把“驚嘆”換成“驚訝”“驚奇”,比較后會發(fā)現(xiàn),換完以后的句子不如原來的好,因為“驚嘆”是又驚訝又贊嘆,而“驚訝”“驚奇”不含有贊嘆的意思。讀一讀，體會加點(diǎn)詞

2、語表達(dá)的感情。秦始皇陵的兵馬俑啊,你使全讀一讀，體會加點(diǎn)詞語表達(dá)的感情。羅斯福不間斷地把自己重復(fù)的郵票捐獻(xiàn)給傷員,一直到他去世。日積月累 “捐獻(xiàn)“表示無償?shù)胤瞰I(xiàn),指將自己的財物無償?shù)厮徒o國家,集體或者個人,換成其他的詞語如“捐贈、奉獻(xiàn)”等,這種意思表達(dá)得就不明確了。讀一讀，體會加點(diǎn)詞語表達(dá)的感情。羅斯福不間斷地把自己重復(fù)的 多少 多么 抄一抄，仿照句子寫一寫。黃山的景色是迷人?。　岸嗝础焙汀岸嗌佟痹谡n文中都表達(dá)了贊嘆之情。媽媽的心里藏著好聽的故事。 多少 多讀一讀。積少成多 聚沙成塔 集腋成裘有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。 讀一讀。積少成多 聚沙成塔

3、集腋成裘 我知道了大龍郵票的發(fā)行時間、設(shè)計圖案、三次發(fā)行情況以及它在郵票發(fā)行史上的重要地位等信息。大龍郵票開卷有益思 考說說自己獲得了哪些關(guān)于大龍郵票的信息。 我知道了大龍郵票的發(fā)行時間、設(shè)計圖案、三次發(fā)行情況以 英國國會議員羅蘭希爾先生從艾麗絲拒絕付郵遞員錢的事件中發(fā)現(xiàn)了郵政制度上的漏洞收信人支付郵費(fèi),不能保證郵政收入;郵費(fèi)昂費(fèi),窮人支付不起。從而想到了使用郵票,郵票由寄信人購買,并且非常便宜,因此郵票得以產(chǎn)生并普及。思 考 郵票是怎么誕生的呢？ 英國國會議員羅蘭希爾先生從艾麗絲拒絕付郵遞員錢的事活動內(nèi)容辦一個郵品展覽會初顯身手活動內(nèi)容辦一個郵品展覽會初顯身手活動指導(dǎo)1.挑一張最喜歡的郵票參

4、展。2.仿照大龍郵票寫上說明的文字。3.要向大家講講集郵的故事。4.收集十九大的紀(jì)念郵票活動指導(dǎo)1.挑一張最喜歡的郵票參展。習(xí)作內(nèi)容 本次習(xí)作請圍繞集郵，從下面三個題目中任選一個來寫一寫。1.我和郵票的故事。2.郵票中的（歷史、自然風(fēng)光、偉人名人、科學(xué)、文學(xué)作品等）。3.為某張郵票寫說明。筆下生花習(xí)作內(nèi)容 本次習(xí)作請圍繞集郵，從下面三個題目中任選一個習(xí)作指導(dǎo)1.仔細(xì)審題，選擇主題。2.圍繞主題，寫出特點(diǎn)。選擇完主題后,一定要圍繞主題展開習(xí)作。3.認(rèn)真閱讀，仔細(xì)檢查。習(xí)作指導(dǎo)1.仔細(xì)審題，選擇主題。習(xí)作例文 我有一枚郵票,正方形的郵票四周都有很多小齒輪,有一點(diǎn)像砍掉的木樁,摸起來有一點(diǎn)癢癢的感覺

5、。 郵票中間上有一很顯眼的地球,分為兩瓣,一瓣是綠色,代表健康的地球；另一瓣則是紫色,代表受污染的地球。再仔細(xì)一看,你會看到六個白色的字防止大氣污染.郵票的正下方是郵票的面值,60分;左下方寫了四個黑字中國郵政,右下方寫著CHINA。郵票的表面很光滑,表面還有一個印章,原來是郵戳啊,是郵局蓋上的,蓋了才能用。 我和郵票的故事習(xí)作例文 我有一枚郵票,正方形的郵票四周都有很多小齒輪,習(xí)作例文 我與這枚郵票還有故事呢!這次,老師讓我們寫郵票的作文,于是,我就找出我的朋友從遠(yuǎn)方寄來的信,小心翼翼地將貼有郵票的部分剪下來,放入水中泡,把郵票揭下來,捧在手心里,小時候那一幕幕美好的時光就像放電影一樣浮現(xiàn)在

6、我眼前：每次上完幼兒園,媽媽都會把我送回外婆家和院里的小朋友一起做游戲,玩沙子,藏貓貓、過家家等。周末,媽媽還帶我們?nèi)ソ呁?撿石頭,打水仗,放風(fēng)箏。后來我搬家了,每當(dāng)我一想小伙伴時就把信拿出來一遍又一遍地讀著那能使人哭出來的語句,每句話都說在我心坎上：“雖然我們不在同一座城市,但我們卻在同一片天空下成長”；“雖然你離我千里之外,但我們的心卻緊緊相連,還記得那次一個伙伴過生習(xí)作例文 我與這枚郵票還有故事呢!這次,老師讓我們寫郵習(xí)作例文日,留了一塊蛋糕給你,發(fā)霉了都不肯扔掉”讀到這兒,我的鼻子一酸,眼淚竟像斷了線的珠子,從臉頰上掉落下來。 每當(dāng)我看到這枚郵票時,就想起和我一起生活五年的伙伴們。每個人,每件事都像是美味的棒棒糖,那甜蜜的味道深深印在我的心上,終生難忘。習(xí)作例文日,留了一塊蛋糕給你