新北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)24語(yǔ)文天地課件

1、語(yǔ)文天地2 聲音2.4語(yǔ)文天地2 聲音2.41.讀一讀，寫寫畫線的詞語(yǔ)。清脆 熟悉 逐漸 關(guān)閉 寂靜 豐富 美妙日積月累召喚 絕望 搶救 援助 奇跡 成群結(jié)隊(duì) 欣賞掩耳盜鈴 發(fā)覺(jué) 濫竽充數(shù) 待遇 演奏 裝腔作勢(shì)1.讀一讀，寫寫畫線的詞語(yǔ)。清脆 熟悉 逐漸 關(guān)閉 掩耳盜鈴：把耳朵捂住去偷鈴鐺，比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。濫竽充數(shù)：齊宣王用三百人吹竽，南郭先生不會(huì)吹，混在中間充數(shù)（見于韓非子內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上）。后借指沒(méi)有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。裝腔作勢(shì)：故意做作，裝出某種情態(tài)。詞語(yǔ)理解掩耳盜鈴：把耳朵捂住去偷鈴鐺，比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了下

2、面的情景應(yīng)該用到上面哪個(gè)詞語(yǔ)？掩耳盜鈴濫竽充數(shù)裝腔作勢(shì)1.我們要老老實(shí)實(shí)地做事，不要 。2. 是自欺欺人的愚蠢行為，我們要避免犯這樣的錯(cuò)誤。3.在學(xué)習(xí)上我們千萬(wàn)不能 ，否則吃虧的只會(huì)是自己。掩耳盜鈴濫竽充數(shù)裝腔作勢(shì)下面的情景應(yīng)該用到上面哪個(gè)詞語(yǔ)？掩耳盜鈴濫竽充數(shù)裝腔作勢(shì)1.鼓ghung慌寫下面的字應(yīng)注意什么？鼓ghung慌寫下面的字應(yīng)注意什么？bx撥悉鯨jngf富bx撥悉鯨jngf富2.填一填，說(shuō)一說(shuō)這是什么聲音。叮當(dāng) 叮叮當(dāng) 叮叮當(dāng)當(dāng) 嘩啦 嘩啦啦 嘩啦嘩啦咔嚓 AAB AABBABB ABAB咔嚓嚓 咔咔嚓嚓 呼嚕嚕 呼嚕 呼嚕呼嚕 2.填一填，說(shuō)一說(shuō)這是什么聲音。叮當(dāng) 叮叮當(dāng) 3.讀一讀

3、。鴉雀無(wú)聲 悄聲細(xì)語(yǔ) 響徹云霄 震耳欲聾聲如洪鐘 聲情并茂 聲色俱厲 聲淚俱下描寫聲音的詞語(yǔ)：無(wú)聲 小聲 大聲 3.讀一讀。鴉雀無(wú)聲 悄聲細(xì)語(yǔ) 響徹云霄 4.讀一讀，抄一抄，注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。 當(dāng)山間的清泉奔向溪流，當(dāng)嘩啦啦的大雨砸向屋頂，當(dāng)小水滴清脆地落到盛水的盆里，你總該聽到些什么了吧？ 當(dāng)小草鉆出地面，當(dāng)花兒張開笑臉，當(dāng)柳樹搖起手臂，當(dāng)大地披上新裝，你總該看到什么了吧？我還仿寫了一段。4.讀一讀，抄一抄，注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。 當(dāng)山間的清泉奔向溪小兒垂釣胡令能，唐詩(shī)人。唐代貞元、元和年間莆田（今福建莆田）人。早年曾是一名巧手工匠，人稱“胡釘鉸”。他的詩(shī)只有四首傳世，都寫得十分生動(dòng)傳神，精妙超凡。

4、5.讀一讀，背一背。小兒垂釣胡令能，唐詩(shī)人。唐代貞元、元和年間莆田（今福建莆小兒垂釣唐胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。詞句注釋蓬頭：形容小孩可愛。稚子：年齡小的、懵懂的孩子。垂綸（ln）：釣魚。綸，釣魚用的絲線。莓（mi）：一種野草。苔：苔蘚植物。映：遮映。借問(wèn)：向人打聽問(wèn)路。應(yīng)（yng）：回應(yīng)，答應(yīng)，理睬。小兒垂釣詞句注釋小兒垂釣譯文： 一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子正在學(xué)垂釣，側(cè)身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。遇到有人問(wèn)路，他老遠(yuǎn)就招著小手，因?yàn)椴桓掖舐晳?yīng)答，唯恐魚兒被嚇跑。小兒垂釣譯文：小兒垂釣賞析： 小兒垂釣是唐代詩(shī)人胡令能所寫的一首七言絕句。此詩(shī)描寫一個(gè)小

5、孩子在水邊聚精會(huì)神釣魚的情景。詩(shī)人通過(guò)描寫典型細(xì)節(jié)，極其傳神地再現(xiàn)了兒童那種認(rèn)真、天真的童心和童趣。小兒垂釣賞析：楓橋夜泊張繼，唐詩(shī)人。字懿孫，襄州（今湖北襄陽(yáng)）人。天寶進(jìn)士。大歷中以檢校祠部員外郎分掌財(cái)賦于洪州。詩(shī)多登臨紀(jì)行之作，風(fēng)格清遠(yuǎn)，不事雕琢，楓橋夜泊最有名。有張祠部詩(shī)集。楓橋夜泊張繼，唐詩(shī)人。字懿孫，襄州（今湖北襄陽(yáng)）人。天寶楓橋夜泊唐張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。詞語(yǔ)解釋：楓橋：在今江蘇省蘇州市虎丘區(qū)楓橋街道閶門外。夜泊：夜間把船?？吭诎哆叀Ｋ獫M天：是空氣極冷的形象語(yǔ)。漁火：“魚火”就是漁船上的燈火。對(duì)愁眠：伴愁眠之意，此句把江楓和漁火二詞擬人

6、化。姑蘇：蘇州的別稱，因城西南有姑蘇山而得名。寒山寺：在楓橋附近，始建于南朝梁代。楓橋夜泊詞語(yǔ)解釋：楓橋夜泊譯文：月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天， 對(duì)著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺， 半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。賞析： 楓橋夜泊是唐朝安史之亂后，詩(shī)人張繼途經(jīng)寒山寺時(shí)，寫下的一首羈旅詩(shī)。在這首詩(shī)中，詩(shī)人精確而細(xì)膩地講述了一個(gè)客船夜泊者對(duì)江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象，有景有情有聲有色。此外，這首詩(shī)也將作者羈旅之思，家國(guó)之憂，以及身處亂世尚無(wú)歸宿的顧慮充分地表現(xiàn)出來(lái)，是寫愁的代表作。楓橋夜泊譯文：賞析： 砰砰城里最吵鬧的是喧鬧王子，他

7、還不滿八歲，可是制造噪聲的本領(lǐng)全國(guó)第一。他經(jīng)常玩的游戲是爬上梯子，把許多鐵皮桶堆得很高很高，然后猛地把它們推倒，發(fā)出震天的響聲。思 考 本文什么地方體現(xiàn)了砰砰城的王子最能制造噪聲？開卷有益點(diǎn)擊朗讀課文 砰砰城里最吵鬧的是喧鬧王子，他還不滿八歲，可是制造噪 時(shí)間到！可是，什么聲音也沒(méi)有，砰砰城發(fā)生了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情，整個(gè)城市一片寂靜。居民們漲紅了臉，他們都想聽別人的聲音，就都沒(méi)有發(fā)出自己的聲音。思 考 為什么王子生日那天大家都沒(méi)有發(fā)出聲音？ 時(shí)間到！可是，什么聲音也沒(méi)有，砰砰城發(fā)生了從來(lái)沒(méi)有過(guò)思 考 為什么說(shuō)自然界的聲音是王子得到的“特別禮物”？ 因?yàn)榕榕槌鞘鞘澜缟献畛臭[的地方，大家聽不到自然界的聲音，所以自然界悅耳的聲音就成了王子特別的禮物。思 考 為什么說(shuō)自然界的聲音是王子得到的“特別禮世界上最響的聲音主題： 這篇文章寫砰砰城王子在生日那天聽到世界上最響的聲音。這則故事告訴人們，噪聲掩蓋了最美的聲音，是人類對(duì)和諧自然環(huán)境的破壞。 世界上最響的聲音主題： 這篇文章寫砰砰城王子暢所欲言說(shuō)說(shuō)生活中有哪些噪聲，想想我們?cè)撛趺醋?。暢所欲言說(shuō)說(shuō)生活中有哪些噪聲，想想我們?cè)撛趺醋?。選一項(xiàng)，寫一寫寫一寫你最喜歡的聲音。筆下生花聽聲音編故事。選一項(xiàng)，寫一寫寫一寫你最喜歡的聲音。筆下生