中隊(duì)長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)(2篇)

1、Word 中隊(duì)長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)(2篇) 【第1篇】學(xué)校中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書(shū) 友愛(ài)的老師和同學(xué)們： 你們好!我叫高x，我這次懷著忐忑的心情參與二(五)班中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)選活動(dòng)。我的競(jìng)選職務(wù)是副中隊(duì)長(zhǎng)(兼)升旗手，緣由主要有三個(gè)方面： 一是新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我升到了二班級(jí)，也長(zhǎng)大了懂事了，以前我總是膽子小、不英勇，不敢在大家面前展現(xiàn)自己，說(shuō)話的聲音也很輕，我想借著這次機(jī)會(huì)來(lái)熬煉自己，超越自己。 二是我覺(jué)得中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是同學(xué)們各方面的榜樣，我盼望以此來(lái)激勵(lì)自己，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明、有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)，爭(zhēng)取以后更大進(jìn)步! 三是我覺(jué)得中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是老師與同學(xué)們之間的一座橋梁。我有一顆對(duì)老師、

2、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的心。我已經(jīng)預(yù)備好，為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)事務(wù)服務(wù)，不怕苦不怕累，努力當(dāng)好老師的得力小助手，同學(xué)們的服務(wù)員。 請(qǐng)老師信任我，給我一次熬煉展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我信任在老師的支持、同學(xué)們的關(guān)心下用自己滿腔的熱心、責(zé)任心、進(jìn)取心，帶動(dòng)四周的同學(xué)共同進(jìn)步共同歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 申請(qǐng)人：高 x 【第2篇】中隊(duì)長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū) 隊(duì)長(zhǎng) 團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng) 團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng) 敬重的老師: 首先很興奮也很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù),說(shuō)實(shí)話團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)很重要,其 任務(wù)也更重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神,一種團(tuán)結(jié)拼搏,自強(qiáng)不息,互幫互 助的團(tuán)隊(duì)精神,而這種具有分散力的團(tuán)隊(duì)精神,很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng),所以說(shuō)團(tuán)隊(duì)組 長(zhǎng)之重

3、要。 然后,我詳細(xì)闡述一下我對(duì)團(tuán)隊(duì)的熟悉以及咱們團(tuán)隊(duì)詳細(xì)的一些方案和措施,盼望能對(duì)咱們 團(tuán)隊(duì)有些許的關(guān)心。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是僅靠團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)就能完成的,而是需要每個(gè)成員的共同努力, 由于團(tuán)隊(duì)是大家,大家才是團(tuán)隊(duì),這時(shí)候團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)肯定要1 敬重、關(guān)懷、真誠(chéng)對(duì)待每位成 員,也就是搞好人際關(guān)系,2 關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員提高各人綜合力量,由于每個(gè)人都想得到提高, 3 爭(zhēng)取努力制造好的工作環(huán)境,賜予他們同等付出匹配的回報(bào),尤其是處理好毎個(gè)人的利益 安排,4 以身作則,要有肯定的勸說(shuō)力,在重大決策上,要求同存異。做到以上幾點(diǎn)我想團(tuán) 隊(duì)成員互動(dòng)協(xié)作,量化工作效率提高,團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)也就不成問(wèn)題啦。 最終我想說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)如果申請(qǐng)勝利,當(dāng)然很好,如若不行,也沒(méi)什么,只能說(shuō)明我能 力欠 佳,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)連續(xù)努力地,到時(shí)只盼望老師能把我安在