中秋節(jié)日活動策劃范文

1、第 頁中秋節(jié)日活動策劃范文 最新中秋節(jié)日活動策劃范文1 一、活動目的 大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好時機，可以與家人增進感情。 教師要圍繞獨具匠心的中秋節(jié)為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。 二、活動日期 20*年_月_日 三、活動地點 教室、自己家里 四、活動內(nèi)容 活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。 1、知道中秋

2、節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動二、月餅。 1、感受月餅的香甜。 2、體驗勞動和分享的樂趣。 活動三、網(wǎng)上閱讀。 為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。 活動四、協(xié)作交流。 為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。 五、應(yīng)用與深化 通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善

3、于搜集整理的能力與習(xí)慣。 六、反思與拓展 通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行我的中秋節(jié)最快樂主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生開展其他研究活動的興趣。 期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。 最新中秋節(jié)日活動策劃范文2 月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。 祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。

4、一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。 文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。 一、活動時間 中秋節(jié)前兩天 二、活動目的 1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。 3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。 4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和

5、運用資料的能力以及語言概括和表達能力。 三、前期準備工作 1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。 2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 3、中秋故事演講。 四、以班會形式進入活動 1、情境導(dǎo)入 播放音樂花好月圓，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。 師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。 向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。 中秋傳說嫦娥奔月。 中秋傳說吳剛折桂。 中秋傳說朱元璋與月餅起義 2、進入活動主題，交流感悟 (1)月兒圓。播放_錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流_等傳

6、說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩_，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。 (2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩_小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。 (3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。 活動在歡樂、喜慶的_歌聲中結(jié)束。 最新中秋節(jié)日活動策劃范文3 一、前奏 一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學(xué)們之間的情感。 二、活動主題 相聚_ 三、活動對象 全體同學(xué)及教師。 四、活動時間 20*年_月_日。 五、活動目的 1，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以

7、中秋節(jié)為契機，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。 2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會。 六、活動方式 現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。 1、外場布置。 懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的_展架一對，安排專人負責(zé)。 2、內(nèi)場布置。 按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。 3、晚會內(nèi)容。 (1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。 (2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學(xué)，組成一隊，開展聯(lián)誼舞會。 (3)以原先的組隊，開展猜燈謎活動，按照

8、猜燈謎的正確的多少，開展頒獎。 最新中秋節(jié)日活動策劃范文4 一、活動背景 中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，_學(xué)院，_班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。 二、活動時間 20_年_月_日(中秋節(jié))_：00_：_ 三、活動地點 _大學(xué)_場北側(cè) 四、活動主題 我在_有個家 主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。 五、活動目的 1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。 2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來

9、彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。 3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。 4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的根底。 六、活動負責(zé)人 特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工。 負責(zé)人：_班班委。 特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席。 預(yù)計參加人數(shù)：_人。 人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。 七、活動前期準備 1、借用學(xué)校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。 2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。 3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。 4、讓同學(xué)們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。 八、活動開展 _點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)

10、們依次表演，中間穿插上各種小游戲。 最新中秋節(jié)日活動策劃范文5 一、活動背景 每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。在這一天企業(yè)公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化，同時也是對企業(yè)公司一個美好未來的既定，更加堅決員工的信念，大大提高員工的歸宿感。 二、活動目的 1、中秋將至，答謝全體員工工作的辛勤努力。 2、讓員工在活動中認知自我及對_大家庭的認同感。 3、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)各部門工作者在共同的平臺下交流、聯(lián)歡。 4、進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵，促進其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一。 三、活動時間 _月_日晚_(周_)暫定(中秋節(jié)為_月_日，放假時間_月_日_月_日)。 四、活動地點 待定。 五、活動人員 公司全體員工約_人。 六、活動內(nèi)容 1.領(lǐng)導(dǎo)祝詞。 2.聚餐。 3.小節(jié)目表演。 4.猜燈謎。 七、活動流程 1、_前酒店會場布置及水果、飲料、點心到位;工作人員到位。 2、_-_參會人員及特邀嘉賓到場，安排座次。 3、_由主持人總宣布晚會開始女主持人簡單闡述活動主題，邀請公司總經(jīng)理、公司執(zhí)行董事致詞。 4、主持人宣布中秋晚宴開始。 5、由公司人員準備的小節(jié)目(歌曲)穿插表演。 6、晚宴中，根據(jù)現(xiàn)場氣氛