2-3歲親子教案范例【四篇】

1、 2-3歲親子教案范例精選【四篇】 2-3歲親子教案范例精選【一】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓寶寶感知1和很多。復(fù)習(xí)紅、黃、綠三種顏色。 2、通過(guò)嬉戲促進(jìn)寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)力量。 活動(dòng)材料： 一棵大樹，很多小鳥（紅、黃、綠色），太陽(yáng)傘一把，小鳥飛的音樂(lè)磁帶，紅、藍(lán)、綠小房子各一間。 活動(dòng)過(guò)程： 一、問(wèn)候時(shí)間： 接待點(diǎn)名：教師邊唱找朋友的歌邊走到每個(gè)寶寶面前，拉起小手問(wèn)好：寶寶，你好。要求寶寶能應(yīng)答：你好。 二、運(yùn)動(dòng)時(shí)間： 仿照操小豬，要求寶寶在教師的帶著下嫻熟地做，動(dòng)作精確。 三、歡樂(lè)時(shí)間： 1、感知“一”和“很多”。 教師出示小黑板，讓寶寶看，引導(dǎo)寶寶用手指一指，說(shuō)一說(shuō)。“一棵大樹，一只鳥寶寶”，讓寶寶

2、感知“一”。 教師出示小鳥說(shuō)：“天空中飛來(lái)一只小鳥”，說(shuō)完教師小鳥放到大樹媽媽上面。“又飛來(lái)一只，又飛來(lái)一只，落到樹媽媽身上”。教師把小鳥一一粘到大樹上，讓寶寶感知“很多”。 鳥寶寶也想和寶寶交朋友，飛呀，飛呀，飛到寶寶這里來(lái)，教師讓小鳥一一飛到寶寶那里去。（粘貼到寶寶身上）“很多小鳥變成一只一只的了”。 2、學(xué)做小鳥飛的動(dòng)作。 “現(xiàn)在寶寶那里都有一只小鳥，教師來(lái)做鳥媽媽，寶寶來(lái)做鳥寶寶，我們一起翻開(kāi)翅膀做小鳥飛”。 教師示范小鳥飛的動(dòng)作，寶寶們跟著仿照。 當(dāng)寶寶熟識(shí)后，帶著寶寶跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做小鳥飛，表?yè)P(yáng)做的好的寶寶。 3、送小鳥回家。 “鳥寶寶飛來(lái)飛去玩的真快樂(lè)啊，聽(tīng)聽(tīng)，是什么聲音？下雨

3、了，這里的鳥寶寶還沒(méi)有家呢！我們把它們送回家吧！” 教師示范講解：紅色的小鳥送回紅色的家。 黃色的小鳥送回黃色的家。 綠色的小鳥送回綠色的家。 對(duì)顏色分得不清的寶寶進(jìn)展指導(dǎo)。 鳥寶寶都送回家了，那我們坐下休息一會(huì)吧！教師：現(xiàn)在鳥媽媽要睡覺(jué)了，鳥寶寶們你們也睡一會(huì)吧！ 四、溫馨時(shí)間：太陽(yáng)傘。 1、找顏色。教師：紅色紅色在哪里？ 寶寶：紅色紅色在這里。 2、拉個(gè)圓圈走走，教師邊唱邊做動(dòng)作寶寶跟學(xué)。 2-3歲親子教案范例精選【二】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道小兔、小狗、小猴、小貓喜愛(ài)吃的食物。 2、練習(xí)向指定方向走，跑的力量，知道遵守嬉戲規(guī)章。 活動(dòng)過(guò)程： 一、問(wèn)候時(shí)間： 接待點(diǎn)名：教師邊唱找朋友的歌邊走

4、到寶寶面前。拉著小手問(wèn)好：寶寶你好！ 要求寶寶應(yīng)答：教師，你好！ 二、運(yùn)動(dòng)時(shí)間： 1、復(fù)習(xí)仿照操小豬 2、學(xué)習(xí)竹竿操（14節(jié)） 第一節(jié)：雙臂搖擺。（寶寶雙手握竿站在兩竿中間，兩腳分開(kāi)與肩同寬，做2個(gè)8拍。） 其次節(jié)：上肢運(yùn)動(dòng)。（寶寶雙手握竿站在兩竿中間，第1拍雙臂平舉，第2拍雙臂上舉，第3拍側(cè)平舉，第4拍復(fù)原。） 第三節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)。（平舉右臂上舉平舉復(fù)原。） 第四節(jié)：下蹲運(yùn)動(dòng)。（平舉全蹲平舉復(fù)原。） 教師示范講解，幼兒分兩組做操。 三、歡樂(lè)時(shí)間：故事小猴請(qǐng)客 1、談話引起寶寶的留意： 寶寶們，你們過(guò)生日時(shí)，爸爸、媽媽給你們買什么？今日是小猴生日，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它是怎么過(guò)生日的？ 2、教師邊講故事，

5、邊演示毛絨玩具情境表演，分段提問(wèn)： 小兔來(lái)了，小猴說(shuō)：“請(qǐng)你吃蘿卜?！毙⊥谜f(shuō)：“感謝小猴。” 提問(wèn)： 小猴請(qǐng)小兔吃了什么？小兔說(shuō)了什么？ 小貓來(lái)了，你們猜猜，小猴請(qǐng)小貓吃什么？小貓會(huì)說(shuō)什么？（教師連起來(lái)講一遍。） 小狗來(lái)了，你們說(shuō)說(shuō)，小猴請(qǐng)小狗吃什么？小狗會(huì)說(shuō)什么？（教師連起來(lái)講一遍。） 小兔、小貓、小狗也給小猴預(yù)備了一件禮物，寶寶們，猜猜會(huì)是什么呢？ （無(wú)論什么答案，教師否賜予確定） 3、寶寶們，故事講完了，好聽(tīng)嗎？我們?cè)俾?tīng)一遍吧?。ㄍ暾^賞） 4、小動(dòng)物都來(lái)給小猴過(guò)生日了，我們也來(lái)慶賀它吧！我們唱一首生日歌好嗎？ 教師講解： 這個(gè)故事主要讓寶寶知道一些小動(dòng)物愛(ài)吃的事物，如小貓愛(ài)吃魚、小狗愛(ài)

6、吃骨頭等。在家里，我們家長(zhǎng)要多給寶寶講一些短小好玩的故事。讓寶寶學(xué)習(xí)傾聽(tīng)，懂得一些小學(xué)問(wèn)。 四、溫馨時(shí)間： 1、親子嬉戲一，給食物涂色 小貓、小狗、小兔、小猴還想吃點(diǎn)東西，可這些事物沒(méi)顏色、不美麗，你們情愿把它們涂上美麗的顏色嗎？ 教師示范，邊用短小兒歌講解：小棉簽，手中拿，上下上下來(lái)回涂，涂呀涂，涂呀涂，（小魚小魚）涂好了，棉簽回家休息了。 幼兒與家長(zhǎng)一起涂色。 2、親子嬉戲二，喂小動(dòng)物吃 （出示小兔、小貓、小狗、小猴的盒子）小動(dòng)物餓極了，我們來(lái)送東西給他們吃吧。 （出示盒子）這里有魚、骨頭、桃子、蘿卜，我們要送到小猴吃它們的小動(dòng)物嘴巴里，一邊送一邊說(shuō)：請(qǐng)你吃。 把寶寶家長(zhǎng)帶來(lái)活動(dòng)場(chǎng)地，站在

7、大圈內(nèi)，把動(dòng)物盒子放在四周，要求幼兒與家長(zhǎng)跑著送食物。 教師講解：寶寶們真棒，小兔、小狗、小貓、小猴肚子吃的飽飽的，真快樂(lè)，你聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)“感謝寶寶，你們真能干！”“還要送給寶寶一個(gè)大氣球呢！” 3、教師發(fā)、氣球，完畢活動(dòng)。 2-3歲親子教案范例精選【三】 活動(dòng)目的：培育觀看力量，知道不同的動(dòng)物喜愛(ài)吃不同的食物。 活動(dòng)預(yù)備：螞蟻、小雞、小狗、小貓、小兔、餅干、蟲子、肉骨頭、小魚、蘿卜的圖片。 指#親子訓(xùn)練# 導(dǎo)語(yǔ)： 寶寶要吃東西，小動(dòng)物們也要吃東西，通過(guò)觀看教師出示的課件，讓寶寶知道不同的動(dòng)物要吃不同的食物，將這些動(dòng)物和食物用唱歌的形式唱出來(lái)，激發(fā)幼兒唱歌的興趣，引發(fā)寶寶愛(ài)吃東西的欲望。 活動(dòng)

8、過(guò)程： 1、教師帶著大家唱問(wèn)好歌。 2、出示螞蟻、餅干的圖片，引導(dǎo)寶寶觀看，熟識(shí)螞蟻和螞蟻喜愛(ài)吃的食物的名稱。 3、教師唱歌曲發(fā)覺(jué)了，教師先示范一次，再一句一句練習(xí)。 4、出示其他小動(dòng)物和相應(yīng)喜愛(ài)吃的食物的圖片，引導(dǎo)寶寶觀看，并將這些動(dòng)物和相應(yīng)的食物編入歌曲中演唱。 2-3歲親子教案范例精選【四】 活動(dòng)目標(biāo)： （1）通過(guò)線的變化感知直線和曲線，并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)。 （2）和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備：用皺紋紙剪成的線若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。 （1）直線跳波浪舞。 教師：分別拉住線的兩端，上下抖動(dòng)手腕，直線跳波浪舞。 （2）直線跳圓圈舞。 教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。 二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。 （1）一起跳波浪舞。 師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng)，直線跳波浪舞。 （2）一起讓線跳圓圈舞。 師：媽媽抓住寶寶的手，和寶