黑龍江牡丹江歷年中考語文文言文閱讀試題9篇（含答案與翻譯）（截至2021年）

1、黑龍江牡丹江歷年中考語文試題（文言文閱讀）（截至2021年）龐仲達(dá)為漢陽太守?？と巳翁恼?，有奇節(jié)，隱居授教。仲到達(dá)郡先候之棠不交言，但 以迷一大缽，水一盂，置戶屏前，自抱孫兒伏于戶下。主簿白以為倨。仲達(dá)思其微意, 良久曰：“棠是欲曉太守也。水者,欲吾清，拔大缽迷者，欲吾擊強(qiáng)宗，抱兒當(dāng)戶者，欲 吾開門恤孤也?！眹@息而還。.*注釋：節(jié)：氣節(jié)，節(jié)操。候：看望，問候。迷：一種多年生草本植物。主簿: 官名。掌管文書、辦理事務(wù)的屬官。倨：傲慢。微：深奧，微妙。強(qiáng)宗：豪門大族。 恤：救濟(jì)。.13.解釋以下語句中的加點(diǎn)詞。.（1）但以殛一大缽（2）嘆息而還. .把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。.良久曰：“棠是欲

2、曉太守也。.請用“/”給下面句子斷句。（限斷兩處）.仲到達(dá)郡先候之棠不交言.龐仲達(dá)從任棠的行為中獲得怎樣的啟示？（請用原文語句回答）.讀完本文，你認(rèn)為龐仲達(dá)是一個(gè)怎樣的人？.【參考答案】. （1）只；（2）回去.過了很久（龐仲達(dá)）說：“任棠是想讓我明白（道理）啊?！?仲到達(dá)郡/先候之/棠不交言.水者，欲吾清，拔大缽癱者，欲吾擊強(qiáng)宗，抱兒當(dāng)戶者，欲吾開門恤孤也。.他虛心求教,禮待賢才，求賢假設(shè)渴，同時(shí)智慧過人、悟性強(qiáng),也是一個(gè)想要勵(lì)精圖 治，造福百姓的清廉官員。.13題詳解】.此題考查文言詞語的解釋。，（1）句意為：只把一大缽癱。但：只。.（2）句意為：于是嘆息著回去了。還：回去。.【14題詳解

3、】.此題考查文言句子的翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。，本句重點(diǎn)字詞：良久，過了很久；欲，想要；曉，使明白.【15題詳解】.此題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句， 反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。本句句意為：龐仲到達(dá)任，先去拜訪他，任棠不和他說話。故斷句為: 仲到達(dá)郡/先候之/棠不交言。.【16題詳解】.此題考查對文章內(nèi)容的理解與分析?！八?，欲吾清，拔大缽迷者，欲吾擊強(qiáng)宗，抱兒 當(dāng)戶者，欲吾開門恤孤也”的意思是：水，是想讓我為官清廉，拔一大缽迷，是想讓我打擊 豪門大族，抱著孩子站在門口，是想讓我開門救濟(jì)弱小。據(jù)此回答即可。.【17題詳解】.此題考查對文

4、章內(nèi)容的理解與人物形象概括。由“仲到達(dá)郡，先候之”可知，他虛心求 教，禮待賢才，求賢假設(shè)渴。由“棠是欲曉太守也嘆息而還”可知，龐仲達(dá)智慧過人、悟 性強(qiáng)，也說明他想要勵(lì)精圖治，造福百姓。.【參考譯文】龐仲達(dá)擔(dān)任漢陽太守?？と巳翁挠蟹峭话愕臍夤?jié)，隱居教授學(xué)徒。龐仲到達(dá)任，先去 看望他，任棠不和他說話，只把一大缽萩、一盆水放在戶屏之前，自己抱著孫子站在門口。 主簿稟告并認(rèn)為任棠很傲慢。龐仲達(dá)想了一下他微妙的用意，過了很久（龐仲達(dá)）說：“任 棠是想讓我明白（道理）啊。水，是想讓我為官清廉，拔一大缽蓬，是想讓我打擊強(qiáng)宗，抱 著孩子站在門口，是想讓我開門救濟(jì)弱小啊。”于是嘆息著回去了。.（2021黑龍江

5、牡丹江）張溥與“七錄齋”明人張溥，名高一時(shí)，其幼即嗜學(xué)，所讀書必手鈔”。鈔已朗讀一過即焚之。又鈔, 如是者六七始已，右手握管處指掌成繭，冬日手皴，日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋日“七錄”。 溥詩文敏捷，四方征索者，不起草，對客揮毫，俄項(xiàng)立就，以故名高一時(shí)。（選自明史張溥傳有刪改）注釋：齋：書房。 鈔：同“抄”，抄寫。 一過：一遍。 管：筆管。 索：討取，要。.解釋以下語句中的加點(diǎn)詞。（2分）（1）日沃湯數(shù)次： （2）俄頃立就：.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）其幼即嗜學(xué)，所讀書必手鈔。.請用給下面語句劃出兩處停頓。（2分）鈔已朗讀一過即焚之。.張溥給自己書房起名為“七錄”的原因是什么？（請

6、用原文語句回答）（2分）.從選文看，張溥是一個(gè)怎樣的人？ （3分）【參考答案】（1）熱水 （2）一會兒評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每詞解釋正確1分。.例如:他小的時(shí)候就很喜愛學(xué)習(xí)，所讀的書一定要用手抄寫下來。評分標(biāo)準(zhǔn)：（4分）其:他（張溥）嗜：喜愛，愛好。手：用手。每詞1分，語句通順1分.鈔已/朗讀一過/即焚之。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）劃對一處得1分。.又鈔，如是者六七始已。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）文中語句，準(zhǔn)確完整2分。.例如:張溥是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，寫詩作文才思敏捷，名高一時(shí)的人。評分標(biāo)準(zhǔn)：（3分）答出一點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)3分。29.略【參考譯文】明朝有個(gè)叫張溥的人，他的名聲在當(dāng)時(shí)很高.他小的時(shí)候就很喜愛學(xué)習(xí)，所

7、讀的書一定 要用手抄寫下來。抄寫完畢，朗讀一遍，便將紙燃燒掉。然后又抄，像這樣六七次才停止。 右手拿毛筆管的地方，手指和手掌都磨出了繭子，冬天手的皮膚都凍裂了,每天用 熱水洗 好幾次。后來他把書房 命名 為“七錄”。張溥作詩、寫文章思路敏捷。天下各處的人向 他索要詩文，他不用寫草稿，當(dāng)著客人的面揮筆寫作，一會兒就寫成了，因此，他的名聲在 當(dāng)時(shí)很高。（2017黑龍江牡丹江）范式守信范式字巨卿，少游學(xué)于太學(xué)，與汝南張劭（shdo）為友。劭字元伯。二人并告歸鄉(xiāng) 里。式謂元伯日：“后二年當(dāng)還，將過尊親。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母, 請?jiān)O(shè)饌以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何敢信之誠也？

8、對曰：“巨卿信士, 必不違約。”母曰：“假設(shè)然，當(dāng)為爾釀酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜飲，盡歡而別。（選自后漢書有刪改）注釋：太學(xué)：京城最高學(xué)府。汝南：古地名，今河南境內(nèi)。告：告假。過：拜 訪。克：約定。白：告訴。饌（zhudn）：飯食。升堂：登上大廳。12,解釋以下語句中的加點(diǎn)詞。式謂元伯曰：至其日： .用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。元伯具以白母，請?jiān)O(shè)饌以候之。.在張劭眼中，范式是怎樣的一個(gè)人？（請用原文語句回答）.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)劚疚慕o你怎樣的做人啟示?！緟⒖即鸢浮? ii：對說；告訴至：到評分標(biāo)準(zhǔn)：沒詞解釋正確1分.元伯把這件事詳細(xì)地告訴給母親，請母親安排飯食來等候他。評分標(biāo)準(zhǔn)：翻譯正確、通

9、順即可。.巨卿信士，必不違約。評分標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確完成2分。.例如：重諾言，守信用，是做人的美德。學(xué)習(xí)中，容許幫組同學(xué)講解難題，無論自 己的時(shí)間多么緊張，一定要說到做到，守信用，才能贏得同學(xué)的信任。評分標(biāo)準(zhǔn)：做人啟示1分，聯(lián)系生活實(shí)際1分?！緟⒖甲g文】范式字巨卿，少年時(shí)在太學(xué)游學(xué)，與汝南的張劭成為好友。張劭字元伯。二人一起告假 回鄉(xiāng)里。范式對元伯說我之后二年應(yīng)當(dāng)回太學(xué)讀書，將拜訪你的父母。”于是共同約定 日期，后來約定的日期將要到，元伯把這件事詳細(xì)地告訴給母親，請母親安排飯食來等候他。母親說：“離別了二年，千里之外定下的約定，你憑什么相信他的誠意呢？ ”元伯說：“巨 卿是守信的人，一定不會違約的。”

10、母親說：“如果這樣，應(yīng)該為你釀酒?！钡搅四莻€(gè)日子, 巨卿果然到了，登上大廳拜訪喝酒，十分盡興地告別。（2015黑龍江牡丹江）都超與謝玄不善。苻堅(jiān)將問晉鼎，既已狼噬梁、岐，又虎視淮陰矣。于時(shí)朝議遣玄 北討，人間頗有異同之論。唯超曰：“是必濟(jì)事。吾昔嘗與之共在桓宣武府，見使才皆盡, 雖履屐之間，亦得其任。以此推之，客必能立勛。”元功既舉，時(shí)人咸嘆超之先覺， 又重其不以愛憎匿善。（選自世說新語）【注釋】都超：人名。下文的“謝玄”“苻堅(jiān)”，均為人名。問晉鼎：指篡奪晉室 政權(quán)。梁、岐：地名。下文的“淮陰”，也為地名。間：私自，偷著?；感洌夯笢?東晉征西大將軍。履屐：這里指小事。元功：大功。舉：成功，成

11、就。先覺：有預(yù) 見。（2分） 善：. 嘆一（2分）（2分） 善：. 嘆一（2分）（1）都超與謝玄不善（2）時(shí)人咸女超之先覺.用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。于時(shí)朝議遣玄北討，人間頗有異同之論。譯文：.都超為什么贊同謝玄北討?請用原文中的句子回答。（2分）答：.從文中可以看出那超是一個(gè)怎樣的人？（2分）答：【參考答案】.（1）好，友好（2）感嘆，贊嘆評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每詞解釋正確1分。.當(dāng)時(shí)朝廷商議派謝玄北伐苻堅(jiān)，人們私下里有些不造成的言論。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）翻譯正確，通順即可。.吾嘗昔與之共在桓宣武府，見使才皆盡，雖履屐之間，亦得其任。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）準(zhǔn)確完整2分，不完整1分。.都超有遠(yuǎn)見，胸懷寬廣

12、，不因?yàn)閭€(gè)人的愛憎埋沒別人的長處。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）答出任意一點(diǎn)即可得2分。【參考譯文】鄱超和謝玄不和。這時(shí)，苻堅(jiān)打算滅了晉期，已經(jīng)占據(jù)了梁州、岐山，又虎視眈眈地注 視著淮陰。當(dāng)時(shí)朝廷商議派謝玄北伐苻堅(jiān)，人們私下里有些不贊成的言論.只有郁超同意， 他說：“這個(gè)人一定能成事.我過去曾經(jīng)和他一起在桓宣武的軍府共事，發(fā)現(xiàn)他用人都能人 盡其才，即使是小事.也能使每個(gè)人得到適當(dāng)安排，從這里推斷，想必他能建立功勛。”大 功告成以后，當(dāng)時(shí)人們都贊嘆都超有先見之明，又敬重他不因?yàn)閭€(gè)人的愛憎而埋沒別人的長 處。（2014黑龍江牡丹江）至假設(shè)春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭,

13、郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓 也，那么有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為,何哉？不以物喜，不以己悲;居廟堂之高 那么憂其民；處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然那么何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之 憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？.解釋以下語句中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）至假設(shè)春和景明景：（2）寵辱偕忘寵：.用現(xiàn)代漢語解釋以下語句。（2分）浮光躍金，靜影沉璧。.“古仁人”與“遷客騷人”的覽物之情不同，原因是“古仁人”o （用 原文語句回答）（2分）.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓Ρ疚?/p>

14、思想的理解。（3分）（2013黑龍江牡丹江）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú) 愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀*而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤愛蓮說）鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤愛蓮說）【乙】魏文侯與虞人期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂, 天又

15、雨，公將焉之？ ”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉？ ”乃往,（選自戰(zhàn)國策魂策）（選自戰(zhàn)國策魂策）（選自戰(zhàn)國策魂策）身自罷之。魏于是乎始強(qiáng)。（選自戰(zhàn)國策魂策）【注】虞人：掌管山澤范圍打獵的官。焉：哪里。豈可不一會期哉：怎么可以不 遵守約定的時(shí)間呢？罷：停止，取消。12 .解釋12 .解釋以下語句中加點(diǎn)的詞。濯清漣而不妖（2分） 濯：是:（2分）是日，飲酒樂，天雨 是:（2分）.用現(xiàn)代漢語解釋以下語句。蓮之愛，同予者何人？魏文侯與虞人期獵。.請分別找出【甲】文的主旨句和【乙】文中表現(xiàn)魏文侯信守諾言的句子，并抄寫下 來。（2分）.【甲】【乙】兩文都談到美德，“出淤泥而不染”與信守諾言都

16、是美德，請就其中 一種美德結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）【參考答案】.濯：洗滌是：這評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每詞解釋正確1分。.對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？魏文侯和管理山林的人（虞人）約定時(shí)間（相約）去打獵。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）翻譯正確、完整即可。翻譯正確、通順即可。.甲：蓮，花之君子者也。乙：雖樂，豈可不一會期哉？或 乃往，身自罷之。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）找出并書寫完整即可。有錯(cuò)別字不得分。.例如一：出淤泥而不染，是一個(gè)人品德高尚的表達(dá)。作為中學(xué)生的我們，同樣應(yīng)該 潔身自好，拒絕社會上的不良習(xí)氣，積極參與一些有益身心的活動，健康快樂的成長。例如二：信守諾言，是一個(gè)人必備的素質(zhì)之一。作為中學(xué)生

17、的我們，同樣應(yīng)信守諾 言，只有如此我們才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中，取得更大的成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）結(jié)合實(shí)際談理解1分，語言流暢1分。【參考譯文】【乙】魏文侯和虞人約定日期打獵。到了那天，文侯跟群臣喝酒，飲得正高興的時(shí)候, 天下起了大雨，文侯下令備車前往郊外。文侯將要出行，身邊的人說：“今天酒喝得高興, 天又下雨，您準(zhǔn)備到哪里去呢？ ”文侯說：“我和虞人約定了打獵的日期，雖然高興，怎能 不如期相會呢！”就動身前往，親自告訴他因雨停止打獵的事。魏國于是逐漸強(qiáng)大起來。（2012黑龍江牡丹江）【甲】舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于土，孫叔 敖舉于海，百里奚

18、舉于市。故天將降大任于是（另有作“斯”）人也，必先苦其心志，勞其 筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改。困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入那么無法家 拂士，出那么無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。（孟子生于憂患死 于安樂）【乙】臣聞求木之長者，必固其根本臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必 浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長，德不厚而 思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎？人君當(dāng)神器之重，居域中之大，不 念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。（唐魏徵

19、諫太宗十思疏 （節(jié)選）【注】固：使穩(wěn)固?？＃╦m）：疏通，深挖。下愚：愚蠢。明哲：這里指 聰明的人。當(dāng)：主持，掌握。神器：這里指國家。.解釋以下句中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）曾益其所不能曾（）（2）臣聞求木之長者聞（）.用現(xiàn)代漢語解釋以下語句。（2分）（1）然后知生于憂患，而死于安樂也。譯文：（2）思國之安者，必積其德義。譯文：.【甲】【乙】兩文都采用了 的表達(dá)方式，【甲】文還采用了 的表達(dá)方式。（2分）.【甲】【乙】兩文都表達(dá)了 “居安思危”的思想。請聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。? 分）答：【參考答案】.曾：增加，通“增”。 聞：聽說評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每詞解釋正確1分。. （1）這樣以后，人們

20、才會明白，因有憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。評分標(biāo)準(zhǔn)：（1分）翻譯正確，通順即可。（2）想使（讓）國家安定，就一定要積聚自己的道德仁義。評分標(biāo)準(zhǔn)：（1分）翻譯正確，通順即可。.議論、記敘（表達(dá)）評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每空1分。.例如：雖然我們生活在和平年代，但我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,而要有長遠(yuǎn)考 慮，不斷的拼搏進(jìn)取，充實(shí)完善自己，這樣才能在競爭中立于不敗之地。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）結(jié)合實(shí)際談憂患或居安思危1分，語言流暢1分?！緟⒖甲g文】【乙】我聽說想要樹木生長，一定要穩(wěn)固它的根;想要泉水流得遠(yuǎn)，一定要疏通它的源 泉;想要國家安定，一定要厚積道德仁義。源泉不深卻希望泉水流得遠(yuǎn),根系不牢固卻想要

21、樹木生長。道德不深厚卻想要國家安定，我雖然地位低見識淺，（也）知道這是不可能的, 更何況（您這）聰明睿智（的人）呢！國君處于皇帝的重要位置，在天地間尊大，就要推崇 皇權(quán)的高峻，永遠(yuǎn)保持政權(quán)的和平美好。如果不在安逸的環(huán)境中想著危難，戒奢侈，行節(jié)儉, 道德不能保持寬厚，性情不能克服欲望，這也（如同）挖斷樹根來求得樹木茂盛，堵塞源泉 而想要泉水流得遠(yuǎn)啊。（2011黑龍江牡丹江）已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂 也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉 能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。.解釋以下

22、語句中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）樹林陰翳翳：*（2）太守謂誰謂：.用現(xiàn)代漢語解釋以下語句。（2分）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。.“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也?！北磉_(dá)了太守的什么思想？（2分）.你認(rèn)為文中太守的生活態(tài)度是什么？聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。?分） 【參考答案】（1）翳：遮蓋 （2）謂：為，是評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每題1分。.醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，就是太守。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）翻譯正確，完整即可。.與民同樂。評分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）意思相近即可。.例如：太守的生活態(tài)度是積極樂觀的。在實(shí)際生活中,我每遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人,不去尋找解決困難的方法，而作者在仕 途受挫的情況下，沒有抱怨,而是心系百姓，與民同樂。他是我學(xué)習(xí)的典范，我要學(xué)習(xí)他這 種樂觀向上的精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。評分標(biāo)準(zhǔn)：（3分）生活態(tài)度1分，聯(lián)系實(shí)際談看法2分。（20