大班美術制作紙飛機教案反思

1、大班美術制作紙飛機教案反思大班美術制作紙飛機教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，進展幼兒動手操作力量，培育手工制作的愛好，指導幼兒利用身邊的廢舊材料制作玩具，美化自己的生活或開展活動，增加環(huán)保意識，合適幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看制作紙飛機教案吧?；顒幽繕耍?、進展幼兒動手操作力量，培育手工制作的愛好。2、指導幼兒利用身邊的廢舊材料制作玩具，美化自己的生活或開展活動，增加環(huán)保意識。3、培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在伙伴之間溝通。4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量?；顒訙蕚洌?

2、、剪刀，繪畫紙，粘紙，雙面膠等2、制作流程圖活動過程：1、談話引出課題。師：你們見過飛機嗎？它是什么樣子的？幼兒：（略）師：你們想不想自己制作一只紙飛機呢？2、出示材料，讓幼兒探討。師：老師這邊準備了一些紙，你們看看它們能做成飛機嗎？3、老師出示制作流程圖，激發(fā)幼兒制作的愛好。小好友都想到了許多的方法制作紙飛機，如今老師這里有幾張制作紙飛機的圖，請你們看著上面的圖示選擇自己喜愛的，適宜的顏色進行制作，好嗎？4、幼兒自己制作，老師巡回觀看指導。5、大部分幼兒完成了作品后，老師請個別幼兒介紹自己制作的紙飛機并進行評價。6、幼兒相互賞識作品。活動反思：幼兒玩具做中學為幼兒的教育提供了一種全新的模式。

3、對拓展幼兒思維性，培育幼兒制造力，形成科學的看法和價值觀，樹立社會責任感，具有非常重要的意義。做中學要滿意幼兒求知欲，需要主動為幼兒的教學活動配套充足的物質條件，創(chuàng)設豐富寬松的探究環(huán)境。幼兒可以自由進入，獨立或合作地進行觀看、操作、嘗試、試驗，自由自主地探究。在試驗內容的選擇上，老師要在觀看、了解幼兒的愛好和需要的根底上，與幼兒一起去發(fā)現(xiàn)日常生活和自然界中不懂的問題，在這次的制作紙飛機的活動中，由于提供的材料是幼兒日常生活常常見到的，所以對此幼兒非常非常感愛好。一旦孩子在制作中遇到問題，這個時分老師的評價對幼兒就非常重要，老師的激勵會讓幼兒更加有信念，反之幼兒會對自己越來越?jīng)]有信念，覺得自己什么都不行，孩子的探究不行能每一次都是勝利的，但在孩子的眼里永遠沒有失利，關鍵是老師如何對待孩子的失利，如何將孩子的失利變?yōu)閯倮?，讓孩子敢于在失利中連續(xù)探究。孩子的力量總有強差之別，但在我們老師的眼里、臉上孩子都是能人，都是探究者、勝利者。從以上過程中不難發(fā)現(xiàn)，孩子為了證明自己的想法是正確的，他必需帶著問題進行研討，從多角度思索問題，查找解決問題的方法。在假設和驗證中，孩子的思維在不斷地進展，科學的方法、科學的看法也隨之養(yǎng)成。幼兒在探究性學習過程中遇到困難在所難免，作為老師應當去推斷每個幼兒忍