競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿15篇 在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理領(lǐng)會(huì)，重點(diǎn)突出。寫(xiě)發(fā)言稿的留神事項(xiàng)有大量，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是我用心整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿，接待閱讀與珍藏。 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿1 愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們: 大家好！ 我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺(tái)，和那么多情愿為班級(jí)做付出的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清楚的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，來(lái)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)扶助同學(xué)和班級(jí)共同努力進(jìn)步。 此致 敬禮 發(fā)言人 年月日 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿2 愛(ài)戴的老師、愛(ài)戴的同學(xué)們： 大家好！ 我的名字叫蔡子晴，今天

2、是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既慌張又沖動(dòng)。班長(zhǎng)，是一個(gè)大量同學(xué)敬仰的職位，需要一個(gè)有才能有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)才能。老師說(shuō)過(guò)，做班長(zhǎng)不確定要選勞績(jī)分外好的同學(xué)，我的勞績(jī)不怎么好，但我熱愛(ài)扶助同學(xué)，有一顆喜歡集體的心，同學(xué)們都熱愛(ài)和我玩耍。我也有缺乏的地方，就是上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，會(huì)捉弄同學(xué)。 假使，我競(jìng)選告成當(dāng)上班長(zhǎng)，我將會(huì)改掉一些換習(xí)慣和壞毛病。我會(huì)盡力為同學(xué)服務(wù)，持續(xù)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，當(dāng)個(gè)老師的小助手，同學(xué)們的好模范。假使我落選了，我也不會(huì)灰心、頹唐，我會(huì)持續(xù)努力，虛心采納老師和同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)，再往后的日子里舉行改正。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華你就理應(yīng)認(rèn)

3、為自己有資格承擔(dān)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。 請(qǐng)同學(xué)們，相信我支持我，給我一個(gè)機(jī)遇，我給大家一個(gè)合意，感謝大家！ 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿3 敬愛(ài)的老師、愛(ài)戴的同學(xué)： 大家下午好! 人們常說(shuō)：“相識(shí)是天意，相知是人意。很欣喜能和大家相識(shí)、相知在美觀的*中！我是個(gè)開(kāi)朗、熱愛(ài)交摯友的男孩，請(qǐng)記住我*。這天這天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我的競(jìng)選理念是：“一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切我競(jìng)選班長(zhǎng)，首先由于我喜歡這個(gè)工作。算上幼兒園的話，能夠說(shuō)我有十二年班長(zhǎng)的“工齡了，也能算是個(gè)“老班長(zhǎng)了，呵呵！在這過(guò)程中，我明白了大量道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的職責(zé)心；管理時(shí)不僅僅要有細(xì)心、虛心，還要有毅力與恒心

4、。 做“班長(zhǎng)不是虛榮的得志，它更是一種名貴的信任和一份沉甸甸的職責(zé)！這份工作，沒(méi)有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人“頤指氣使是工作和為人的大忌！在管理的過(guò)程中，難免會(huì)有同學(xué)的曲解、會(huì)有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對(duì)于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放下。我競(jìng)選班長(zhǎng)，還由于我有信仰做好工作。 信仰源于閱歷和潛力，我覺(jué)得我有潛力肩負(fù)這一榮譽(yù)的使命。初中期間，被評(píng)比為區(qū)三好學(xué)生、市級(jí)三好學(xué)生。我也曾獲得過(guò)英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，閱歷豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力

5、為大家服務(wù)。但是，我明白，勞績(jī)只能代表過(guò)去。沒(méi)有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)大家庭中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地創(chuàng)辦班級(jí)，更好地為大家服務(wù)！ 我競(jìng)選班長(zhǎng)，還由于我對(duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假使我就任本屆班長(zhǎng)，首先，“一切為班級(jí)，為班級(jí)一切就是我的原那么。我的第一件事就是召集班級(jí)內(nèi)閣部長(zhǎng)們召開(kāi)第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，明確班委各崗位職責(zé)，職責(zé)到人，實(shí)行分項(xiàng)“大包干；其次件事，在充分調(diào)研和聽(tīng)取各方觀法的根基上，召開(kāi)班級(jí)大會(huì)，開(kāi)誠(chéng)布公，群策群力，議論制定各項(xiàng)班級(jí)制度；第三件事率領(lǐng)班委在征得老師觀法推舉根基上，制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)籌劃

6、，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。 初步設(shè)想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期班級(jí)創(chuàng)辦三個(gè)“一：即一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站或論壇、一份班級(jí)報(bào)紙、一個(gè)班級(jí)社團(tuán)或協(xié)會(huì)，班級(jí)活動(dòng)三個(gè)“一，即一次體育比賽活動(dòng)，一次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中三年里，我屢屢協(xié)助老師組織的班級(jí)活動(dòng)，至今記憶猶新，成為同學(xué)們的好摯友，請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧。 感謝大家! 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿4 愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們： 大家好!大家好!我叫項(xiàng)XX，從金師附小跨到了金外這個(gè)我理想的殿堂。 我想在這個(gè)團(tuán)體中表現(xiàn)我自己，發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和才能，所以我站在了這里。今天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我的競(jìng)選理由是12個(gè)字：我渴望!我承受!我展望!我實(shí)干!我渴望成為引領(lǐng)者，拿

7、破侖說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名卓越的，告成的，能為大家，為班級(jí)謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長(zhǎng)。 我渴望當(dāng)班長(zhǎng)，所以我要學(xué)會(huì)承受。我承受，作為一個(gè)班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。我認(rèn)為班長(zhǎng)首先理應(yīng)是個(gè)志愿者，理應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔地為班集體服務(wù);其次班長(zhǎng)理應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)作才能，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我容許架起這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。同時(shí)我也是個(gè)真誠(chéng)的人，熱心的人，積極主動(dòng)的人，所以我承受，承受作為一個(gè)誠(chéng)懇誠(chéng)意為班集體服務(wù)的班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。 我承受，同時(shí)我展望。我展望，705班的同學(xué)位們都如兄弟姐妹般相親相愛(ài)，互幫互助;我展望每

8、個(gè)人都因在705這個(gè)班里而得到一些更加的收獲，我們要將705班打造成一個(gè)品牌，使得每個(gè)人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學(xué)能考上一中，每個(gè)人的臉上綻放的都是如花般璀璨的笑容我知道，再多璀璨的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的聰慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在告成之路上的鮮花，所以我實(shí)干，我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。 我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默詼諧的女孩兒。我有好多愛(ài)好，體育、繪畫(huà)是我的拿手好戲；書(shū)法我更是門門精通；五子棋我也是個(gè)“老手呢我的愛(ài)好好多，只要你和我做摯友，十足會(huì)甘拜下風(fēng)。上課時(shí)，我專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的才干。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻

9、刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)？讓我改試卷？嘿！沒(méi)問(wèn)題！看我三兩下就搞定，抱你合意；叫我我想做好老師的小幫手，積極為班級(jí)增光，上課潛心聽(tīng)講，爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的學(xué)識(shí)。 假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)的旗子永不失去；假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解大量課外學(xué)識(shí)；假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開(kāi)展大量活動(dòng)、比賽，鞏固同學(xué)們的體質(zhì)；假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我 我希望大家能夠投我一票，感謝。 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿5 你們好！ 我叫冉夢(mèng)瑩。 今天，我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首班長(zhǎng)。 班長(zhǎng)，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是

10、一種責(zé)任，是一個(gè)承載了51個(gè)蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)的理由是：1、我有足夠的才能當(dāng)班長(zhǎng)，由于我從一年級(jí)起就是一名班長(zhǎng)。2、假使我現(xiàn)在又做了班長(zhǎng)，我也十足是一“平民班長(zhǎng)，不隨隨意便用班長(zhǎng)的名義來(lái)指使誰(shuí)做什么事，會(huì)和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。3、我跟同學(xué)們相處不錯(cuò)，有才能做老師的小助手。 是的，我的勞績(jī)不是全班最好，但是我努力；可能我有一些小毛病，我也會(huì)盡力改正；可能我不是大家心中有才能當(dāng)班長(zhǎng)的那個(gè)人，我不灰心；想想：可能我還有好多缺乏，加油吧！ 假設(shè)我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)最民主的班長(zhǎng)：設(shè)一個(gè)“班長(zhǎng)信箱，同學(xué)們把對(duì)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)的觀法、缺乏、建議寫(xiě)在紙條上放進(jìn)去，每天定時(shí)開(kāi)啟，在

11、依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點(diǎn)、缺乏，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不成用的，好好保存著，以后有用時(shí)再用。 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5 愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們: 大家好！ 我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺(tái)，和那么多情愿為班級(jí)做付出的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清楚的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，來(lái)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)扶助同學(xué)和班級(jí)共同努力進(jìn)步。 此致 敬禮 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿6 敬愛(ài)的各位教師，同學(xué)們： 大家好！今日我能站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。 從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信仰。我想經(jīng)過(guò)當(dāng)一次班長(zhǎng)來(lái)磨練磨練我自我，期望同學(xué)們給我一次機(jī)遇，讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō)：“

12、假設(shè)有機(jī)遇，我務(wù)必不會(huì)讓大家消沉。 假設(shè)我選中了班長(zhǎng)，我會(huì)與其他班干部一齊管理班里的秩序，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把勞績(jī)好的同學(xué)組織起來(lái)，去協(xié)助勞績(jī)落后的人，由于我們來(lái)學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，每日向上。 假使我是班長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，專心的做教師的好助手，同學(xué)們的好模范； 假設(shè)我不能競(jìng)選告成，說(shuō)明我沒(méi)做到最好，我會(huì)持續(xù)改善，爭(zhēng)取做到最好，請(qǐng)大家投我一票。 多謝大家！ 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿7 愛(ài)戴的老師和同學(xué)們： 感謝大家給我激勵(lì)讓我有信仰站在這里。我今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)是希望能得到一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)遇，同時(shí)也使自己的各方面才能得到磨練。 我所理解的班長(zhǎng)并不是一個(gè)稱呼。班長(zhǎng)應(yīng)是架在老師與同學(xué)之

13、間的一座橋梁，將我們?nèi)喑蓡T變成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的大家庭。首先，從我做起，嚴(yán)格要求，起表率作用；其次，何時(shí)何地，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，積極為同學(xué)們排憂解難。班長(zhǎng)，作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。第三，班長(zhǎng)還是老師的小助手，為老師分憂。我想樂(lè)于助人活潑的性格蹦扶助我做的更好！我愿和大家一起不斷努力，形成良好的班風(fēng)、班貌，使我們五2班不斷前進(jìn)，成為全校先進(jìn)班級(jí)。當(dāng)然，我還有一些缺乏之處，懇切的請(qǐng)老師和同學(xué)們暢所欲言，我將盡力完善自己，讓我們共同進(jìn)步。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假設(shè)給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球抬起來(lái)。那么，我也請(qǐng)大家給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一次機(jī)遇，我會(huì)用實(shí)

14、際行動(dòng)來(lái)證明自己。相信我就是相信自己！ 感謝大家投給我名貴的一票！ 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿8 愛(ài)戴的老師，同學(xué)們： 下午好！ 有一個(gè)男孩，他活潑開(kāi)朗，喜歡集體；有一個(gè)男孩，他跟同學(xué)很團(tuán)結(jié)，擁有愛(ài)心；有一個(gè)男孩，他勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè)于助人。盡管他不是十全十美，但是他也不是毫無(wú)用處；盡管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虛心聽(tīng)取大家的觀法，努力做好應(yīng)做的工作。他相信：自信是告成的首要秘訣。他自信他會(huì)得到大家的信任。這個(gè)男孩是誰(shuí)？就是我徐祺杭！請(qǐng)大家相信我吧！ 今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多情愿為班級(jí)作付出的同學(xué)一道，競(jìng)選一班之長(zhǎng)。我將用旺盛的精力、清楚的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)工作，來(lái)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)，扶助同學(xué)

15、和七班集體共同努力進(jìn)步！雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很輕易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。由于我相信，通過(guò)我的努力，我確定會(huì)成為老師得力的小助手，同學(xué)們心中的好摯友！ 同學(xué)們，假設(shè)我競(jìng)選告成，我會(huì)持續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和氣相處，決不會(huì)由于我是班長(zhǎng)而擺架子，高傲自滿；除了這些，我還會(huì)扶助我們班的中等生把勞績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。當(dāng)然，假設(shè)我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)泄氣，由于機(jī)遇是給有打定的人，我時(shí)刻打定著！ 我會(huì)在任何時(shí)候，任何處境下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。由于本人平日與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就裁減了工作的阻力。 既然是花，我就要開(kāi)放；既然

16、是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名卓越的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自老師的指導(dǎo)和班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同學(xué)的共同努力。 我相信在同學(xué)們的扶助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信仰百倍。 同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！ 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿9 愛(ài)戴的教師，同學(xué)們： 我們好！ 今日我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)在班級(jí)里起到重要的效果，比方：能夠輔助同學(xué)做作業(yè)，辦理班級(jí) 拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士。所以我今日要競(jìng)選班長(zhǎng)。對(duì)教師，我能夠在教師不在的時(shí)分辦理班級(jí)，幫教師批改作業(yè)，做教師的小輔佐。對(duì)同學(xué)，我會(huì)在

17、同學(xué)們需求輔助的時(shí)分輔助他們。對(duì)自己，我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻，把對(duì)自己的要求進(jìn)步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會(huì)時(shí)間預(yù)備輔助同學(xué)們。 假使我當(dāng)上了這重要的班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能地輔助同學(xué)，我會(huì)時(shí)間留意有沒(méi)有需求我輔助的同學(xué)。假使有，我會(huì)第一時(shí)間輔助他們。我還會(huì)仔留心細(xì)地辦理好班級(jí)，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)持，調(diào)和共處。不過(guò)我假使，沒(méi)有競(jìng)選告成也沒(méi)有聯(lián)系，我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競(jìng)選傍邊爭(zhēng)奪讓同學(xué)們挑揀我，信任我能夠做到。 這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥(niǎo)，我容許為它裝上一對(duì)有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定

18、不會(huì)孤負(fù)了我們的希望，我必定專心地完結(jié)。我的講演完畢了，感謝我們。 輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：小描寫(xiě)了一份“競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，言外之意能夠看出小的自傲，思路明顯，句子美觀，信任承擔(dān)班長(zhǎng)侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體！再接再厲！ 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿10 愛(ài)戴的老師、愛(ài)戴的同學(xué)們： 你們好！ 今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我特別沖動(dòng)，也感到分外榮幸。我加入這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能進(jìn)展自己的才能，磨練自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件分外驕傲的事。 我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的才能，由于我從二年級(jí)就承擔(dān)本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，有確定的管理閱歷。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)

19、獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)特別欣喜，還會(huì)率領(lǐng)大家保持下去；班級(jí)在某方面表現(xiàn)不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找理由，并針對(duì)這些錯(cuò)誤和理由來(lái)改正，力求做得更好。 假設(shè)你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能扶助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)扶助他；當(dāng)有人產(chǎn)生沖突時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解沖突，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)開(kāi)展比賽，快速、高效、好玩地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的嬉戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些好玩的.活動(dòng)，豐富大家的生活。假設(shè)我落選了，我會(huì)毫不氣壘，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，我雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣

20、有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿11 愛(ài)戴的同學(xué)，愛(ài)戴的老師： 大家早上好！ 今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我知道我有好多的缺點(diǎn)。如寫(xiě)字不工整，上課愛(ài)講話等等，我都會(huì)一一改正。雖然我的好習(xí)慣不如小明與小華的優(yōu)點(diǎn)多，但是我今后確定會(huì)努力。 我會(huì)全心全意地為班級(jí)服務(wù)，為老師服務(wù)。不過(guò)，我的閱歷不是很充沛。沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，管理班級(jí)需要很充沛的閱歷，而閱歷是從一點(diǎn)一滴積累的。荀子說(shuō)得好“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。 為此我還希望大家能指出我的壞習(xí)慣。我會(huì)努力地改正使我能更好地管理班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)，也是我變得更加優(yōu)秀。 我為這次競(jìng)選班長(zhǎng)打定了三個(gè)籌劃： 一，同學(xué)們成立組織一個(gè)

21、解難題小組，假設(shè)有同學(xué)有不懂的問(wèn)題就可以去探索扶助，學(xué)習(xí)空氣就會(huì)逐漸變好； 二，趁著春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，每個(gè)同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)，你和你的樹(shù)就可以一起成長(zhǎng)。 三，把自己家中看過(guò)的好書(shū)帶來(lái)學(xué)校，在班級(jí)中組成一個(gè)“圖書(shū)角，那樣可以豐富大家的閱讀。 我的演講完畢，感謝大家！ 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿12 大家好： 我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。 我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)遇是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)才能呢？上次我可以告成，我相信這次我照舊可以笑到結(jié)果，贏到結(jié)果，讓掌聲持續(xù)到結(jié)果。 的時(shí)分輔助他們。對(duì)自己，我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻

22、，把對(duì)自己的要求進(jìn)步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會(huì)時(shí)間預(yù)備輔助同學(xué)們。 假使我當(dāng)上了這重要的班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能地輔助同學(xué)，我會(huì)時(shí)間留意有沒(méi)有需求我輔助的同學(xué)。假使有，我會(huì)第一時(shí)間輔助他們。我還會(huì)仔留心細(xì)地辦理好班級(jí)，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)持，調(diào)和共處。不過(guò)我假使，沒(méi)有競(jìng)選告成也沒(méi)有聯(lián)系，我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競(jìng)選傍邊爭(zhēng)奪讓同學(xué)們挑揀我，信任我能夠做到。 這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥(niǎo)，我容許為它裝上一對(duì)有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會(huì)孤負(fù)了我們的希望，我必定專心地完結(jié)。我的講演完畢了，

23、感謝我們。 輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：小描寫(xiě)了一份“競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，言外之意能夠看出小的自傲，思路明顯，句子美觀，信任承擔(dān)班長(zhǎng)侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體！再接再厲！ 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿13 愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們： 大家好！在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)期，也迎來(lái)了班干部的競(jìng)選，在新的學(xué)期，我想競(jìng)選的職位班長(zhǎng)一職。 競(jìng)選班長(zhǎng)并不是憑空說(shuō)我有豐富的閱歷：我當(dāng)過(guò)三年班長(zhǎng)，班級(jí)一向保持先進(jìn)，經(jīng)常獲得各種活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)和滾動(dòng)紅旗。在這三年里，不僅磨練了我的意志，又培養(yǎng)了我的責(zé)任心。 我之所以想競(jìng)選班長(zhǎng)，是由于我想用我的積極向上的一面，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)模范。用一點(diǎn)一滴，一舉一動(dòng)感動(dòng)同學(xué)。讓我們班越來(lái)越好。 假設(shè)我競(jìng)選上了

24、班長(zhǎng)，我確定會(huì)做好帶頭作用，當(dāng)好老師的得力助手，實(shí)時(shí)扶助有困難的同學(xué)，抓住每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，使整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。為班級(jí)的榮譽(yù)，為學(xué)校的榮譽(yù)做付出！除此之外，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，因此我有信仰勝任班長(zhǎng)的職位。 假設(shè)我落選了，我也不會(huì)氣餒，依舊會(huì)扶助老師。同學(xué)為班級(jí)和學(xué)校做付出；依舊以良好的心態(tài)面對(duì)一切。 向同學(xué)們相信我，信任我，支持我，感謝大家。 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿14 愛(ài)戴的同學(xué)們： 大家好! 很欣喜能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟諳的臉龐，加入班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到分外的沖動(dòng)，并且彌漫感慨。感到?jīng)_動(dòng)是由于我能有機(jī)遇再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);彌漫感慨是由于我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，告成的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到欣喜。 今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的扶助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信仰百倍。 可能，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難告成!我之