清明節(jié)（優(yōu)秀3篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 清明節(jié)（優(yōu)秀3篇） 無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是白話文的我為您帶來的清明節(jié)作文（優(yōu)秀3篇），您的確定與共享是對我最大的激勵。 篇一：關于清明節(jié)的作文 篇一 今天，我的朋友們都不知去向。后來才知道他們?nèi)チ恕凹雷婧汀鞍萆?。我這才恍然大悟，原來今天是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。很可惜，由于路途遙遠，我沒能回家鄉(xiāng)到爺爺?shù)膲炃坝H身拜祭他，但我會同樣心懷虔誠地獻上我的哀思。心愛的爺爺，您在那邊還好嗎？但愿天國里沒有痛楚，沒有煎熬。 至今，我仍很

2、清楚地記得前年的那一幕。我爸爸接到一個電話，說爺爺病重入院，我們都目瞪口呆，由于印象中爺爺身體硬朗，十分健康，每天都是早出晚歸，辛苦勞作，從未聽他說起有什么不安逸。爸爸到了老家后，立刻把爺爺轉移到汕頭的醫(yī)院，那里的醫(yī)生責怪道：“他的病情十分嚴重，顯然早就得了這種病，為什么不早點送來，現(xiàn)在得馬上送到廣州的大醫(yī)院。爸爸像一匹受驚的野馬，帶著爺爺狂奔而去?？山Y果，廣州的醫(yī)生也回天乏術，爺爺帶著大量未了的心愿，帶著一生的辛勤，帶著本應很長的生命之路，離我們而去了。爸爸懊悔不迭，總在自責爺爺生前沒有照料好他，以致他未能盡享晚年，就奔赴天國。爸爸常說：“死后縱是萬般好，不如生前一點孝。所以他現(xiàn)在往往帶著我

3、回去探望體弱多病的奶奶，終究我們已經(jīng)失去一個親人了。 我想清明節(jié)的意義不僅在于追思逝者，更在于善待生者。我們要珍惜眼前所擁有的一切，珍惜與家人、朋友共同相處的每一分，每一秒。 篇二：最新清明節(jié)的作文 篇二 此時的我盯著墻上的日歷已經(jīng)看了好久，唉！今天又是一個4月4號，又是一個清明節(jié)，又是一個讓人思念的日子。 此時，我又想起了他 舅舅離開我們已經(jīng)六年 了，但是他的音容笑貌我仍記得明了。 深思中，舅舅又穿著那件被我戲稱為“斑馬的上衣和一條牛仔褲來到了我的身邊。 他拉起我的手親切地說：“笑笑，七點了，快去上學，否則就晚了，來！我送你去。他仍像以前那樣子，開著他的摩托車，把我送到了學校。放學時，下起了

4、大雨，可舅舅已經(jīng)在學校門口等了好大會，他沒有帶雨具，但又怕把我淋病了，就把外套脫下來，給我披上，而他卻淋了一路，幸好沒病，要不我會恨死我自己的。而我卻因著涼，發(fā)起了高燒，他趕快把我背到醫(yī)院，一會給我掛號，一會給我拿藥，樓上樓下跑。累得快要趴下了。事后他一個勁的自責，是他沒照料好我，才讓我生病的，不管我怎么說，他仍不能原諒自己。 晚上，我想借“頭疼的借口不寫作業(yè)了，本以為平日有著菩薩心腸的舅舅會心疼我，但是了解真實狀況的他，把我從沙發(fā)上押到書桌前。他在旁邊坐著，直到我做完功課。感動的我眼淚汪汪。 “笑！發(fā)什么呆呢？，媽媽的喊聲打斷了我的思念，我的心又回到了現(xiàn)實中，會想起方才的一切，我不禁落淚。舅

5、舅雖然已辭世，但他生前與我相處的一件件小事，使我更加思念他。 篇三：關于清明節(jié)作文 篇三 清明節(jié)時，我們?nèi)遗c我爸爸的同學一起去奉化溪口游覽、玩耍。一路上，我們有說有笑，喧嚷極了！ 在車上將近坐了一個小時，終究到達溪口了，映入眼簾的是兩棵有一千多年歷史的香樟樹，真的是讓我目蹬口呆。這兩棵香樟樹外形各異，一棵“肚子鼓鼓的，另一棵就是根的地方很粗，我想，這兩棵樹至少要6、7個大人才能圍起來吧！ 接下來，是我期待，這也是最好玩的事情，那就是我們要去山上挖筍了。走了一大段路，終究來到山腳下，抬頭往上看，這座山十分的高，都快要接近云層了，山上的植物個個都很雄壯，像一位位大力士。走過陡峭的山路，四周全是竹子，連一根竹筍也沒看見，只聽見有人喊：“這里有一棵竹筍！我跑過去，但是并沒有發(fā)現(xiàn)竹筍，這是為什么呢？用鋤頭挖開來才知道，原來這個淘氣的竹筍還在土里藏著呢！怪不得我怎么也找不到。我們繼續(xù)往山頂走，一邊挖筍一邊欣賞這里自然形成的美景！突然，我看見一條毛毛蟲，把我嚇個半死，誰叫我最怕毛毛蟲了，還好我身后有根竹子，不然我就滾下去了，真的是虛驚一場??！ “挖筍活動終止了，我們滿載而歸，