寒假實習總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寒假實習總結(jié)首先，通過這次實習，使我更深刻地了解到：大學三年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，具有了扎實的專業(yè)知識是十分重要的，在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課學到的專業(yè)知識外，在運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習中存在的問題和不足有了正確的認識。 我們在課本上學的知識都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型，器材和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很簡單出現(xiàn)各種問題和不解，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸

2、所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理好多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。定能夠更好地解決問題。 其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當重視提高施工管理效率然而在通過這次實習，我懂得了如何的運用全站儀，和水準儀去測量，外加一些對工地的測量規(guī)范。積極參與到工地當中，參觀中控室，放樣，收集有關(guān)的數(shù)據(jù)。我覺得這次施工實習的工地，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習，使我感受特別深刻。 水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直

3、接關(guān)系到工程的進度和效率。通過在工地上的實習與見證，利源水電建設(shè)有限責任公司工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上繁忙但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最正確，而工程工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。 通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。 最終，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事工程工作所需努力的方向。正如在學校老師

4、所說的：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙遜和學習。 的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的宛如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。另外，在這次實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點： 一、專業(yè)知識把握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所把握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任自己的工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)當將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會把握更多專業(yè)知識和技能。 二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機遇，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依靠老師的被動吸收學習方式，應(yīng)主動積極向他人學