小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿

1、第 第 頁小學(xué)五年級學(xué)生發(fā)言稿學(xué)校五班級同學(xué)發(fā)言稿篇1 敬愛的老師，心愛的同學(xué)們： 大家好!我今日演講的題目是愛護(hù)綠色。 綠色，代表著環(huán)保，代表著自然，代表著盼望，代表著勃勃的生氣假如每天早晨我們一出門就看見綠色，那是多么歡快，多么美滿，綠色使我們里充斥了無窮的能量。 然而，多少不盡人意的事發(fā)生了地球上的綠色越來越稀有了。人們?yōu)榱俗陨淼倪M(jìn)展，濫用資源，大肆砍伐樹木。根椐資料顯示，地球上每日遭破伐的樹木竟多達(dá)13億棵。由于沒有了樹木的愛護(hù)，全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威逼。我國的西部和北部沙漠化現(xiàn)象尤其嚴(yán)峻。連我們的首都北京也受到了威逼。 沙漠在進(jìn)擊，在擴(kuò)大。人類漸漸走向滅亡。為了我們自身

2、的進(jìn)展，我們要行動起來，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)森林資源，還地球一片青青翠綠。讓綠色充盈我們的雙眼，讓那一片片枯黃從我們的身邊消逝。愛護(hù)森林，讓它們來阻擋沙漠的進(jìn)擊，使我們可以繼續(xù)美滿地生活。 同學(xué)們，為了地球的明天，為了我們的將來，行動起來吧!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！敝灰覀?nèi)巳硕夹袆悠饋?，那就可以挽救這個地球。 還原綠色，愛護(hù)環(huán)境，只在你我舉手之間。只要你繞路三五步，就能留下一片綠色;只要你關(guān)好水龍頭，就能節(jié)省一滴水;只要你彎一下腰，就可以使大自然潔凈一些;只要你假如世界上60多億人都這樣做，那綠色將會永駐地球，環(huán)境就會越來越好。 讓我們以愛護(hù)綠色為責(zé)任，以綠色為驕傲。讓地球可以更好地造

3、福我們?nèi)祟? 大家行動起來吧! 感謝大家! 學(xué)校五班級同學(xué)發(fā)言稿篇2 心愛的少先隊員，同學(xué)們： 大家好！ “六月里花兒香，六月里好陽光?！苯袢帐恰傲弧眹H兒童節(jié)，每一次兒童節(jié)到來，大家興致勃勃地過著自己的節(jié)日，目的是讓我們忘卻5.12汶川大地震中犧牲的小孩子們，他她們在戰(zhàn)火中度過了童年。即使在戰(zhàn)火中度過是痛楚的，可是童年在他她們心中卻非常歡樂。 我們已經(jīng)不是二，三歲的小伙伴了，我們現(xiàn)在是十幾歲的大哥哥，大姐姐了，我們不能像以前只會騙吃騙喝的，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)不能白白度過這給兒童節(jié)。 我們應(yīng)當(dāng)站起來去干一些有意義的事，比如：去教室打掃衛(wèi)生等等不能白白度過兒童節(jié)。 同學(xué)們，我們是歡樂的，我們在歡樂中

4、度過開快樂心的童年；我們是幸運的，在學(xué)校有著好的教育，住著漂亮，寬敞的學(xué)校，能夠在知識的海洋里盡情翱游，在父母和老師的懷抱中，歡樂的成長，同時，我們是21世紀(jì)的接班人，同時也是負(fù)重任的一代。在此，我誠心的盼望同學(xué)們：珍惜歡樂的童年，珍惜讀書的時候，尊敬老師父母的教導(dǎo)。從身邊的小事做起，講文明，懂禮貌，老實守信，團(tuán)結(jié)友愛，喜愛學(xué)習(xí)！ 最末，愿每一個同學(xué)都擁有六月般的絢麗，絢爛的童年！ 祝老師們工作順當(dāng)！ 學(xué)校五班級同學(xué)發(fā)言稿篇3 老師們、同學(xué)們： 大家好！很興奮今日能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們每天都在吟唱有一支歌，就像鮮花四季開放這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長今

5、日我來說一說學(xué)校禮儀。 春天是美妙的，我們在這美妙春天的學(xué)校里做什么呢當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候，你是否會想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)當(dāng)你在潔凈、干凈的學(xué)校里信步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的學(xué)校是純凈、文明的。 在這么漂亮的學(xué)校里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓潔凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的.面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一

6、屢疲乏。同學(xué)們，漂亮的學(xué)校不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！ 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心文明是花，它能將學(xué)校裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們在春天清靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明學(xué)校、爭做文明同學(xué)我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充斥盼望、充斥活力。 感謝大家！ 學(xué)校五班級同學(xué)發(fā)言稿篇4 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好! 我叫葉濱豪，今日來競選衛(wèi)生委員。我知道勞動不分輕活、重活、臟活、累活之分。但是這個世界上，沒有丟人的職業(yè)，只有丟人的窩囊廢。 現(xiàn)在，有些人們?yōu)榱耸r省力，把垃圾順手亂扔，又隨地吐痰，原先潔凈漂

7、亮的環(huán)境，現(xiàn)在處處可見臭氣熏天的垃圾，那些人們已經(jīng)變成了“不良現(xiàn)象”的幫手了，他們幫“不良現(xiàn)象”制造了許多的“活動場所”：學(xué)校里、街道上、公共場所 所以，我要當(dāng)上衛(wèi)生委員，我要讓班級變得一塵不染：放學(xué)后，黑板上面不留字跡，力所能及的把玻璃窗擦潔凈，把衛(wèi)生角的每一個角落打掃的干潔凈凈。每個同學(xué)都愛自己的家，在家里辛勤的打掃，假如同學(xué)們把這種習(xí)慣帶到學(xué)校里來的話，我們的學(xué)校也會變得更加漂亮。 講了這么多，我會更加積極的勞動，讓同學(xué)們在潔凈明朗的環(huán)境里學(xué)習(xí)，盼望大家投我一票! 學(xué)校五班級同學(xué)發(fā)言稿篇5 心愛的同學(xué)們： 你們知道今日是什么節(jié)日嗎？對了，今日是“六一”兒童節(jié)?。∈菍儆谖覀?nèi)亢⒆拥臍g樂節(jié)

8、日。瞧,彩旗在風(fēng)里向我們招手，鮮花在陽光下向我們微笑，白云向我們輕輕點頭，藍(lán)天中的鳥兒啊，和我們一起唱響同一首歌謠。 今日，我們臨時把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)放一放，自由安排自己的活動。我們可以看自己的最愛漫畫書和情有獨鐘的小說；可以把很多好吃的與大家一起共享；可以玩因吧拉吧拉小魔仙這部電影，而不必?fù)?dān)憂有人會在背后笑話我們稚嫩；可以聽一聽能嚇人一大跳的氣球爆炸聲，就如傾聽自己怒放的心靈；可以讓遙控車聽從自己的指揮，在操場上縱橫馳騁。 在這個屬于我們的日子了，我們盡情地玩耍，盡情地歌頌，玩出童年生命的純凈，唱響童年五彩的歌謠。在這個屬于我們的日子了，我們迎著陽光和清風(fēng)，伸開雙臂擁抱全部的歡樂；在這個屬于我

9、們的日子了，我們努力描畫色調(diào)斑斕的童年，我們也向往意氣風(fēng)發(fā)的少年。 最末我祝大家節(jié)日歡樂！ 學(xué)校五班級同學(xué)發(fā)言稿篇6 大家好！今日我很榮幸能站在這里和那么多強(qiáng)大的競爭對手。我想為隊長領(lǐng)跑。有一句話說好不想成為一名士兵不是一個好兵，那么，不想成為一個很長的同學(xué)不是一個好同學(xué)。由于所謂的班組長，是一個長課，首先給同學(xué)一個例子，扮演榜樣，總是以榜樣，第二管理班，為同學(xué)服務(wù)。 我想我有技能做顯示器，我有四個優(yōu)點： 第一點，在討論中，我認(rèn)真聽，積極的演講，愛的思索，優(yōu)第秀的成果，一班級兩次被命名為三好同學(xué)。 第二點，我真的很喜愛閱讀，廣泛的知識，讀了許多中外聞名的。 第三點，我喜愛各種國際象棋，國際象棋

10、，橫幅，繪畫等，尤其是繪畫，我已經(jīng)贏得了韓風(fēng)化韻詩畫大賽江蘇分部一等獎。 第四點，在援助老師，我可以完成老師我的優(yōu)秀任務(wù)。 我盼望我們能給我一個機(jī)會，假如我成為一個班組長，我會對自己更嚴(yán)格的要求，讓他們做得更好，由于每個人都作為一個老師的助理。一個名人對我說 一個支點，我可以撬地球，我想說，給我一個機(jī)會，我會帶給同學(xué)更加精彩的學(xué)習(xí)生活。 學(xué)校五班級同學(xué)發(fā)言稿篇7 心愛的老師們、同學(xué)們 你們好！ 我是五4班的_，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激昂，也很焦灼，不過我有信心，由于我要競選的是班干部這個位置。班長是一個很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個有技能的同學(xué)來擔(dān)負(fù)，我相信我有這個技能。 我是一性格格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學(xué)校是個好同學(xué)，連續(xù)四年都能拿“三好同學(xué)”在一到四班級我也有做過班長，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？ 假如我當(dāng)選了班長，我會為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作那么，在班上樹立好榜樣。我會仔細(xì)完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去援助成果差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，援助他們度過學(xué)習(xí)