大班幼兒教育目標(biāo)與措施

1、精選文檔大班教育目標(biāo)與舉措健康目標(biāo)：促使動(dòng)作發(fā)展1、走：聽信號變換方向走；一對一對齊整地走。2、跑：聽信號變速跑或改變方向跑；四散追趕跑，躲閃跑；跑、走交替，距離為200-300米。3、跳躍：雙腳原地縱跳觸物；雙腳立定跳遠(yuǎn)；助跑跨跳過兩條50厘米的平行線。4、均衡：兩臂側(cè)平舉，單腿站立5-10秒鐘；兩臂側(cè)平舉，閉眼起踵轉(zhuǎn)5圈左右；在有間隔的物體上（磚頭、木塊、硬紙等）上；在高30-40厘米、寬15-20厘米的均衡木上走，走時(shí)還能夠變換手臂動(dòng)作，如叉腰、側(cè)平舉、前平舉、上舉等等。5、扔擲：兩人相距2-4米拋接大皮球;肩上揮臂擲遠(yuǎn);肩上揮臂投準(zhǔn)（距離3米左右，標(biāo)靶直徑約60厘米左右）。6、鉆爬登攀

2、：協(xié)調(diào)靈巧地鉆爬登攀阻攔物，練習(xí)側(cè)滾。7、基本體操：行排隊(duì)形練習(xí)。口令：向左（右）轉(zhuǎn)；原地踏步；便步走；左（右）轉(zhuǎn)彎走；立定；分隊(duì)走舉措：1、經(jīng)過每日最少一次的運(yùn)動(dòng)課，依據(jù)基本動(dòng)作目標(biāo)的指導(dǎo)重點(diǎn)，培育幼兒聽口令行動(dòng)的習(xí)慣；利用各樣運(yùn)動(dòng)游戲來發(fā)展幼兒的走、跑、跳、均衡、扔擲等基本技術(shù)；2、在平常的晨間、戶外游戲等活動(dòng)時(shí)，經(jīng)過走竹鞋、拍皮球、滾鐵環(huán)等體育活動(dòng)和游戲發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，加強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵擋能力。3、經(jīng)過使用小剪刀、鉛筆書寫等發(fā)展幼兒的小肌肉。目標(biāo)：養(yǎng)成優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣1、擁有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境齊整的優(yōu)異習(xí)慣。2、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐優(yōu)異的飲食習(xí)慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識。3、認(rèn)

3、識眼睛、牙齒的功能，養(yǎng)成正確用眼、刷牙的習(xí)慣。.精選文檔4、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的簡單知識和方法，知道隨氣溫的變化增減衣物。5、堅(jiān)持參加體育鍛煉活動(dòng)，逐漸提升對嚴(yán)寒、酷熱的適應(yīng)能力，養(yǎng)成踴躍鍛煉身體的習(xí)慣。舉措：1、經(jīng)過平常的生活活動(dòng)，指引幼兒注意儀表齊整（頭發(fā)、服飾、鞋襪），擁有必然的生活自理能力，指引幼兒單獨(dú)、準(zhǔn)時(shí)入眠，會(huì)脫簡單衣物，并放在固定地點(diǎn)。學(xué)習(xí)系鞋帶、整理床鋪，參加四周生活環(huán)境中的齊整活動(dòng)。2、經(jīng)過故事、發(fā)言、兒歌、狀況表演、多媒體等，指引幼兒愿意吃各樣食品，對食品營養(yǎng)有初步的認(rèn)識，擁有初步自我控制飲食的意識；認(rèn)識眼睛、牙齒的功能，養(yǎng)成正確用眼、刷牙的習(xí)慣；學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的簡單知識和方法，

4、知道隨氣溫的變化增減衣物。目標(biāo)：注意安全保護(hù)1、初步掌握自我保健知道一些自我保護(hù)的相關(guān)知識和學(xué)習(xí)簡單的自救方法。2、懂得在危險(xiǎn)場所、緊迫狀況下應(yīng)采納的方法，學(xué)會(huì)關(guān)懷和保護(hù)自己。3、安全使用常用工具、認(rèn)識相關(guān)安全的標(biāo)記，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。舉措：1、經(jīng)過講故事、看課件、組織風(fēng)趣的游戲比賽等活動(dòng)。使幼兒擁有初步的安全意識和自我保護(hù)意識。2、每周進(jìn)行一次安全教育活動(dòng)，經(jīng)過各樣方式讓幼兒理解：出門時(shí)不走開成人，不接受陌生人的物件，不跟陌生人走。3、平常活動(dòng)中進(jìn)行的安全教育，戶外活動(dòng)時(shí)注意安全。語言目標(biāo)：培育聽、說、讀、寫能力舉措：、經(jīng)過講故事、聽錄音、狀況表演等形式指引幼兒能有禮

5、貌、專注地聆聽老師和伙伴發(fā)言，不隨意插話，養(yǎng)成優(yōu)異的聆聽習(xí)慣，能不離題的回答以下問題。.精選文檔2、在平?；顒?dòng)中指引幼兒能用一般話勇敢、連續(xù)地表達(dá)。主動(dòng)與他人溝通，語言圓滿、勇敢運(yùn)用詞匯、表情表達(dá)感情，意會(huì)語言溝通的快樂。說話時(shí)有禮貌。激勵(lì)幼兒勇敢表達(dá)自己的央乞降夢想。、自制一些卡片，指引幼兒看圖片說出一些常有的詞匯，學(xué)會(huì)察看，能連接地表達(dá)自己的所見所聞，表達(dá)事件的圓滿過程。、利用餐前故事時(shí)間讓幼兒獨(dú)立地朗讀兒歌和表達(dá)故事。5、創(chuàng)辦圖書角。教會(huì)幼兒珍愛圖書，仔細(xì)的看書，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書，理解圖書、圖片的內(nèi)容，初步養(yǎng)成優(yōu)異的閱讀習(xí)慣。6、利用各樣活動(dòng)培育幼兒對漢字的興趣，使

6、幼兒主動(dòng)識字，會(huì)寫自己的名字。學(xué)會(huì)正確的書寫方法。7、經(jīng)過交拼音寶寶朋友，玩拼音游戲等讓幼兒認(rèn)讀單韻母、復(fù)韻母、聲母。對拼音感興趣，學(xué)會(huì)拼讀音節(jié)，養(yǎng)成優(yōu)異的認(rèn)讀習(xí)慣，書寫習(xí)慣。社會(huì)目標(biāo)：與伙伴交往，有合作意識；碰到問題能試一試自己解決；有初步的愛憎感。舉措：1、在游戲活動(dòng)和平常生活中激勵(lì)幼兒為伙伴服務(wù)，關(guān)懷幫助伙伴，與伙伴成立友善合作的伙伴關(guān)系。2、經(jīng)過講故事、個(gè)別發(fā)言等方式讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識自己，相信自己的能力，愿意幫助他人，知道諒解他人。接受他人合理的建議。3、利用故事、狀況表達(dá)、平常生活中出現(xiàn)的問題讓幼兒初步學(xué)會(huì)分析是非，學(xué)會(huì)正確的討論他人，懂得應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的長處，找出好朋友的長處，懂得要學(xué)

7、習(xí)好朋友的長處，自己才能進(jìn)步。目標(biāo)：能察看到四周人的情緒，主動(dòng)關(guān)懷他人，理解他人感情，愿意幫助有困難的人，愿意為他人做好事。舉措：1、經(jīng)過看圖片、實(shí)質(zhì)察看、發(fā)言等方式讓幼兒初步認(rèn)識自己的成長和成人為此付出的勞動(dòng)，認(rèn)識不一樣樣職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)心義，敬愛他們，珍愛勞動(dòng)成.精選文檔果。2、利用主題活動(dòng)讓幼兒能感覺四周成人的關(guān)懷和珍愛，愛父親母親、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。3、利用手工、繪畫等幼兒自己喜愛的方式讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)愛心。目標(biāo)：自覺恪守一日活動(dòng)中的各項(xiàng)常例，能恪守各樣行為規(guī)則。學(xué)習(xí)共同制定規(guī)則。舉措：1、經(jīng)過游戲規(guī)則讓幼兒在各樣游戲中養(yǎng)成游戲時(shí)要恪守游戲規(guī)則的習(xí)慣。2、利用游戲培育

8、幼兒初步的自控能力。理解并恪守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，加強(qiáng)規(guī)則意識，學(xué)習(xí)共同制定規(guī)則。3、利用入園、離園時(shí)間和平?；顒?dòng)中指引幼兒使用平常生活中常用的禮貌用語。4、利用值日生活動(dòng)，讓幼兒喜愛力所能及的勞動(dòng)，樂于學(xué)習(xí)做力所能及的事。5、利用故事、發(fā)言讓懂得珍愛公物和勞動(dòng)成就。目標(biāo)：知道自己是中國人、中國是多民族的國家，認(rèn)識我國的傳統(tǒng)文化，為中國的成功而驕傲。認(rèn)識世界多元文化，感覺多元文化帶給大家的樂趣。舉措：1、組織主題活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)、祖國有名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重要變化等，萌生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。2、利用三八節(jié)、少兒節(jié)等節(jié)日慶賀活動(dòng)，讓幼兒運(yùn)用多種適合的方式表達(dá)自己的感情

9、。3、利用課件讓幼兒初步接觸不一樣樣地區(qū)、不一樣樣種族的人，認(rèn)識其不一樣樣的民俗和文化特色。目標(biāo)：幼小連接舉措：1、經(jīng)過組織幼兒觀光、進(jìn)行主題活動(dòng)、閱讀圖書等讓幼兒初步認(rèn)識小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)夢想。2、進(jìn)行簡單的拼音學(xué)習(xí)、識字活動(dòng)、書寫練習(xí)、加減運(yùn)算，讓幼兒知道自己將.精選文檔進(jìn)入小學(xué)，必然做好準(zhǔn)備，此后才能做一名優(yōu)異的小學(xué)生。科學(xué)目標(biāo)：對四周的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；能運(yùn)用各樣感官，著手動(dòng)腦，研究問題；能用適合的方式表達(dá)、溝通研究的過程和結(jié)果；舉措：1、組織講課活動(dòng)激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和研究欲念。2、在平常生活中指引幼兒喜愛察看常有的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。3、讓幼兒在大自然中察

10、看各樣自然科學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識興趣；萌生熱愛自然的感情，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。4、在春、夏天經(jīng)過戶外察看，春游等活動(dòng)，讓幼兒感知季節(jié)變化規(guī)律。察看春天、夏天，發(fā)現(xiàn)天氣、動(dòng)植物的變化，認(rèn)識植物的生長條件。能歸納說出四時(shí)的基本特色，發(fā)現(xiàn)全部都在變。萌生幼兒的環(huán)保意識。5、為幼兒的研究活動(dòng)創(chuàng)辦寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參加試一試，支持、激勵(lì)他們勇敢提出問題，宣布不一樣樣建議，學(xué)會(huì)敬愛他人的看法和經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，激勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和研究活動(dòng)，指引幼兒認(rèn)識感官的作用。6、人幼兒在生活中學(xué)會(huì)做些簡單科學(xué)實(shí)驗(yàn)并認(rèn)識此中的奇特。7、平常生活中試一試經(jīng)過看電視、報(bào)紙等門路采集感興趣的

11、信息，愿意與伙伴分享溝通自己采集的信息。合理運(yùn)用生活中的基本生活用品，初步認(rèn)識新技術(shù)的不斷發(fā)展給人們帶來的方便。8、經(jīng)過指引幼兒踴躍參加小組討論、研究等方式，培育幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力，學(xué)慣用多種方式表現(xiàn)、溝通、分享研究的過程和結(jié)果。指引幼兒，學(xué)慣用語言講出操作活動(dòng)的感覺和發(fā)現(xiàn)。能關(guān)注四周的新鮮事，愛思慮、愛發(fā)問，愿意自己著手操作研究答案。目標(biāo)：能從生活和游戲中感覺事物的數(shù)目關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和風(fēng)趣；舉措：1、講課活動(dòng)中指引幼兒對四周環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)看法，并學(xué)慣用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的.精選文檔問題。2、在操作活動(dòng)中，指引幼兒按

12、某個(gè)特色對物體分類。學(xué)習(xí)多種角度分類，比較事物的細(xì)微差異與異同，形成類看法。3、在平常生活中，指引幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長短、高矮等）的顯著差異，并按某個(gè)特色進(jìn)行物體的排序。4、在平常生活中，指引幼兒好手口一致地點(diǎn)數(shù)“10”之內(nèi)的實(shí)物并說出總數(shù)。用多種方法數(shù)數(shù)，按實(shí)物典范和指定的數(shù)目拿出相應(yīng)數(shù)目的物體。學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)并書寫100之內(nèi)數(shù)字5、數(shù)學(xué)活動(dòng)中為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備1套操作資料，激勵(lì)幼兒勇敢地操作，利用操作理解整體和部分的關(guān)系，認(rèn)識日歷的功用和簡單的使用方法，認(rèn)識時(shí)鐘、錢幣，懂得珍惜時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)作息，在操作中發(fā)現(xiàn)數(shù)和量的守衡。6、在游戲中比較事物的輕重，劃分左右，練習(xí)簡單的統(tǒng)計(jì)方法學(xué)慣用不一樣樣

13、的方法丈量。7、在活動(dòng)室部署各樣數(shù)學(xué)地區(qū)，讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的講課，激勵(lì)幼兒自制操作資料，培育他們對科學(xué)活動(dòng)興趣。藝術(shù)目標(biāo)：能初步感覺并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美舉措：1、在講課活動(dòng)中，供給不一樣樣風(fēng)格的藝術(shù)作品、民間音樂、民間工藝品，指引幼兒多方面感覺和發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中的美。初步感覺造型簡單、色彩鮮亮的美術(shù)作品的美。2、利用錄音機(jī)、多媒體、課件等，激發(fā)幼兒感覺美、表現(xiàn)美的情味，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，感覺它們的美，喜愛它們。3、為幼兒創(chuàng)辦展現(xiàn)自己作品的條件，指引幼兒互相溝通、互相賞識、共同提升目標(biāo)2：喜愛參加藝術(shù)活動(dòng)，并能勇敢地表現(xiàn)自己的感情和體驗(yàn)舉措：1、支持、激勵(lì)幼兒參加藝術(shù)活動(dòng)。.精選文檔2、

14、在音樂活動(dòng)中，指引幼兒能用自然、好聽的聲音，吐字清楚，較圓滿地表現(xiàn)歌歌曲，學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、對唱、合唱等多種唱歌形式，踴躍創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。3、在音樂活動(dòng)中激勵(lì)幼兒勇敢地在集體眼前演唱熟習(xí)的歌曲，能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作。學(xué)會(huì)在音樂活動(dòng)中自由選擇空間，不與伙伴相撞。讓幼兒喜愛和伙伴一同參加音樂活動(dòng)，享受集體音樂活動(dòng)的快樂。4、供給打擊樂器，讓幼兒學(xué)習(xí)多種類打擊樂的演奏方法，創(chuàng)辦性的運(yùn)用多種方法進(jìn)行演奏喜愛用打擊樂器和身體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。創(chuàng)辦音樂活動(dòng)角，支持、激勵(lì)幼兒踴躍參加各樣打擊樂活動(dòng)并勇敢表現(xiàn)，同時(shí)幫助他們提升表現(xiàn)的技術(shù)和能力。分享他們創(chuàng)辦的快樂6、指引幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情味，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)辦美的情味。讓幼兒能有目的地安排畫面，表現(xiàn)必然地情節(jié)。