大班美術(shù)秋天的果樹教案反思_第1頁
大班美術(shù)秋天的果樹教案反思_第2頁
大班美術(shù)秋天的果樹教案反思_第3頁
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1、大班美術(shù)秋天的果樹教案反思這是大班美術(shù)秋天的果樹教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?!净顒幽繕?biāo)】1、大膽發(fā)揮想象,畫出形狀新穎、特別的果樹以及樹上的水果。2、通過想象進(jìn)行繪畫的樂趣。3、養(yǎng)成大膽用色、勻稱涂色的良好習(xí)慣。4、作畫時細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫面的潔凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動的樂趣。【活動準(zhǔn)備】1、搜集各種各樣的水果。2、繪畫紙、水彩筆,每人1份。【活動過程】1、從神奇的箱子里,依次出示各種各樣的水果,激發(fā)幼兒的愛好,并觀看水果的特征。2、講故事引入繪畫主題。師:在神奇的果園里,有一棵神奇的果樹,樹上結(jié)了許很多多的果子。秋天到了,這些果子都成熟了。它們很特別,不光

2、樣子好看,而且還有特別的香味,引來了很多小動物。你們猜猜看,這棵果樹為什么很奇怪呢?激勵幼兒大膽想象,大膽發(fā)言,激發(fā)幼兒的思維。幼兒自由發(fā)言。師:你們想不想畫一畫這神奇的果樹和水果呢?激發(fā)幼兒對繪畫的愛好。3、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,構(gòu)思形狀奇怪的水果和果樹。師:你們想象中的奇怪的水果是什么外形的?有哪些顏色?味道怎樣?引導(dǎo)幼兒想象神奇的水果的形象;這棵果樹除了果實(shí)奇怪以外,樹干、樹枝、樹葉有什么奇怪的地方?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步發(fā)揮想象,豐富表現(xiàn)內(nèi)容。4、幼兒繪畫,老師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒觀看水果后進(jìn)行想象再畫。引導(dǎo)幼兒大膽想象,在果樹上畫滿各種神奇的水果。在給水果涂色時,提示幼兒留意選用恰當(dāng)?shù)念伾屗麖木G色的樹葉突顯出來。5、幼兒相互介紹自己的作品,說一說自己的作品的神奇之處?!净顒臃此肌繍蹓粝胧呛⒆拥奶煨?,奇思妙想的制造活動讓孩子其樂無窮.孩子們喜愛水果,熟識水果,也愛畫水果,利用孩子的童年特性和對自然界各種事物的好奇心,讓孩子在美術(shù)活動中充足發(fā)揮愛想,敢想的特點(diǎn),通過想想,玩玩,畫畫一系列學(xué)習(xí)活動,體驗(yàn)造型表現(xiàn)的樂趣.課堂上我先讓同學(xué)來說說水果對我們?nèi)梭w的好處,具有什么樣的功能,讓他們明白一些簡潔的生活常識,提高孩子們的學(xué)習(xí)愛好.賞識書中作品,找找他們的長處,你能想出更好的辦法設(shè)計出更神奇的果樹嗎讓大家互相介紹自己的想法,完善自己的想法.動手作畫之前提示顏色的運(yùn)用和搭配.老師在巡察的時分

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