四川省成都市龍虎中學高二化學期末試題含解析_第1頁
四川省成都市龍虎中學高二化學期末試題含解析_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、四川省成都市龍虎中學高二化學期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. NaF、NaI、MgO均為離子化合物,根據(jù)下列數(shù)據(jù),這三種化合物的熔點高低順序是: ( )物質(zhì)NaFNaIMgO離子電荷數(shù)112鍵長(10-10m)2.313.182.10A B. C. D. 參考答案:B略2. 已知某物質(zhì)顏色的強度與該物質(zhì)的濃度成正比、與觀察者的視程中的物質(zhì)厚度成正比。在注射器中,存在NO2與N2O4的混合物,氣體呈棕色,現(xiàn)將注射器的針筒慢慢往外拉,保持溫度不變,此時混合物的顏色為 A從針筒的頂端方向觀察,氣體顏色變深 B從

2、針筒的頂端方向觀察,氣體顏色變淺 C從針筒的垂直方向觀察,氣體顏色沒有變化 D從針筒的垂直方向觀察,氣體顏色變深參考答案:A略3. 對平衡CO2(g)CO2(aq);H =19.75kJ/mol,為增大二氧化碳氣體在水中的溶解度,應(yīng)采用的方法是( )A. 升溫增壓 B降溫減壓 C升溫減壓 D降溫增壓參考答案:D略4. 下列化合物分子中,在核磁共振氫譜圖中能給出三種信號的是()ACH3CH2CH3 BCH3COCH2CH3CCH3CH2OH DCH3OCH3參考答案:BC略5. “輕軌電車”是一種交通工具。當電車啟動時,電車電刷跟導(dǎo)線的接觸點上,由于摩擦會產(chǎn)生高溫,因此接觸點上的材料應(yīng)該具有耐高

3、溫、能導(dǎo)電的性質(zhì)。你認為該接觸點上材料的選用較為合適的是 A金剛石 B鋁 C石墨 D鐵參考答案:C略6. 已知反應(yīng)A + 3B = 2C + D在某段時間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學反應(yīng)速率為1mol/(Lmin),則此段時間內(nèi)以C的濃度表示的化學反應(yīng)速率為( )A、05mol/(Lmin) B、1mol/(Lmin)C、3mol/(Lmin) D、2mol/(Lmin )參考答案:D略7. 下列關(guān)于溶液配制的操作正確的是A將l0 g ZnSO4溶解在90 g水中配制質(zhì)量分數(shù)為10的ZnSO4溶液B將1mol氯化鈉溶解在1L水中準確配制物質(zhì)的量濃度為1molL-1 的氯化鈉溶液C為減小配制一定物

4、質(zhì)的量濃度溶液的誤差,容量瓶必須洗凈并干燥后才能使用D為減小配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的誤差,移液后必須用蒸餾水洗滴燒杯和玻璃棒2-3次,并把洗滴液并入容量瓶中參考答案:AD8. 已知熱化學方程式C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(g);H=1256kJ/mol,下列說法正確的是 A乙炔的燃燒熱為1256kJ/mol B若轉(zhuǎn)移10mol電子,則消耗2.5molO2 C若生成2mol液態(tài)水,則H=2512kJ/mol D若形成4mol碳氧共用電子對,則放出的熱量為2512kJ參考答案:B略9. 有X、Y、Z、W、M五種短周期元素,其中X、Y、Z、W同周期, Z、M同主族; X

5、+與M2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu);離子半徑:Z2-W-;Y的單質(zhì)晶體熔點高、硬度大,是一種重要的半導(dǎo)體材料。下列說法中,正確的是A.X、M兩種元素只能形成X2M型化合物B.由于W、Z、M元素的氣態(tài)氫化物相對分子質(zhì)量依次減小,所以其沸點依次降低C.元素Y、Z、W的單質(zhì)晶體屬于同種類型的晶體D. 元素W和M的某些單質(zhì)可作為水處理中的消毒劑參考答案:D略10. 下列措施或事實不能用勒夏特列原理解釋的是 A. 新制氯水見光后顏色變淺或消失 B. 由氫氣、碘蒸氣、碘化氫氣體組成的平衡體系,加壓后顏色變深 C. 在AgCl懸濁液中滴加KI溶液,振蕩,可觀察到有黃色沉淀物生成D. 等量的酯在其它條件相同的情況

6、下,用酸和用堿作催化劑,其水解的效果是不同的參考答案:B略11. 經(jīng)測定由C3H7OH和C6H12 組成的混合物中氧的質(zhì)量分數(shù)為8%,則此混合物中碳的質(zhì)量分數(shù)是 A22% B 78% C14% D13%參考答案:B12. 下列各組有機物只用一種試劑無法鑒別的是( )A. 乙酸乙酯、乙醇、硝基苯 B. 環(huán)己烷、苯酚、己烯C. 四氯化碳、苯、甲苯 D.己烷、乙酸、苯參考答案:D略13. 下列說法正確的是A焓變等于反應(yīng)物的總能量減去生成物的總能量B焓變等于反應(yīng)物的鍵能總和減去生成物的鍵能總和C斷裂化學鍵是放熱過程D形成新的化學鍵是吸熱過程參考答案:B略14. 下列各組物質(zhì),均屬于分子晶體的是 ( )

7、A碘、二硫化碳、C60 B二硫化碳、白磷、二氧化硅CSO2、金剛石、 銅 D醋酸、 甲烷、 石墨參考答案:A略15. 下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是 ( )A. 氨水應(yīng)密閉保存,置低溫處 B. 在FeCl2溶液中加入鐵粉防止氧化變質(zhì)C. 生產(chǎn)硝酸中使用過量空氣以提高氨的利用率 D. 實驗室用排飽和食鹽水法收集氯氣參考答案:B略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用右圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請你一起參與探究。實驗操作:在試管中加入5 mL 1 mol/L

8、 NaOH水溶液和5 mL 溴乙烷,振蕩。實驗操作II:將試管如圖固定后,水浴加熱。(1)寫出該實驗的反應(yīng)方程式: 。(2)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是_。(3)裝置中長玻璃管的作用是_ _。(4)觀察到_現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。(5)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計的實驗方案中,需要檢驗的物質(zhì)是_。參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. 如圖為NaCl晶體結(jié)構(gòu)圖,圖中直線交點處為NaCl晶體中Na+與Cl-所處的位置(不考慮體積的大小)。(1)請將其代表Na+的用筆涂黑圓點,以完成 NaCl晶體結(jié)構(gòu)示意圖。(2)確定晶體的晶胞,分析其構(gòu)成。(3)從晶胞中分Na+周圍與它最近時且距離相等的 Na+共有多少個?參考答案:(1)含8個小立方體的NaCl晶體示意圖為一個晶胞(2)在晶胞中Na+與Cl-個數(shù)比為1:1. (3)12個18. 寫出下列物質(zhì)的電子式。H2、N2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論