大學(xué)生創(chuàng)新基金申報(bào)表_第1頁(yè)
大學(xué)生創(chuàng)新基金申報(bào)表_第2頁(yè)
大學(xué)生創(chuàng)新基金申報(bào)表_第3頁(yè)
大學(xué)生創(chuàng)新基金申報(bào)表_第4頁(yè)
大學(xué)生創(chuàng)新基金申報(bào)表_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PAGE PAGE 2項(xiàng)目編號(hào)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目 申 請(qǐng) 書名: 請(qǐng) 單: 金: 日: 電: 信: 大學(xué)生科技技創(chuàng)新指指導(dǎo)委員員會(huì)年P(guān)AGE PAGE 8一、基本情情況1.項(xiàng)目情情況項(xiàng)目名稱項(xiàng)目性質(zhì)基礎(chǔ)研究究 應(yīng)用基基礎(chǔ)研究究 項(xiàng)目來(lái)源 自主立立題 教師師指導(dǎo)選選題起止時(shí)間自 年年 月 至 年年 月申請(qǐng)金額 千千元2.申請(qǐng)者者情況姓名性別年齡民族院(系部)年級(jí)專業(yè)兼職3.項(xiàng)目組組成員情情況姓名性別年齡專業(yè)分工每周工作時(shí)時(shí)間簽字4.指導(dǎo)教教師情況況姓名職稱專 業(yè)相關(guān)項(xiàng)目項(xiàng)目編號(hào)E-maiil學(xué)院電話簽字二、立題依依據(jù)1.研究意意義:2.國(guó)內(nèi)外外研究現(xiàn)現(xiàn)狀:3.研究目目的:4.主要參參考文獻(xiàn)獻(xiàn):三

2、、研究方方案1.研究?jī)?nèi)內(nèi)容與方方法:2.研究目目標(biāo)和創(chuàng)創(chuàng)新:3.預(yù)期結(jié)結(jié)果和形形式:4.研究進(jìn)進(jìn)度及安安排:5.所需儀儀器設(shè)備備:6.經(jīng)費(fèi)使使用計(jì)劃劃:四、審批情情況1.指導(dǎo)教教師推薦薦意見(jiàn):指導(dǎo)教師簽簽字: 年 月月 日2. 學(xué)院院推薦意意見(jiàn): 簽名: 年年 月 日3.校大學(xué)學(xué)生科技技創(chuàng)新指指導(dǎo)委員員會(huì)辦公公室審核核意見(jiàn): 負(fù)負(fù)責(zé)人簽簽名: 年年 月 日日4.學(xué)校審審批意見(jiàn)見(jiàn): 簽名: 年 月 日日附件3:大學(xué)生科技技創(chuàng)新項(xiàng)項(xiàng)目中期期進(jìn)度報(bào)報(bào)告表項(xiàng)目編號(hào): 報(bào)告告時(shí)間: 年年 月 日課題名稱立項(xiàng)類別負(fù)責(zé)人主要成員一、項(xiàng)目進(jìn)進(jìn)展情況況:二、已取得得的成果果情況:三、經(jīng)費(fèi)開開支情況況:四、存在的

3、的問(wèn)題和和困難: 五、有何建建議和要要求:六、院(系系、部)意見(jiàn):簽名: 年年 月 日七、校大學(xué)學(xué)生科技技創(chuàng)新指指導(dǎo)委員員會(huì)辦公公室意見(jiàn)見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽名名(蓋章章): 年 月 日日附件4:大學(xué)生科技技創(chuàng)新項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)題題報(bào)告書書項(xiàng)目編號(hào): 結(jié)結(jié)題時(shí)間間: 年 月月 日課題名稱立項(xiàng)類別負(fù)責(zé)人主要成員一、項(xiàng)目完完成情況況:二、使用方方法與手手段三、取得的的成果及及價(jià)值:四、存在問(wèn)問(wèn)題及經(jīng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)訓(xùn):五、經(jīng)費(fèi)使使用情況況:六、自我評(píng)評(píng)價(jià):七、院(系系、部)評(píng)價(jià)意見(jiàn):簽名: 年 月 日日八、成果登登記情況況: 科研研處(蓋蓋章): 年 月月 日九、專家評(píng)評(píng)價(jià)意見(jiàn)見(jiàn):專家簽名(蓋蓋章): 年 月月 日十、校大學(xué)學(xué)生科技技創(chuàng)新指指導(dǎo)委員員會(huì)辦公公室審核核意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論