甘肅省高臺縣2022-2023學年九年級化學第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1吸煙有害健康，煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是（）A氫氣B一氧化碳C二氧化碳D氧氣2規(guī)范的實驗操作是實驗成功的必要條件。下列實驗操作中，正確的是( )A給液體加熱B滴加試劑C讀取液體體積D移走蒸發(fā)皿3下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A潔凈的食鹽水B0的冰水共存物C凈化后的空氣D經(jīng)

2、過過濾、吸附、消毒后的黃河水4下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰B鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂C二氧化碳通入紫色石蕊試液中，液體變成紅色D加熱碳銨，固體變?yōu)楹谏a(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體5下列實驗操作中正確的是（ ）A將實驗用剩余的藥品放回原試劑瓶B給燒杯加熱時墊上石棉網(wǎng)C向燃著的酒精燈里添加酒精D給盛滿液體的試管直接加熱6實驗室中不能被加熱的玻璃儀器是（ ）A試劑瓶B錐形瓶C燒杯D試管7化學概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列各圖中概念之間關(guān)系不正確的是ABCD8下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）A紅磷B銅C氮氣D海水9下列有關(guān)的操作或

3、裝置的圖示正確的是（）A振蕩試管的操作B給液體加熱C滴加液體D傾倒液體10钚可用于核電，還可用于制造核武器，钚（Pu）的原子序數(shù)為94，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（）A中子數(shù)為145B核外電子數(shù)為94C核電荷數(shù)為239D質(zhì)子數(shù)為9411下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（ ）A潔凈的空氣B氧化鎂C液態(tài)氧D氯酸鉀12實驗室用氯酸鉀制取氧氣，加入了少量的高錳酸鉀，以下判斷正確的是（ ）A高錳酸鉀起催化作用，反應時間縮短B高錳酸鉀不起催化作用，反應時間不變C反應時間縮短，收集到的氧氣質(zhì)量增多D反應時間增加，收集到的氧氣質(zhì)量增多132019年國家醫(yī)保藥品目錄調(diào)整方

4、案公布，抗癌藥、慢性病用藥優(yōu)先入醫(yī)保，羥喜樹堿C20H16N2O5）是一種抗癌藥物。下列有關(guān)羥喜樹堿的說法正確的是A羥喜樹堿中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小B每個羥喜樹堿分子含有1個N2O5分子C羥喜樹堿做中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：5D羥喜樹堿分子由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成14下列做法中正確的是（）A為了獲得更多的感性認識，在化學實驗室里可觸摸藥品或嘗藥品B為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應放回原試劑瓶C為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向D為了能看到藥品的名稱，傾倒液體藥品時，標簽不能向著手心15保持氫氣化學性質(zhì)的粒子是AH2OBH2CH2SO4D2H二、填空題（本大題共1小題，

5、共6分）16化學是一門以實驗為基礎的學科。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。寫出圖中標示的儀器名稱：_，_。甲同學用高錳酸鉀制取氧氣時應選擇的收集裝置是_填代號，用該方法制取氧氣的化學式表達式為_；用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫她分析可能的原因：_。寫其中一個即可乙同學在實驗室想制取氣體，她選用B裝置來制取二氧化碳，其中長頸漏斗的作用是_，反應的原理是_用化學符號表達式表示，可用_填代號裝置收集。裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體，裝置C的優(yōu)點是_。排水法收集氣體時，實驗結(jié)束后先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是_，若最后收集的氧氣不純，原因是_寫一條即可。三、簡

6、答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）24g鎂在氧氣中完全燃燒，求生成氧化鎂的質(zhì)量是多少克？_18（8分）將適量的鐵粉放入由CuSO4和稀H2SO4組成混合溶液中，鐵粉恰好完全溶解，過濾得沉淀物，經(jīng)洗滌干燥，稱得沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等，求混合溶液中所含CuSO4與H2SO4的質(zhì)量比是多少？(要求寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學與人類生活息息相關(guān)。I空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎。（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是_（填“純凈物”、“混合物”），人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能 _。（2）長期飲用純凈水對健康

7、無益，因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_A 分子 B 原子 C 離子 D 元素（填序號）。（3）下列治理河水的措施中合理的是_A 拆除河流中設置的圍網(wǎng) B 嚴禁在水體中電魚、藥魚C 疏通河道、加強水質(zhì)監(jiān)測 D 合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染II“5G”改變生活，中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。（4）硅元素相關(guān)信息如圖所示，據(jù)圖可得到的信息是_（填字母序號）。A 硅元素是非金屬元素 B 硅元素的元素符號為SiC 硅元素在地殼里的含量排第二位 D 硅的相對原子質(zhì)量為28.09g（5）下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：反應所用的鎂在化學反應中易_電子（填“得”或“失”），鎂

8、和SiO2發(fā)生的是否是化合反應_(填“是”或“否”)；反應要在無氧氣的環(huán)境中進行，原因是_（答出一種即可）；操作的名稱是_，進行該操作時液面應_（填“高于”或“低于”）濾紙邊緣，進行該操作需要用到玻璃棒，其作用是_；上述已知生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】煙草在燃燒過程中，產(chǎn)生了許多有害物質(zhì)，如尼古丁、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，其毒性體現(xiàn)在能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，而且一旦結(jié)合很難分離，使血紅蛋白不能再運輸氧氣，從而導致體內(nèi)組織器官嚴重缺氧而死亡。故選B【點睛】本題考查香煙的危害性及防治把握好常見氣體物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，

9、這就要求學生要注意在平時學習過程中積累相關(guān)的知識。2、A【解析】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積的1/3，且要不時地來回移動試管，正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯誤；C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，錯誤；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，錯誤。故選A。點睛：給試管里的液體加熱是這樣的：首先也要給試管進行預熱，待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放液體的部位加

10、熱，需要注意的是：1試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的1/3；2加熱時，應使試管傾斜并與桌面成45左右，并不時地移動試管；3為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時切不可將試管口朝著自己和有人的方向；4試管夾應夾在試管的中上部，手應該拿住試管夾的長柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落。3、B【解析】純凈物中只有一種物質(zhì)，混合物中有多種物質(zhì)?！驹斀狻緼、潔凈的食鹽水中有水和食鹽，屬于混合物，故A錯誤； B、0的冰水共存物只有水一種物質(zhì)，只是兩種狀態(tài)，屬于純凈物，故B正確；C、凈化后的空氣中氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故C錯誤；D、經(jīng)過過濾、吸附、消毒后的黃河水中有水和可溶性

11、的雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤。故選B。4、C【解析】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，故A不正確；B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂，屬于實驗結(jié)論，故B不正確；C、二氧化碳通入紫色石蕊試液中生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色，故C正確；D、加熱碳銨，固體物質(zhì)逐漸消失，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故D不正確。故選C。5、B【解析】A、將實驗用剩余的藥品放回原試劑瓶，這樣容易將整瓶試劑都污染，錯誤，B、燒杯不能直接加熱，故給燒杯加熱時墊上石棉網(wǎng)，正確，C、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精（防止酒精灑出引起火災），錯誤，D、給試管中的液體加熱，盛液量一

12、般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），錯誤，故選B。6、A【解析】A、試劑瓶不能用于加熱，符合題意；B、錐形瓶可墊石棉網(wǎng)加熱，不符合題意；C、燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱加，不符合題意；D、試管可用于直接加熱，不符合題意。故選A。7、A【解析】A、純凈物包括單質(zhì)和化合物，純凈物與化合物之間屬于包含關(guān)系，化合物包括氧化物，化合物與氧化物是包含關(guān)系，不是交叉關(guān)系，A選項概念之間的關(guān)系不正確，符合題意；B、由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫做化合反應，有氧氣參與的反應屬于氧化反應，化合反應和氧化反應屬于交叉關(guān)系，B選項概念之間的關(guān)系正確，不符合題意；C、由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應

13、叫做化合反應，由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的反應叫做分解反應，化合反應與分解反應屬于并列關(guān)系，C選項概念之間的關(guān)系正確，不符合題意；D、氧化物指的是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，含氧的化合物指的是含有氧元素的化合物，含氧的化合物與氧化物之間屬于包含關(guān)系，D選項概念之間的關(guān)系正確，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查有關(guān)化學概念之間在邏輯上的并列、交叉和包含等關(guān)系，熟記并理解相關(guān)的概念內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。8、D【解析】A、紅磷是由磷元素組成的單質(zhì)，是純凈物，A選項不合題意；B、銅是由銅元素組成的單質(zhì)，是純凈物，B選項不合題意；C、氮氣是由氮元素組成的單質(zhì)，是純凈物，C選項不

14、合題意；D、海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等多種物質(zhì)，屬于混合物，D選項符合題意；故選D。9、D【解析】A、振蕩液體時，要左右晃動，不可上下晃動，防止液體濺出，故A錯誤；B、試管內(nèi)的液體太多，容易造成液滴飛濺，故B錯誤；C、膠頭滴管滴加液體時，不能伸入試管內(nèi)部，否則會污染藥品，故C錯誤；D、向試管內(nèi)傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故D正確。故選D。10、C【解析】A、元素的原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，且原子的相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以該原子的中子數(shù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)=23994=145，選項正確；B、元素的原子序數(shù)=元素原子的核外電子數(shù)，所以該原子的核外電子數(shù)為94，

15、選項正確；C、元素的原子序數(shù)=元素原子的核電荷數(shù)，所以該原子的核電荷數(shù)為94，選項錯誤；D、元素的原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，所以該元素原子的質(zhì)子數(shù)為94，選項正確，故選C。11、B【解析】A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，是混合物；B、氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物，是氧化物；C、液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物，是單質(zhì)；D、氯酸鉀中含有三種元素，不是氧化物。故選：B?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。12、C【解析】實驗室用氯酸鉀制取氧氣，加入了少量的高錳酸鉀，加熱時高錳酸鉀發(fā)生分解反應，生成氧氣，同時生成的二氧化錳作氯酸鉀分解反應的催化劑，高錳酸鉀不起催化作用，

16、生成的二氧化錳起催化作用，收集到的氧氣質(zhì)量增多，增多的質(zhì)量是高錳酸鉀發(fā)生分解反應產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故選C?！军c睛】解答此題必須根據(jù)催化劑的概念進行分析，“一變二不變”是解答此題的依據(jù)。13、C【解析】A、羥喜樹堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（1220）：（116）：（142）：（165）60：4：7：20，則羥喜樹堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故A錯誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，羥喜樹堿分子中不含N2O5分子，故B錯誤；C、羥喜樹堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為（116）：（165）1：5，故C正確。D、羥喜樹堿分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成的，故D錯誤。故選C?！军c睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分數(shù)大

17、小時，不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分數(shù)完全算出，可利用元素質(zhì)量比進行比較。14、C【解析】A化學藥品大部分有毒或具有腐蝕性，不能用手觸摸或用嘴品嘗，選項錯誤；B用剩的藥品應放到指定的容器內(nèi)，不能放回原瓶，以防造成藥品污染，選項錯誤；C為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向，選項正確；D傾倒液體試劑時，為防止試劑流下腐蝕標簽，試劑瓶標簽一定要向著手心，選項錯誤，故選C?！军c睛】為了身心安全，在化學實驗室進行實驗時，不能用手直接接觸藥品，不能把鼻孔湊近藥品聞藥品氣味，不得品嘗藥品的味道。15、B【解析】因為分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，所以保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫分子。

18、【詳解】A、H2O表示水分子，保持水的化學性質(zhì)，不符合題意；B、H2表示氫分子，氫分子是保持氫氣化學性質(zhì)的粒子，符合題意；C、H2SO4表示硫酸分子，保持硫酸的化學性質(zhì)，不符合題意；D、2H表示2個氫原子，不能保持氫氣的化學性質(zhì)，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺 錐形瓶 D或F 試管口沒有棉花團 方便加液體藥品 F 可以控制反應的速率 防止水倒流，使試管炸裂 沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒有裝滿等 【解析】鐵架臺是常用的夾持儀器，錐形瓶是常用的反應容器，故答案為鐵架臺；錐形瓶；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二

19、氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故答案為D或F；試管口沒有棉花團；長頸漏斗方便加液體藥品，實驗室制取，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為方便加液體藥品；F；裝置C的優(yōu)點是：可以控制反應的速率；故答案為可以控制反應的速率；排水法收集氣體，實驗結(jié)束時應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；若最后收

20、集的氧氣不純，原因是：沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒有裝滿等；故答案為防止水倒流，使試管炸裂；沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集，或集氣瓶中的水沒有裝滿等；【點睛】本題難度不大，主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、注意事項等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、40g【解析】設生成氧化鎂的質(zhì)量為x。 x40g。答：可生成氧化鎂40g。18、80:7【解析】假設生成的銅的質(zhì)量為6.4g。解：設與硫酸銅反應的鐵的質(zhì)量為x所含CuSO4與的質(zhì)量為y。 x=5.6g y=16g根據(jù)題意：反應后沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等，所以與硫酸反應的鐵的質(zhì)量為：6.4g-5.6g=0.8g；設