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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是()A決定元素相對原子質(zhì)量的是一一質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B決定元素周期表中原子序數(shù)的是一一核電荷數(shù)C決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)D決定元素和原子種類的是一一電子數(shù)22019年國家醫(yī)保藥品目錄調(diào)整方案公布,抗癌藥、慢性病用藥優(yōu)先入醫(yī)保,羥喜樹堿C20H16N2O5
2、)是一種抗癌藥物。下列有關(guān)羥喜樹堿的說法正確的是A羥喜樹堿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B每個羥喜樹堿分子含有1個N2O5分子C羥喜樹堿做中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:5D羥喜樹堿分子由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成3化學(xué)使人類生活更加豐富多彩,如打火機(jī)就給人們生活帶來了方便,下列有關(guān)打火機(jī)的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是A丁烷具有可燃性B丁烷由4個碳原子,10個氫原子構(gòu)成C丁烷由碳、氫兩種元素組成D一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成4下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是( )A原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B鈉原子失去1個電子形成鈉離子C過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成D構(gòu)成物質(zhì)的微粒
3、在不停地運(yùn)動5下列物質(zhì)中不會造成空氣污染的是A可吸入顆粒物B氧氣C二氧化硫D二氧化氮6空氣是人類的寶貴資源,下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( )A空氣的成分按體積計(jì)算,含量最多的氣體是氮?dú)釨空氣是混合物C氧氣具有可燃性D稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑7水是生命之源,也是重要的生產(chǎn)和生活資源。下列有關(guān)水的說法不正確的是()A水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子B用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水D電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)8實(shí)驗(yàn)室用裝有等質(zhì)量的兩份氯酸鉀的試管a和b分別加熱制取氧氣過程中,某同學(xué)誤把少量高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入b試管,下面是
4、試管a、b中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的圖象,其中正確的是( )ABCD9區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法A濃硫酸和濃鹽酸聞氣味 伸入木條立即觀察B氫氧化鈉和氫氧化鈣充分溶解后滴入硫酸銅溶液 溶于水C蘇打與小蘇打觀察顏色 加入稀鹽酸看是否有氣泡冒出D18K黃金和黃銅灼燒 加入稀鹽酸中AABBCCDD10下列對氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)的歸納不合理的是( )A都放出熱量B都是氧化反應(yīng)C都是化合反應(yīng)D都有化合物生成二、填空題(本大題共1小題,共4分)11圖1是甲元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是甲單質(zhì)在空氣中燃燒的微觀示意圖。請根據(jù)信息回答下列問題:(1)甲單質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象
5、為_。(2)在圖1中,甲、乙兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)_(選填“相同”或“不同”),原因是_。(3)在圖2中,丙、丁、戊三種物質(zhì)分別是由_構(gòu)成的(填序號)。A原子、分子、離子B分子、原子、離子C離子、原子、分子三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12為探究分子的運(yùn)動及影響分子運(yùn)動速率的因素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案。請回答有關(guān)問題:(實(shí)驗(yàn)方案一)如圖1(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_(實(shí)驗(yàn)方案二)如圖2、圖3。圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同。瓶內(nèi)用細(xì)線固定有濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花。小紙花上均勻噴有酚酞溶液、按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入20mL濃氨
6、水,然后將針孔處密封,再將兩個塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40的熱水中。(2)圖2、圖3實(shí)驗(yàn)對比,可以得出的結(jié)論是_。(3)與方案一對比,方案二的優(yōu)點(diǎn)是_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13根據(jù)要求回答問題。寫出儀器名稱:a _ ,b _。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈的氧氣,宜選擇的一套裝置組合是_(填字母),若收集到的氧氣不純,則可能的原因是_;若用裝置C收集氧氣,檢驗(yàn)已經(jīng)收滿的方法是_;若用多功能瓶收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_(填“p”或“q”)通入氧氣。實(shí)驗(yàn)中,有很多操作步驟必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行,否則或?qū)嶒?yàn)失敗或發(fā)生危險(xiǎn)。在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中,以下操作順序正確的是_。A裝置A,先
7、調(diào)節(jié)試管高度,再放置酒精燈B裝置B,先加入雙氧水,再添加二氧化錳C裝置E,先將集氣瓶移出水槽,再蓋上毛玻璃片D裝置E,先將導(dǎo)管移出水槽,再停止發(fā)生裝置中的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣,最適合的收集操作是_。A集氣瓶中裝入1/4的水 B集氣瓶中裝入3/4的水C導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的1/4處 D導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的3/4處氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克,加熱使之完全反應(yīng),最終能得到B克氧氣和C克氯化鉀,則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為_克(列出計(jì)算表達(dá)式即可)。若有0.2 mol氯酸鉀分解,求理論上生成氧氣的質(zhì)量_(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。14人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。(1)下圖是
8、自來水廠凈水過程示意圖:圖中A池是_池,在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是_。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛護(hù)水資源,請你寫一條節(jié)約用水的措施_。(2)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)從甲圖你能獲得的信息是:_(任寫一點(diǎn))。乙圖中屬于化合物的有_(填序號)。 消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用_鑒別;硬水會給生活生產(chǎn)帶來不便,生活中通過_降低水的硬度。(3)如圖是電解水的裝置,結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題:其中A試管應(yīng)該與電極的_極相連。通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是_,A試管和B試
9、管中收集到的氣體的體積比約等于_。寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6請依據(jù)葡萄糖的化學(xué)式回答下列問題:(1)葡萄糖由_種元素組成。(2)葡萄糖分子的相對分子質(zhì)量_。(3)計(jì)算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)_16碳酸氫銨(NH4HCO3)、硝酸銨(NH4NO3)和尿素(CO(NH2)2)都是常用的化肥(1)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為 _;(2)尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為:_;(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:_;(4)這三種化肥是主要給作物補(bǔ)充氮元素的氮肥,請計(jì)算60千克尿素所含的氮元素和多少千克硝酸銨
10、中的氮元素質(zhì)量相等_?(本小題要寫出計(jì)算過程)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),決定元素原子的相對原子質(zhì)量是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、原子序數(shù)核電荷數(shù),決定元素周期表中原子序數(shù)的是核電荷數(shù);故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù);故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、決定元素和原子種類的是質(zhì)子數(shù),而不是電子數(shù),故選項(xiàng)錯誤,但符合題意。故選:D。2、C【解析】A、羥喜樹堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(1220):(116):(142):(165)60:4:7:20,則羥喜樹堿中氫元素的質(zhì)量
11、分?jǐn)?shù)最小,故A錯誤;B、分子是由原子構(gòu)成的,羥喜樹堿分子中不含N2O5分子,故B錯誤;C、羥喜樹堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為(116):(165)1:5,故C正確。D、羥喜樹堿分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成的,故D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出,可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。3、B【解析】根據(jù)化學(xué)式的意義分別從宏觀及微觀進(jìn)行分析解答。【詳解】A、打火機(jī)的主要燃料為丁烷(C4H10),故丁烷具有可燃性,A選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、丁烷為分子構(gòu)成的物質(zhì),應(yīng)該說每個丁烷分子由4個碳原子,10個氫原子構(gòu)成,故B選項(xiàng)不正確,符合題意;
12、C、C4H10中含有C、H兩種元素,故從宏觀上來看丁烷由碳、氫兩種元素組成,C選項(xiàng)說法正確,不符合題意;D、一個C4H10含 有4個C,10個H,故一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成,D選項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對化學(xué)式的意義的掌握,屬于識記類知識,但應(yīng)該要在理解的基礎(chǔ)上去記憶,分別從宏觀與微觀及組成與構(gòu)成的區(qū)別上去進(jìn)行理解。當(dāng)描述分子由原子構(gòu)成時(shí)一定要注意分子與原子的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系。4、C【解析】A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子進(jìn)行分析判斷;B、鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子,據(jù)此進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)微粒
13、是在不斷的運(yùn)動的進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B.鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子形成鈉離子,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C.過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,過氧化氫分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的,而不是由氫分子和氧分子構(gòu)成,故選項(xiàng)說法錯誤,符合題意;D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷的運(yùn)動的,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選C。5、B【解析】分析:根據(jù)空氣的污染途徑和空氣的污染物來回答本題,要記住常見的空氣污染物解答:解:空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放,大量燃燒化石燃料,汽車尾氣的排放,可總結(jié)為:有害
14、氣體和煙塵,主要的有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,這些氣體主要來自于礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣煙塵是指可吸入顆粒物氧氣具有支持燃燒和供給呼吸的作用對空氣無污染故選B6、C【解析】A空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%, B由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;空氣是混合物C 氧氣具有助燃性 ; D稀有氣體的構(gòu)成原子都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易發(fā)生電子得失,因而化學(xué)性質(zhì)不活潑,選C7、A【解析】A、水電解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的;故選項(xiàng)錯誤,但符合題意。B、用肥皂水可以區(qū)分硬
15、水和軟水,硬水與肥皂水混合攪拌后,浮渣多,泡沫少;反之這是軟水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、電解水的反應(yīng)2H2O2H2O2符合“一變多”,屬于分解反應(yīng);故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:A。8、C【解析】催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì);催化劑能改變反應(yīng)速率,催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加。質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b,b中再加入少量高錳酸鉀;將藥品分別加熱到完全,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故b產(chǎn)生的氧氣比a多,且生成的二
16、氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率,所以反應(yīng)時(shí)間短;且均需要加熱一段時(shí)間才能分解產(chǎn)生氧氣,觀察圖象,C符合變化過程。故選C。9、A【解析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們;只要發(fā)現(xiàn)一種方法錯誤,即可排除該選項(xiàng)?!驹斀狻緼、濃鹽酸具有揮發(fā)性,具有刺激性的氣味,濃硫酸沒有,可以鑒別;濃硫酸具有脫水性,能使木條變黑,濃鹽酸不能,可以鑒別,故A正確;B、氫氧化鈉和氫氧化鈣充分溶解后滴入硫酸銅溶液,都能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,不能鑒別,故B錯誤;C、蘇打與小蘇打都是白色粉末,觀察顏色,不能鑒別;蘇打與小蘇打都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,加入稀鹽酸都有氣
17、泡冒出,不能鑒別,故C錯誤;D、黃銅中的銅灼燒生成黑色的氧化銅,18K黃金中含有銅和金等,灼燒生成黑色的氧化銅,不能鑒別,故D錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。10、C【解析】A、氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)都放出熱量,歸納合理,故A正確;B、氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)都是氧化反應(yīng),歸納合理,故B正確;C、不都是化合反應(yīng),如蠟燭的燃燒生成二氧化碳和水,只屬于氧化反應(yīng),故C不正確;D、都有化合物生成,歸納合理,故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、劇烈燃燒,放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體(至少答出后兩點(diǎn))
18、 不同 最外層電子數(shù)不同 A 【解析】(1)甲是12號元素,故是金屬鎂,鎂燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒,放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體(至少答出后兩點(diǎn))。(2)粒子的化學(xué)性質(zhì)由最外層的電子數(shù)決定,圖1中甲、乙兩種粒子的最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不同。(3)在圖2中,丙、丁、戊分別是鎂、氧氣、氧化鎂,鎂是由鎂原子構(gòu)成,氧氣是由氧氣分子構(gòu)成,氧化鎂是由離子構(gòu)成。故選A?!军c(diǎn)睛】金屬、固態(tài)非金屬、稀有氣體是由原子構(gòu)成,非金屬元素組成的化合物是由分子構(gòu)成,金屬化合物大多是由離子構(gòu)成。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、酚酞溶液變紅色 溫度越高,分子運(yùn)動速率越快 可以驗(yàn)證溫度對分子運(yùn)動速率的
19、影響 【解析】微觀粒子是不斷運(yùn)動的,溫度越高運(yùn)動的越快;顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色,顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色,所以:(1)濃氨水具有揮發(fā)性,酚酞遇堿變紅色,所以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:酚酞溶液變紅色;(2)圖2、圖3實(shí)驗(yàn)對比,可以得出的結(jié)論是:溫度越高,分子運(yùn)動速率越快;(3)與方案一對比,方案二的優(yōu)點(diǎn)是:可以驗(yàn)證溫度對分子運(yùn)動速率的影響。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈 分液漏斗 BE 過早收集(合理給分) 用帶火星木條在集氣瓶口檢驗(yàn),復(fù)燃則收滿氧氣 p D B A-B-C 9.6g 【解析】根據(jù)圖可知:a 是酒精燈,b是分液漏斗; 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳取氧氣不需
20、要加熱,故選用的發(fā)生裝置為B;若要收集到較純凈的氧氣用排水法收集;應(yīng)選擇的收集裝置是E;收集氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,其原因可能是:沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集,或集氣瓶中沒有裝滿水;用向上排空汽法收集后,檢驗(yàn)已經(jīng)收滿的方法是:用帶火星木條在集氣瓶口檢驗(yàn),復(fù)燃則收滿氧氣;若用多功能瓶收集氧氣,則氣體應(yīng)從p進(jìn);A、用裝置A時(shí),先放置酒精燈,再調(diào)節(jié)試管高度,故錯誤;B、用裝置B,先添加二氧化錳,再加入雙氧水,故錯誤;C、裝置E,先在水中蓋上毛玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,故錯誤;D、裝置E,先將導(dǎo)管移出水槽,再停止發(fā)生裝置中的反應(yīng),故正確;故選D;A、需要收集一瓶大約 空氣的氧氣,即收集的
21、氧氣,所以集氣瓶中應(yīng)灌的水,故A錯;B、需要收集一瓶大約空氣的氧氣,即收集的氧氣,所以集氣瓶中應(yīng)灌的水,故B正確;C、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣,因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?,會聚集在下部,故C錯;D、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣,因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?,會聚集在下部,故D錯;故選B;解:設(shè)混合物中二氧化錳的質(zhì)量為X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,A=X+B+C,所以:X=A-B-C;設(shè)生成氧氣的物質(zhì)的量為x,2KClO3 2KCl+3O22 30.2mol x x=0.3mol;氧氣的質(zhì)量為:0.3mol32g/mol=9.6g;答:生成的氧氣的質(zhì)量為9.6g。點(diǎn)睛:氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、過濾 活性炭 洗臉?biāo)疀_馬桶等 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變(原子種類、數(shù)量未變) DC 肥皂水 加熱煮沸 負(fù) 氧氣 21 水氫氣+氧氣,(H2OH2+O2)。 【解析】(1)在自來水廠凈水過程圖中,通過加入了絮凝劑反應(yīng)沉淀后,應(yīng)通過過濾除去不溶物,所以A池是過濾池;由于活性炭具有吸附性,在吸附池
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